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新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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331. 小学古诗教学的体会刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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332. 烷烃中等效氢原子的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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333. 浅谈低段学生语感的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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334. 浅析高中数学在计算机中的运用及思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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335. 传统体育教案与现代教学设计的比较和分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 通过对传统体育教案和现代教学设计的概念、设计理念、教学目标、教学内容、教学策略、教学过程、教学评价几个方面进行比较和分析,找出它们之间的差异,倡导教师引用现代教学设计,来促进体育教学效果的快...
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336. 试论学生体育学习动机的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 学生的自主学习的策略研究得到国内外许多外语教育工作者的关注.结合自主学习理论和独立学院学生自身的特点,教师可从建立有效学习计划、激发学生学习兴趣和发挥教师情感作用三方面进行教学尝试.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在阅读教学的过程中,教师设计出有效解读文本的探究性问题,引领学生对文本主旨的理解,情感产生共鸣,并转化为自身的素养.后以情感为纽带,促使学生去写.在操作过程中,我们根据学生不同的心理阶段,逐...
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339. 数学教师应增强数学意识刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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340. 朗读改变了我的语文课堂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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342. 对学校"内涵式发展"的探索刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 内涵发展是学校发展的关键.本文从引导学生的发展、保障教师的发展和引领名校品牌的发展等方面探索了学校内涵的课题.
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343. 中学化学课堂实验创新初探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 中学化学实验贯穿了整个中学化学的教学,部分化学实验不能满足教学的需要,需要进行必要的创新.本文介绍了中学化学课堂实验创新的一些思路和方法,并介绍了具体的实例.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 健康的身体需要健康的心理,健康的心理寓于健康的身体.体育教学的课程改革,关键是教育理念、教学思想的改革.把心理健康教学贯穿于中学生体育教学过程中,可以有效提高教学效果.在中学体育教学过程中,...
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345. 浅谈高中生体育课堂中足球技术的练习刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 足球作为世界第一运动,令全世界无数球迷为之痴狂.本文结合笔者自身教学实践,对高中体育课堂足球技术练习进行研究,介绍了采用何种教学方法来提高学生的足球技术.
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346. 浅谈语文教学中学生非智力因素的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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347. 浅谈幼儿民间舞蹈教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 幼儿民间舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分.它直观形象,生动活泼,深受孩子们的喜爱.幼儿在自由轻松的氛围中,做自己喜爱的动作,从中感受舞蹈的愉快.通过对舞蹈的充分表现,来抒发内心的喜悦...
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348. 柳暗花明又一村——诗歌鉴赏题的答题形式刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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349. 英语师范本科生创新能力的培养与研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 本文在调查问卷的基础上,分析了当前英语师范生创新能力现状及其因为,提出了构建英语师范本科生创新能力培养模式的措施.
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350. 浅析高中生物的合作式学习刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在新课程改革的今天,如何实施适应新课程理念下的生物课教学,本人在本文中简要分析合作式学习的教学理论和策略,以求与同行共同探讨.
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351. 农村附设幼儿园教育"小学化"及对策浅谈刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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352. 浅谈初中班主任工作的艺术刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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353. 浅议中职英语教学存在的问题及防治对策刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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355. 新课程理念指导下高中数学作业模式的探索刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 运用文献资料法、访问调查法、逻辑分析法,对归因理论学习动机的影响进行了论述,探讨了在体育教学中如何引导学生正确归纳,激发学生的学习动机.
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357. 如何让小学数学课堂丰富多彩刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 小学阶段的数学学习是开发儿童智力和逻辑思维能力的重要途径,也是让小学生从形象思维转入抽象思维的关键时期,而针对这一时期孩子心理接受的特点,我们的数学课堂应当丰富多彩、生动活泼,让小学生更容易...
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358. 构建充满智慧的小学语文课堂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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359. 浅议课堂教学评价体系的新构建刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 实践证明:正确、有效地对课堂教学进行评价,可对教师教学、学生学习起到促进、激励的作用,反之亦然.
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360. 让数学课堂有趣、有效、有活力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 从学生的生活实际出发,通过设置情境,使枯燥的数学趣味化,令学生体验到数学并不枯燥,数学并不陌生,数学就在我们的身边,从而产生学习数学的浓厚兴趣,并且使每一位学生在学习数学的过程中建立学好数学...
新课程·下旬基本信息
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