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22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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31. 美术课程有效教学策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 美术课程有效教学策略是完成课堂教学目标,优化课堂教学效益,体现课改理念的有效手段和直接保证.
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32. 浅谈学生学习数学兴趣的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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33. 透视酸碱考题明确中考方向刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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35. 教师在小组教学中的"完美病"刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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36. 初中语文学科布置作业之我见刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 语文学科的改革说容易也容易,说难也难,关键是能不能把师生从教学中解放出来.要解放师生就应该从作业入手,不论是作业的布置还是完成都需要师生的双向互动,我认为语文教师应该放手让学生自主做作业.
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37. 浅谈高中政治课堂问题式探究教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在实施问题探究教学的过程中,总会出现理论和实践上的冲突,这是我国传统教育和先进理念之间正常的交锋.人们往往会不自觉地想方设法用问题探究教学的理念,去适应传统的授受式的课堂实践,结果就可能导致...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文根据当前职校数学教学面临的问题,提出将数学文化融入数学教学,培养学生良好的数学品质,激发学生对数学的兴趣,树立热爱数学的信心,从而提高数学能力和数学素养.
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39. 计算机文化基础课程的教学改革初探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文深入分析了目前计算机文化基础课程所面临的问题,并对该课程的教学改革进行了初步地研究和探讨.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 信息技术是一门实践性较强的学科,旨在培养学生的操作技能、探索创新精神和信息素养,使学生逐步具有获取信息、存储信息、处理信息和传递信息的能力,以适应信息社会的学习、工作和生活打下基础.本文就如...
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41. 精心设计合理应用有效提高刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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42. 如何提高学与教的有效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 书籍是人类进步的阶梯,读书是开展语文实际活动的又一舞台.开展课外阅读活动是提高学生说写能力、鉴赏能力,培养学生思维与表达能力的重要途径,课外阅读是课内阅读的拓展与延伸,丰富与发展--"功夫在...
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45. 多媒体课件教学中存在的弊端刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文结合当前高中体育教学存在的问题,分析了阳光体育运动对教学工作的作用.
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47. 篮球教学对中学生个性品质的影响刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文主要通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等,对中学生的身心健康和个性品质以及篮球教学中,如何合理地运用适当的教学方法,培养学生良好的个性品质等方面进行了分析,以期能全面提高学生的健康状...
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48. 不容错过的精彩刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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49. 润心细无声——浅谈幼儿班主任工作刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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50. 小纸条大智慧刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 新形势下如何将学校与家长联系起来,成为近年来学校教育研究的突出问题.<小纸条大智慧>从五个方面论述了小纸条的作用:让家长及时了解学校的教育方针、教育政策;及时了解班级工作的重点;及时了解孩子...
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51. 农村学校单职工教师的职位倦怠刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 通过对初等数学与高等数学教学脱节的原因进行分析,总结出如何能够做好教学的衔接工作,通过引导学生掌握方法,改革教学方式,使学生形成良好的习惯,重识学生培养自身的自学能力等可以加强初等数学与高等...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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54. 授之以鱼不如授之以渔刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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55. 利用晨间锻炼培养幼儿的自主性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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56. 真实——课堂的底线刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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58. 高中数学新课程教学反思刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 新课程是素质教育从形式走向实质,从探索走向实施的标志.它真正体现了教育是为了人的全面发展,作为实施新课程改革主阵地的课堂教学,采用什么样的方式才能适合新课程的特点,充分激发学生的学习数学的兴...
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59. 阳光评价,让"灰色学生"亮起来刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在广大的学生群体中,一种"橄榄型"的格局特征不容忽视,老师往往有意识地把精力与时间投入在占班级1/4的优等生和1/4的差等生上,而处于中间地带的1/2中等生即"灰色学生"则处在被遗忘的角落....
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60. 创设问题情境激发学生学习兴趣刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
新课程·下旬基本信息
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| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
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