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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2010年第11期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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7期
6期
5期
4期
3期
2期
1期
目录
1.
数学教学方法探析
作者:
张菡
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
7
摘要:
数学教学需要学生的参与.通过师生的互动,不仅有利于内容的传授,同时有利于激发学生的思维.通过数学教学,可以开发学生的思维与创造性.在素质教育的今天,对于人才的培养是核心.因此如何在数学课堂上...
2.
浅谈田径教学中的呼吸技巧
作者:
李宝林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
22-23
摘要:
3.
在学生中感受幸福
作者:
傅杭仙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
24
摘要:
4.
关于中职机电专业学生应具备的核心能力探讨
作者:
汤旭芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
75
摘要:
机电专业学生需要的核心能力应包括终身学习能力、获取信息能力、专业技术应用能力、熟练的外语能力、良好语言表达能力和协调人际关系能力,中职校要在学生在校期间就培养这些核心能力,才能使学生将来更好...
5.
英语课堂中行为表现评估的加强与学生的课堂参与率
作者:
席红燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
87
摘要:
针对英语课堂教学活动中参与率偏低的情况,最有效的改善方法是对学生的课堂行为表现进行评估,将课堂行为和成绩评估挂钩,以教师观察、学生互评等形式进行评价,激发学生的参与热情,提高学生的参与兴趣.
6.
语文教学中的感恩教育
作者:
颜婷婷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
95
摘要:
感恩教育的实施需要借助于各学科对学生全方面的渗透,作为具有丰富人文内涵的语文学科更容易与感恩励志教育水乳交融,语文教学应当担任起感恩励志教育的职责.
7.
让数学与生活"对接"
作者:
许桂玉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
123
摘要:
生活是数学的大课堂,在教学中教师要引导学生善于思考生活中的数学,加强知识与实际的联系,让数学与生活对接,引导学生亲身经历知识的形成与应用的过程,使学生在掌握数学知识的同时,在思维能力、情感态...
8.
创设情境激发兴趣
作者:
朱世美
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
135-136
摘要:
9.
谈高中地理自主学习能力的培养与强化
作者:
何茵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
162-163
摘要:
10.
论高中生物理学习兴趣的培养策略
作者:
陈卫东
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
163
摘要:
兴趣是最好的老师,提高学生的学习兴趣是我们提高教学水平的关键,高中物理教学也不例外.作为高中物理教师,本人在教学实践中就学生物理兴趣的培养进行了分析研究.
11.
寓情于美,情美相生——浅析初中美术课堂的情感教育
作者:
刘海军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
189
摘要:
美术本身蕴含的理念和情感,对学生情感、态度会产生潜移默化的作用.在美术教育教学活动中,通过引导学生对造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索等领域的探索,体验人类丰富的情感和精神,对于丰富学生...
12.
浅议高中地理教学中实践活动的渗透
作者:
陈科宇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
194-195
摘要:
13.
中职语文课程贯彻"生活性"原则的必要性及策略
作者:
张晓梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
205
摘要:
当前中职毕业生的文化素质令人担忧,本文阐述了中职语文课程教学中贯彻"生活性"原则的必要性,并提出了可以采取的有效策略.
14.
浅谈如何提高职业教育计算机教学的有效性
作者:
王琪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
211-212
摘要:
本文从计算机教学在职业教育中的地位和现状分析,从课程结构、课堂教学和学习环境等几个方面探讨了计算机教学有效性的提高.
15.
写议论文亦须动情——试谈议论文的抒情手法
作者:
濮广琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
213
摘要:
出色的议论文并不排斥记叙、说明、抒情、描写等因素,写作议论文同样必须讲究抒情、动情.在职业中学语文教学的议论文写作训练中,如何加强对抒情技巧的重视,并进而培养抒情的技能技巧,也是当前写作训练...
16.
新疆公共体育场馆现状与运营研究
作者:
卢立伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
215-216
摘要:
本文通过对新疆维吾尔自治区的公共体育场馆的现状分析,以及新疆公共体育场馆在开放形式、管理模式、服务形式以及维修经费等方面进行论述,针对参加体育锻炼的不同年龄结构的人群、民族以及体育场馆的服务...
17.
试论高职英语教学存在的问题及对策思考
作者:
赵红霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
223
摘要:
随着改革开放的不断深入,尤其是实施"引进来"和"走出去"战略以来,越来越多的外企涌入国内,国内企业也不断走出国门,因此需要大量具备专业知识和专业技能,能够用英语进行比较顺畅的专业交流,能够看...
18.
高中地理"一标多本"使用中的一些困惑
作者:
昌寿海
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
227
摘要:
高中新课改的一大亮点是实行"一标多本",目前高中地理有人教版、鲁教版、湘教版、中图版等四个版本的教材."一标多本"的思想,反映了国家课程管理的变革趋势,也折射出教材管理正向多样化方向迈进.但...
19.
新课改背景下高中地理生活化教学探析
作者:
杨志国
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
231
摘要:
地理与生活是分不开的,在地理教学活动中,积极开展生活化教学是新课改的要求,也是提升地理教学质量的有效途径.
20.
让课堂成为学生狂欢的盛宴——关于构建愉悦课堂的一些想法
作者:
陆雨晴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
247
摘要:
愉悦课堂主张把课堂完全还给学生,让学生成为学习的主人,只有这样,学习才不会成为学生的负担,我们的教学才能真正让学生愉悦起来.
21.
新课改下如何提高历史课堂讨论的效率
作者:
冯昭纯
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
250
摘要:
本文通过对历史课堂讨论的价值的认识,探讨如何提高历史课堂讨论的效率,是实现历史新课程改革要求的重要途径之一.
22.
数学课堂有效教学与创新思维培养
作者:
李法朋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
250-251
摘要:
苏教版数学,在教学中应该重视教学方法,培养学生的创新思维与创新能力.课堂教学中,要抓住学生注意力,重视教学的有效性.在实际教学中,要尊重学生的差异化,区别对待,从而保证学生的发展,为国家培养...
23.
应用题教学中要加强思维训练
作者:
尤培旭
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
256-257
摘要:
应用题的教学在小学数学中占有非常重要的地位,我国小学数学教学大纲指出:"小学数学教学,要使学生不仅长知识,还要长智慧."可见,在应用题教学中进行思维训练非常重要.
24.
高职院校艺术设计基础课程的教学改革和初探
作者:
滕娅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
258-259
摘要:
为艺术设计专业专科层次教育的基础课寻求新的思路与改革方案,促进艺术设计专业的发展,我结合教学实践探讨基础课授课方式的改革,并总结出具体的改革方案.
25.
现代教育技术在小学数学教学中的应用体会
作者:
王士超
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
277
摘要:
26.
让历史课堂充满活力
作者:
张健
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
277-278
摘要:
27.
家庭与德育教育
作者:
黄少宇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
294
摘要:
28.
张贴板法在美术教学中的运用
作者:
吕锋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
297-298
摘要:
张贴板法通过谈话或讨论方式将学生的意见写在卡片上,然后对卡片分组、归纳,并在张贴板上采用添加、移动和取消的形式,整理出最佳答案.其最大的特点是操作简便,直观性强,充分调动学生的知、情、意、行...
29.
浅谈初中生数学培优的教学策略
作者:
李海宏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
297
摘要:
教师要从实际出发,培养数学优等生正确的数学学习观,激发学生的学习兴趣,鼓励和帮助学生形成"再创造"的能力.同时,要注重对优等生加强耐挫力、自信心、成就感等心理素质的培养.
30.
运用信息技术进行创新教育的几点探索
作者:
郭志杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
301-302
摘要:
随着社会的进步,时代呼唤具有自主性、创造性的新型人才.笔者在教学过程中,借助各种教育手段、方法和各种媒体,帮助学生萌发创新意识,产生创新的欲望和兴趣,采用探索式教学,培养学生的创新能力,让学...
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