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新课程·中旬2010年第2期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
营造和谐的英语教学氛围
作者:
李志鑫
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
3
摘要:
新课程,如一夜春风而来,唤醒了教师的热情,使学校这个生命体到处充满了生命力和个性.英语新课程标准强调了"以学生发展为本"的理念,规定英语教学必须遵循"学生主体性原则".因此在教学过程中,应体...
32.
分层式教学在生物教学中的实践和体会
作者:
杨立彬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
12
摘要:
根据学生的生物基础和思维能力,把学生分开层次进行教学,更能体现因材施教的教学原则,有利于对学生进行个性化教育,有利于培养学生的思维能力,因而能较好地提高生物教学效果.
33.
如何让德育课"活"起来
作者:
宋凤玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
23-24
摘要:
德育教学的目的和作用主要是对学生进行基础的、各行各业普遍适用的职业道德教育.在经济转轨、社会转型、多元文化交融碰撞的社会背景下如何对学生进行职业道德教育,培养学生良好的职业道德显得尤为重要....
34.
浅谈信息技术与教学课程的关系
作者:
尚强华 赵玉梅 赵音波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
33-34
摘要:
本文主要从信息技术教学课程的地位、作用和特点,信息技术在教学课程中的应用,信息技术教学课程的改革,信息技术在教学课程中的思考等几个方面对信息技术课堂教学的变革作初步探讨.
35.
浅议如何让高中语文课堂更高效
作者:
沈嵩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
43
摘要:
课堂是学生掌握知识、提升思维的平台.如何利用课堂有限时间引领学生更高效地学好语文,是每位语文教师应该认真思考、全力实践的重要课题.本文阐述了让高中语文课堂更加高效的几种方式,即转变教师角色、...
36.
初中历史培养学生构建知识网络体系方略
作者:
王建
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
52-53
摘要:
37.
浅议新课改背景下中学地理教学方法的创新
作者:
李卫杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
63
摘要:
中学地理新课程改革要求在中学地理教学中加强对学生进行创新意识、创新精神和创新能力的培养.本文对中学地理教学方法创新的基本理念、原则及策略进行了初步的探索.
38.
如何提高中学信息技术课堂教学效率
作者:
张利梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
64
摘要:
随着信息技术课程教学要求的提高,如何提高中学信息技术课堂的教学效率已成为每一位信息技术教师应该关注的重点.本文就目前如何提高中学信息技术课堂教学效率进行了初步的探讨.
39.
在历史与社会中指导学生开展社会实践活动的一些思索
作者:
徐婉萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
135-136
摘要:
本文以新课程理论为依据,根据笔者在市级立项相关课题研究的基础上,结合指导学生开展社会实践活动的教学实践,总结了课题研究中的一些心得体会,阐述了在指导开展社会实践活动中要注意的一些问题和开展社...
40.
精心设计灵活组织——努力提高初中数学课堂教学有效性
作者:
谢俊民
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
160-161
摘要:
如何提高初中数学课堂教学的有效性,让数学课堂焕发出强大的生命活力,是一个令人深思的问题.本文从激发兴趣、创造和谐的师生关系、有效的教学行为、精心设计课堂练习四个方面对这个问题进行了论述,提出...
41.
浅谈英语教学中学生创新能力的培养
作者:
余福娇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
163-164
摘要:
42.
小学数学教学过程最优化的探讨
作者:
施春花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
164
摘要:
43.
语文课堂教学中的提问艺术
作者:
康秀花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
181
摘要:
新课程理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动,这其中,教师的"导"起着关键作用,这里的"导",很大程度上靠设疑提问来实现.课堂提问是一种技巧,更是一种...
44.
音乐课中的情感教学之我见
作者:
刘杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
183
摘要:
45.
中学教研活动模式的构思
作者:
陈婧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
185
摘要:
46.
新课程理念指导下,引导学生主动学习数学
作者:
白羽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
193
摘要:
47.
论校本课程在中学体育课改中的适宜性
作者:
王克勇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
204-205
摘要:
本文围绕校本课程在中学体育课改中的适宜性展开讨论.
48.
新课程下高中化学实验室的作用
作者:
张巧萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
214
摘要:
研读新课程中的实验化学,在以实验为主的化学教育理念指导下,对高中化学实验室在新课程中应起什么作用作了分析.强调学科、生活、社会三者的结合都离不开实验室.
49.
浅谈"学案导学-自主学习"教学模式的实施
作者:
张秀芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
255
摘要:
"学案导学--自主学习"的教学模式以自主学习为指导思想,运用学案组织教学,充分体现了学生在学习过程中的主体地位,使学生掌握了学习的主动权.这种教改策略观念新,能够促进教师教学行为的转变,重视...
50.
基础教育课程改革的问题与反思
作者:
尹成浩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
263-265
摘要:
2001年,教育部启动了新一轮的基础教育课程改革,在实施后的第七个年头上,我们回望改革,取得的成绩是显著的.在我们为我们所取得的成绩感到骄傲的同时,我们冷静思考一下,发现其中也有不少的问题....
51.
学业自我妨碍研究综述
作者:
魏佳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
268
摘要:
近年来学业自我妨碍成为自我妨碍研究领域的新动向,我国学者也从不同的方面对学业自我妨碍进行研究.本文将从自我哈尔滨师范大学妨碍现象、自我妨碍的动机、影响因素等几个方面对国外自我妨碍研究的进展加...
52.
浅谈初中数学课堂有效性教学策略
作者:
赵美红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
275-276
摘要:
数学课不像语文课那样有优美的文字、生动的故事情节,可以很快地引人入胜,又不像音乐那样具有婉转悠扬的旋律,可以让学生尽情的放声高歌.但在新课改的背景下,在新理念的引领下,数学教师同样可以给自己...
53.
『that』用法
作者:
姜彩丽 李敦芝
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
279
摘要:
54.
初中英语作文多次评价的探究与实践
作者:
方迪芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
295
摘要:
笔者针对在实际写作教学中遇到的问题,并根据自己在作文批改评价中的具体做法,提出对英语写作教学的一点探讨.
55.
发挥学生自主学习作用,提高高三课堂复习效率
作者:
刘喜如
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
301
摘要:
56.
初中英语教学中差生转化问题的体会
作者:
夏婷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
303-304
摘要:
转化学困生是一项长期而复杂的工作,对于英语学困生,教师应用真诚的师爱消除学困生的自卑心,用高超的教育艺术教育他们,用足够的耐心和合理的评价体系为他们创造成功的机会.
57.
创建初中数学和谐课堂之我见
作者:
林少莲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
319
摘要:
创建初中数学和谐课堂,是构建和谐社会背景下对初中数学教学提出的必然要求,本文目前初中教学课堂不和谐的表现,对如何创建初中数学和谐课堂进行了思考.
58.
拓宽识字途径培养识字能力
作者:
任红梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
339
摘要:
59.
如何才能让课堂充满活力
作者:
李一帆
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
343
摘要:
60.
学会表达,关注交流,优化幼儿科学教育
作者:
仲玉萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
358-359
摘要:
共
391
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