论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 少儿教育期刊 \
- 学前教育(幼教版)期刊 >
学前教育(幼教版)2006年第11期出版文献
出版文献量（篇）
451
总下载数（次）
2
总被引数（次）
194
学前教育(幼教版)
分享
投稿
XUEQIAN JIAOYU(YOUJIAO BAN)
主办单位：
北京教育音像报刊总社
ISSN：
1000-4130
CN：
11-1371/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100053
地址：
出版文献量（篇）
451
总下载数（次）
2
总被引数（次）
194
分享
文章浏览
目录
-
1. 俄罗斯幼儿园的课程文化刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 幼儿园课程文化有两方面的涵义:幼儿园课程本身的文化特征以及课程所体现的幼儿群体的文化.俄罗斯幼儿园课程的设计将自然和社会巧妙地融进日常教学,为孩子营造了很好的文化环境,其课程文化特色体现在以...
-
2. 我爱……刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 我爱五星红旗 国旗是国家的神圣象征.之所以要在幼儿园举行升国旗仪式,是为了培养幼儿对祖国的热爱和作为中国人的责任感,激发幼儿为振兴祖国而努力读书的使命感.
-
3. 收获·分享刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 从北京回香港的路上,我心里就一直想着要把一路见闻、感受到的民族意识与中国文化、了解到的北京奥运信息和北京幼儿园推行的国情教育活动带回去.与幼儿和教师一起分享,让他们感受到身为中国人的骄傲.
-
4. 人之初刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 《三字经》简短上口,尤其能提升幼儿的记忆力和自信心;《三字经》也包涵了丰富的社会、道德知识.古代私塾教育的精粹之一是教育幼儿做一个举止得宜的人,重点摆在道德认知教育上.
-
刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 儿童读经从20世纪90年代中期开始又热火起来,乃至发展为一种"运动".对"儿童读经",我是持反对态度的.
-
刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 教学设计作为一门学科,研究的是怎样设计教学、为什么设计教学以及怎样确保实际进行的教学能高效地带领学生达到学习目标(Sanne Dijkstra,2001).
-
7. 关注幼儿的学习方式刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 当前的幼儿园教育实践中,教师非常重视幼儿个体的发展水平、能力、经验、兴趣等,不仅能在教育过程中依据幼儿的个体发展情况及时调整教育教学活动,而且还能根据幼儿的经验、兴趣等生成幼儿园的活动,并在...
-
刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 幼儿学习环境的创设,也是教师教育行为的重要内容之一.新的学习观强调教师对学生学习环境的创设是教师教育行为转变的重要方面.
-
9. 想起山的那边刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 1988年,一位父亲牵着女儿从西安坐火车回到北京.这个名叫周悦的女孩和当时返城的大多数知青子女一样,尽管根在北京,但未来的路究竟该怎么走,还需要自己去闯.未来也许一马平川,也许荆棘遍地,但很...
-
10. 寄语周悦刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 她是名普通的幼儿教师.小脾气、小个性、小教态,都是她独特个性的一部分,似乎还为此受过褒贬不一的评价.但在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中,她的人生态度整个改变了.
-
11. 听幸福在歌唱刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 周悦爱唱歌,尽管因为声带小结,她的嗓音并不甜美;尽管整天忙着工作,能唱的永远都是那几首老歌,但这并不妨碍她全身心享受快乐.能做到工作忘我、娱乐忘我的人多半成就不浅,但也常常容易遗忘家庭.
-
12. 一名大班教师的建构区日记刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 我班幼儿很喜欢到建构区游戏,搭建水平也比较高.为了进一步激发幼儿兴趣,挖掘幼儿潜能,我引导幼儿和同伴一起设计草图,然后按照草图进行搭建.
-
刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 建构区的活动能促进幼儿多方面经验的获得.其核心教育价值是让幼儿经历操作、建构与设计,理解材料、模型和建筑物之间的空间关系与逻辑联系,再现并创造性地表达生活经验.
-
14. 故事表演要有利于幼儿的长远发展刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 宋老师: 你好!很高兴看到你的来信,我也十分愿意与你一起讨论关于故事教学的一些问题.
-
15. 送教下乡推进幼教事业均衡发展刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 我市是一个以旅游业为支柱的农业县,财力相对薄弱,同时,因就业渠道单一,"留守儿童"相对较多,由此催生了一大批小规模的幼儿园,星罗棋布地分布在我市城乡的各个角落.
-
16. 我在农村幼儿园支教的心路历程刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 为推进我区农村幼儿园深入实施《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》),促进全区学前教育和谐发展,我区教委以教为突破口,充分发挥各级示范幼儿园的带动作用,每年在示范园选派优秀青年教师到农村幼...
-
17. 流动幼儿园在行动刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 说起流动幼儿园,大家一定会想起大篷车.其实,我们的流动幼儿园不同于大篷车等形式的非正规早期教育,也不是要替代薄弱地区的早期教育,而是为了普及早期教育.
-
刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 生态式幼儿园区域活动所强调的幼儿园系统中各异质要素之间及幼儿园教育系统与外部其他系统之间的共生、共荣、相成、相济、动态平衡的关系,这给幼儿园的课程带来了挑战.
-
19. 抢椅子的现象刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 我们班是小班.一天早晨,雯雯和明明争吵起来,两人抓着同一把新椅子谁也不肯放手,而旁边就有几把没有人坐的旧一点的椅子.
-
20. 儿童自主性绘画的心理特点刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 儿童画具有多种教育功能,自主性绘画把这种种教育功能与儿童的心理发展特点紧密结合在一起,通过启迪儿童的心智,激发儿童的情感,促进儿童的心理发展,来提升儿童绘画的教育功能.
-
21. 我们对"儿童自主性绘画"的认识刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 2002年7月,我园引入了中国科学院心理研究所李文馥教授主持的全国教育科学"十五"规划部委系统重点课题《儿童自主性绘画心理与创新教育新途径》,李文馥教授提出的"自主性绘画"新概念,就是引导儿...
-
22. 教师在自主性绘画活动中的主导作用刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 自主性绘画是指引导幼儿依自己的意愿,运用自己选择的绘画方式主动表现自我,不断创新的绘画活动.三年多的实践使我们认识到,在幼儿自主性绘画活动中,教师的主导作用不仅局限于传授绘画技能以及评价作品...
-
23. 龙龙周记刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 第一周 学前班开学第一天, 我正在和小朋友闲谈,一个男孩脸上挂着泪珠委屈地说:"老师,龙龙打人."接着,又来了几个小朋友,七嘴八舌地告龙龙的状.
-
24. 我们都是木头人——大班体育活动刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 活动 活动目标 1.引导幼儿对传统游戏"我们都是木头人"进行改编. 2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法.学习与同伴沟通.体会到合作的快乐与成功.
-
25. 借助ISO9000长效管理刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 2000年,我刚从业务园长竞聘为园长,虽然有了一些管理经验,但总感觉力不从心,关键原因是工作中的细节和部门之间的关联接口难以把控,看似细小的问题却极牵扯精力.
-
26. 对ISO9000的点滴反思刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 几年来.ISO9000质量标准认证体系的运用.使我园原有的教育观念和管理思想都发生了深刻的变化,特别是对一些细小环节的把关.比如,加大对各环节的监控力度,确保各种物品的质量,是质量认证的独特...
-
27. ISO9000对家长工作的改进刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 引进ISO9000质量标准认证体系后,咨询师发现我园的家长工作在目标确定、评价指标及流程上,基本凭经验行事,许多环节或重复或遗漏,程序也主次不清.
-
28. 防治幼儿缺铁性贫血的家园合作策略刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 缺铁性贫血是幼儿时期容易发生的一种常见病,缺铁可以使机体很多含铁酶和铁的依赖酶的活性降低,影响多种代谢过程,从而损害神经、消化、肌肉和免疫系统的功能,影响幼儿智能的发育.造成幼儿缺铁性贫血的...
-
29. 家园协作防齲齿刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 本学期开学初,我市卫生防疫部门对全市学龄前儿童进行了一次体检,体检结果令人大吃一惊:我园受检的三百多名幼儿中,息龋齿的幼儿占了42%.我们深感问题的严重,也意识到保护孩子的乳牙,我们责无旁贷...
-
刊名： 学前教育(幼教版)发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 对思维的研究一直是心理学研究的重要课题,但在对"思维"以及与之相关的"智力"、"认知"这三个概念的理解和界定上心理学家们却始终缺乏一致的看法.
学前教育(幼教版)基本信息
| 刊名 | 学前教育(幼教版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京教育音像报刊总社 | 主管单位 | 北京市教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1000-4130 | CN | 11-1371/G4 |
| 邮编 | 100053 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-83552099 | 网址 | |
| 地址 | 北京市宣武区白广路18号 |
学前教育(幼教版)评价信息
学前教育(幼教版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
当代幼教
读写算(教研版)
读写算(小学低年级版)
读写算(小学中年级版)
儿童大世界(上半月)
儿童大世界(下半月)
课外生活(童话大本营)
课外生活(小学低年级)
世界儿童(小学生英语版)
少年科学
数学大世界(教师适用)
数学大世界(中旬版)
数学大世界(下旬版)
数学大世界(上旬版)
学前教育(家教版)
学前教育(幼教版)
学生之友(小学版)上
学生之友(小学版)下
小学教学设计(语文)
小学教学设计(数学)
小学教学设计(英语)
小学教学研究(教学版)
小学教学研究(理论版)
小学教学研究(教研版)
小学时代(奥妙)
