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新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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31. 如何做好班主任工作刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 班主任工作是一门艺术。班主任是学校教育教学的支柱，是学生活动的组织者和领导者，是学生健康成长的领路人。一个优秀的班主任就是一个教育家。班主任工作是艰巨而又重要的。那么如何才能做好班主任工作呢...
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32. 做一个有思想的班主任刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 记得一位哲人曾经说过这样一句话：请注意你的思想，因为你的思想决定你的行为……而行为将直接决定事情的结果。所以，在当今这个时代，如果想要成为领导信任、家长满意、学生喜欢的班主任，就一定要有思想...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 班级管理是一个班主任的内涵与人格的展现。在管理班级的过程中班主任会与学生的发生碰撞，如果班主任能正确、科学、合理地调整个人的心态和思想，与学生的思想产生共鸣，那么班级的各项工作就会顺利有序地...
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34. 班主任工作的心得体会刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 有人说：班主任是世界上最小的主任；也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获。我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经过一次次心灵的历程，我认为做...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着我国经济的快速发展，城市化加剧，农村劳动力纷纷进入城市，而更多的农村孩子就只有留在家乡，留给老人，留给学校。于是学校的教育对留守学生的成长起着举足轻重的作用。有数据表明：父母不在身边，少...
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36. 初中数学学困生转化途径和方法刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 结合本人多年初中数学教学的经验，针对学困生学习心理上的各种障碍及有关因素，在初中数学教学中，可以采取以下对策，帮助学困生走出困境。
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37. 爱需要沟通刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 曾听说过这样一个故事：北风和太阳互不服气，都觉得自己的本事比较大，于是他们决定比试一番。这时正好有一个穿棉袄的行人经过，他们就打了一个赌，看谁能先让这个行人将棉袄脱下。北风先上阵，他拼命地刮...
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38. 用爱心帮助学困生转化刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学生学习困难问题是指由于社会状况、家庭背景、学校教育以及个人认知能力、情绪、生理等多种因素造成的学生学习成绩不良或学习效率低下的状况。一般把智力正常，但学习效率比较低的学生称为学困生。与一般...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲。科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种科学探究活动。本文作者结合自身的教学实践，从理性思考、可行性分...
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40. 抓学校安全工作不能因噎废食刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 考虑到学生平时总圈在学校里学习，2012年5月24日，我决定带领学生到县城附近的烈士陵园参观，让学生开开眼界，瞻仰一下我省刘胡兰式的女英雄——尹灵芝。有谁能说这不是一次极好的学生受教育机会？...
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41. 想说爱你不容易刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现象：办公室里，我经常被这样的问题困扰：为什么讲过的练习册上的题，甚至我都把答案写在黑板上，批下来却没几个人能全做对呢？教室里讲评试卷时，我不止一次地这样指责学生：“这样的题目我上课时都讲过...
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42. 自主感悟：构建语文高效课堂之灵魂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 感悟和语文素养有着密切的相关性，是语文综合素养中的核心元素。语文的魅力与最不可捉摸性就在于其感悟性。语文课堂是否高效其实也就取决于教师能否引导学生自主感悟。另外“感悟”作为语文教学的一个核心...
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43. 英语课堂提问的方法刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂提问在英语教学中起着至关重要的作用，教师提问的方法对于学生语言的输入与输出也有着积极或消极的影响。本文主要探讨在英语课堂上，教师有效的提问方法能够帮助提高英语课堂教学效率。
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44. 浅谈初中思想品德课堂教学的有效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 要使课堂教学有效，就要做到三个“到位”；教材解读到位，把握学生到位，目标定位到位。
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 农村中小学体育教学在新课程改革以后发生了天翻地覆的变化，从师资到学校的重视程度都有明显地提高。但仍然存在着少数学校对体育课不够正规、教师不够专业、学校对体育器材的投入不足的现象。这不仅影响了...
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46. 手工教学课的审美尝试刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在美术教学当中如何搞好手工教学课，这是一个实践性很强的问题。下面谈谈手工教学课当中几点肤浅的体会和做法。一、手工教学课的价值这个问题似乎大了一些，但显而易见，手工教学课在初、高级中学美术教学...
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47. 初中物理实验教学的思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 物理是一门特殊的自然学科，以观察和实验为基础。通过观察和实验，再加上认真的思考和总结，学习物理知识。在物理的教学过程中，教师应该加强对物理实验的教授，通过正确的演示引导学生进行实验。实验不仅...
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48. 将课堂向前追溯、向后延伸刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学是一项特殊的工作，要关注学生全面发展，要促进学生学习，要呼唤效益意识。所以要想上好一节课，我们需要付出的努力远远超出45分钟，为此我们必须做好课前、课中、课后的相关工作，让课堂不再局限于...
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49. 谁历史教学自主学习模式的构建刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新世纪对教育提出了新的要求，如何培养学生自主学习、自我探索和创新的能力，成为学校教育的重大课题。主要提出了建立平等民主的师生关系，提高自主学习能力，分析了敢于质疑是学生探究的前提，提出了在积...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 思想政治课在对学生进行思想道德教育上有着得天独厚的优势，但受多种因素的影响，当前的政治课堂未能有效实现其德育功能。就分析当前思想政治课堂德育低效现状，寻求原因并试从教师人格示范、丰富教学资源...
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51. 新课程理念下的初中体育教学探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程标准明确指出要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才，因此，体育教学在学校教学中扮演着重要角色。以新课程理念为依据，从初中体育教学实际出发，对体育教学进行了探究。
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52. 儆一名优秀的音乐教师刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着新课程改革的开展与深入和素质教育的提高，能否顺应时代的发展，对音乐教师来说有着更高的要求。下面我就“怎样才能做一名优秀的音乐老师”谈谈我的几点认识和想法。
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53. 浅议新课标下的教学方法刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新的《义务教育数学课程标准》特别强调学习有用的数学，数学来源于生活，又服务于生活。特别关注学生学习知识的过程，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度和...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学作为一门非常重要的科目，无论是在小学还是中学都占据非常重要的比重，学生和老师都十分重视对数学的学习，但结果是很多学生对数学的学习仍旧是力不从心，甚至在小学阶段就出现了很多学困生。那么教师...
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55. 浅析中学语文课堂上的阅读刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在语文教学中，教材内容是丰富而复杂的。要理解和吸收这些内容，阅读是重要手段。因此教师要在课堂上有计划地指导学生进行有效的阅读。下面结合自己的课堂阅读实践，谈几点体会：一、加强语文阅读的品位
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56. 一道物理高考题的原型探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 通过对一道高考试题的原型探究，探讨高考命题的一种新模式，以期起到抛砖引玉的作用。
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学是小学阶段的一门非常重要的基础课，但同时又是一门相对抽象、枯嗓的学科。作为数学老师，只有讲究教学策略，才能吸引学生注意，让教学绽放新的精彩。
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 传统教学呈现“灌输式”的课堂模式，往往忽视学生的主体地位，学生处于被动接受的位置，不利于学生个性的发展，思维的拓展，教学质量差强人意。小学语文教学要立足于学生实际，充分挖掘与把握教材，联系实...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学小组合作学习中对弱势群体的教育存在着诸多问题，作为教师的我们要关注数学小组合作学〉-7中对弱势群体的应对策略。
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60. 带孩子走进一片春暖花开的胜地刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 前苏联教育家马可连柯曾用一句话道出了教育的真谛——“没有爱，就没有教育”。对学生的爱是教师高尚职业道德的自我体现。热爱学生，喜欢学生，以温柔的态度、亲和的语言对待他们，使他们与自己越来越贴近...
新课程·下旬基本信息
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