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新课程研究(上旬)2011年第10期出版文献
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新课程研究(上旬)
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New curriculum research
曾用名：
教育研究与实验(新课题研究)(2004-2007)|大家参考(新课程研究)(2007-2008)|新课程研究(2008-至今) 新
影响因子
0.2501
《新课程研究》是教育部主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号：CN42－1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568。《新课程研究》（基础教育）。瞄准基础教育领域课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，以服务教育改革为宗旨，以新课程改革的理论和实践研究为重点；从宏观角度传递国家课改新政策，解读...
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月刊
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文章通过对初中教材《威尼斯商人》观摩课听课感受的分析，提出了新课程教学的新理念：课堂教学不同于戏剧艺术。课堂教学不应该仅仅停留在追求课堂的热闹上，更应该引导学生感受课文中所隐含的人文内涵，理...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【确定活动主题】感恩母亲，珍惜亲情。【活动设计背景】第六单元VI语交际“学会申诉”，笔者本想走个过场，没想到学生犹如打开话匣子，滔滔不绝。仔细倾听，多是我们所谓的鸡毛蒜皮，可是学生却怨气冲天...
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3. “胶体”教学设计刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、教学目标1．知识与技能：①了解分散系的概念、组成、分类；②掌握三种分散系分散质粒子大小不同的本质区别；③通过以上知识的学习以及三种分散系对比，初步掌握“胶体”的定义、特性、分类。
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “情本教学”是指教师运用科学的教学手段，通过激发、调动和满足学生的情感需求，促进教学活动积极内化的过程．其本质属性是“知能情并行”。此模式以课前析情、情境激情、探究导情和评价促情四个相互关联...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文章通过高中美术新课程改革中“自主合作探究教学模式”的实践，从教学模式的构建、程序的实施、实施的策略以及实施的效果等方面方面论述了“自主合作探究教学模式”，它主要是一种以教师为主导，以学生在...
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6. 分层教学 靓丽课堂刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 分层次教学是一种符合因材施教原则的教学方法，是教师根据不同层次的学生在教学目标、教学内容、课前预习、课堂提问、布置作业等方面实行分层次教学．目的是使各层次学生在原有的基础上都能得到较好的发展...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 问题教学法和实验教学法作为数学教学中的一支新生力量，有着其他教学法所无可比拟的优势，因而在教学中占有越来越重要的地位，也得到了越来越多的应用。
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程数学教材（苏教版）设置了大量值得探究的元素，教师只要有意识地引导学生研究教材中的典型问题，探究问题的发展变化，就能发现问题的本质，并深入挖掘出其潜在的数学思想方法，从而达到培养学生创新...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 探究式教学是初中物理教学中的实践中重要的教学方法。文章通过引入初中物理电学章节的教学，从引导学兴趣、设计实验、实验报告的编写以及开放性习题等方面详细阐述探究性教学过程，实践表明．探究性教学对...
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10. 关于小学低年级英语愉快教学的思考刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 初学英语的小学生对英语有着强烈的好奇心，这使笔者这个第一次教三年级英语的老师着实高兴了好一阵，觉得学生们学得很认真，很感兴趣，课堂总是很热闹：学生们积极的态度使笔者觉得学生们已经掌握了所学知...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文作为一门学科，应该有教学目标，这毋庸置疑。不过，这个目标应怎么定，如何在语文课堂教学中合理地施行，如何用一节课的时间去实现，却值得每一位教学工作者认真思考。
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 农村教师应该充分认识到理论联系实际的重要性和必要性，根据教材内容选取恰当的例子，联系生活实际和社会现象中的热点问题，挖掘新的教学材料运用到教学过程中去，创造性地开展实践活动．形成农村特有的教...
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13. “最近发展区”：有效教学的起点刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 抓住学生的“最近发展区”向其潜在水平引导，通过认知冲突来诱发学生思维的积极性，促进思维发展．是实现有效教学的有效方法。文章结合具体教学体验，探讨了如何利用“最近发展区”促进有效课堂教学．旨在...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新学期开始，《上海乡土音乐文化》在上海市闵行区首批5所小学、15所初中、6所高中、3所民工子弟学校、2所国际学校使用。教材编写者、闵行区教育学院音乐教研员施红莲感叹，随着城市化进程的不断推进...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 近几年，全国各地在新课标理念下的教改活动如火如荼地进行着，以“自主探索、合作交流”为核心的课堂教学模式倍受青睐，各种教学方式层出不穷。在这些课堂教学活动中，教师的“一言堂、满堂灌”少了，
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16. 浅议化学教学中的社会素养目标刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 化学新课程中蕴藏着丰富的社会素养教育因素，文章对化学教学中的社会素养教育目标进行探讨，以期使化学教师能按教学内容本身可能提供的条件进行发掘并恰当设计，把握社会素养教育的“生长点”，做到教育的...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 英语教材作为一种静态的文本，就像一座资源丰富的矿藏，有待被挖掘的文化资源、情境资源、互动资源、可调控资源。英语教学不能仅仅悬浮于文本的表层，不能用简单、机械的方式处理文本，而应通过对文本资源...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在初中数学教学过程中开展探究性学习，能有效地促进教学质量的提高，从根本上改变教师的教学观念和教学方式，从而彻底扭转学生被动学习知识的局面，挖掘学生内在的潜能，使学生能自主完成对知识的构建，并...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一个优化的、充满情感和理智的问题教学情境，是激发学生主动参与学习的根本保证，问题情境创设运用得好，能提高教学效果与学习效率。因此，教师要创设各种教学情境，引导学生主动参与教学活动。文章紧密结...
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20. 在生活中感受数学的魅力刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发。创设生动有趣的情境，引导学生开展自主探索、动手实践、合作交流等活动，激发学生学习数学的兴趣和学好数学...
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21. 抓好三个环节，提高课堂效率刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 英语新课程教学的实现主要是通过在课堂上明确教学任务，任务型教学中教学任务是贯穿课堂的主线，教学活动是围绕教学任务这一主线展开的运用语言的情景氛围，成果展示是教学任务体现的具体检测，这三个环节...
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22. 创建高效课堂之我见刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文章从四个方面论述了如何创建高效课堂：一是趣味学习，奠定课堂基础；二是师生配合，共同打造高效课堂；三是精心准备，备课要细致全面；四是适时点拨，科学的学法指导。
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23. 语文课堂教学效率浅谈刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文教学应该提倡一定个性化的学习，用问题来驱动，以探究为行动基本方式，注重教学的实质，注重教学的深度。语文是大语文，在生活和社会中无处不在，语文学习需要情景化、情感化。在情境化的背景中，学生...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 针对中学英语课堂听力教学效率低下、学生上课积极性不高、课堂反应被动这一问题，文章从学生、教师以及教材和环境等方面进行了假设归因，并制定了解决问题的方案和措施。
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25. 新课标下如何开展初中化学教学刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 初中化学新课程标准不仅要求学生获得知识与技能，更重要的是使学生体验学习的过程，学会关注自己的学习方式，从而掌握获取知识的方法。新课标改革倡导的新观念，深刻地引领着化学教学实践的改变。随着学生...
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26. 如何激发小学生的数学学习兴趣刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 兴趣是事业成功的先导，也是激发学习热情、产生内在动力的关键。培养和激发小学生学习数学的兴趣，在于优化教师的课堂教学方法，开展课外活动，做学生的良师益友。
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程改革的基本理念之一就是要培养学生的自主学习能力，许多数学教师对培养学生的自主学习能力这一课题做了大量探索和实践。文章就北师大版高中数学必修4《单位圆与诱导公式》一节谈谈如何培养学生的自...
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28. 浅谈小学生“读者意识”的培养刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 所谓读者意识，就是写作中的对象意识，即写作时心中存有倾诉或交流的对象。培养小学生的读者意识，就是教师通过在近似真实情境中的作文训练方式，让学生知道．作文就是把自己的所见所闻、所思所感等说给别...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 英语阅读是以文章作为载体，对书面信息进行认知整合的过程。阅读的目的是从阅读中获取信息（reading for information）。目前，中学生普遍存在阅读速度慢，理解力差的现象。因此，...
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30. 授中求“新”思中寻“变”刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程理念要求教师“改变”，但这个“变”字从哪里入手，还需要在教学实践中潜心揣摩。下面笔者结合自己的专业成长实践，谈谈课改以来的认识。
新课程研究(上旬)基本信息
| 刊名 | 新课程研究(上旬) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育研究与实验(新课题研究)(2004-2007)|大家参考(新课程研究)(2007-2008)|新课程研究(2008-至今) 新 | ||
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