学生之友(初中版)上期刊
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学生之友(初中版)上

XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)

《学生之友》(半月刊) 主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN:
1002-2023
CN:
23-1113/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
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2296
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  • 作者: 向艳 张霞
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  17
    摘要: 去年教师节那天,中央电视台以新闻的形式就鲁迅作品从部分省市的高中课改教材中撤下来的事情做出回应,再一次让人们感受到了鲁迅在中国尤其是文化思想界的影响力.我做为一个在鲁迅的作品中长大,又用鲁迅...
  • 作者: 辛达清
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  18
    摘要: 思想政治课是初中学生的一门基础课程,在初中设置这门课程的目的就是为了在青少年价值观成型期帮助他们完成价值观的养成.同时帮助他们树立正确的人生观.由于初中的思想政治课大多是理论的灌输,难免会让...
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  19
    摘要: 师生关系是指教师与学生在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等.良好的师生关系是影响教学情感的首要因素,是让学生生命体得到良好发展的必要保证.然而,聋哑学生由于生理...
  • 作者: 周步文
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  20
    摘要: 方差是刻画数据离散程度的统计量,通常,一组数据的方差越小,这组数据的波动越小.什么是方差呢?一组数据X1,X2,X3,…,X(n)的平均数为X,那么S2x(1/n[(x1-x)2+(x1-x...
  • 作者: 赵清霞
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  21
    摘要: "小组合作学习"是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径.本文从分组要科学,合作时机要讲究,任务、要求要明确,合作时间要保证五个方面阐述了提高小组合...
  • 作者: 崔业荣 练桂芹
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  22
    摘要: "科学探究"是全日制义务教育阶段<化学课程标准>的核心主题,新课标下如何实施义务教育阶段化学学科的"科学探究"的教学,是当前乃至今后相当长一段时期内义务教育阶段化学学科教学的重要任务之一,现...
  • 作者: 张苏林
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  23
    摘要: 英语阅读作为语言技能的重要组成部分.作为语言输人的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位.培养学生的阅读能力是主要教学目标之一.著名学者柯鲁克先生曾一再主张把英语的大量阅读当作英语教学的主要...
  • 作者: 姜道鈺
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  24
    摘要: 按照新课标的要求,让学生获得亲身参与研究探索的体验,培养学生发现问题和解决问题以及收集、分析和利用信息的能力,依据我校教育教学状况,经过不断试验和总结后,我校探索出了一种实施研究性学习的英语...
  • 作者: 周祥英
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  25
    摘要: 从教学实践来看,初中英语教学面临着最大的闲难是教学容量大,学生学习英语的时间较少.大多数学校每天只有一节英语课,课后操练英语的机会更少.课堂教学作为英语学习的主战场,就显得尤为重要.所以,创...
  • 作者: 茆宏花
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  26
    摘要: 据笔者调查发现,当前中学作文教学现状令人堪优.学生作文千人一面,千篇一律,共性凸现而个性全无,文中难以找到自我主体思想的影子.那么,如何有效攻克作文教学这一"堡垒",构建有效的作文课堂,实现...
  • 作者: 贾少阳
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  27
    摘要: 长期以来,语文老师改作文,很少打高分或满分,其原因是陷人了一个误区:绝大多数老师改作文时都有一个严格的评分标准即理想化的作文标准,就是:"文质兼美",具体说就是立意高、构思巧、选材新、结构好...
  • 作者: 毛杰
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  28
    摘要: 国家教委在<关于中小学休育教师队伍建设的意见>中明确指出:"加强学校体育工作,除了改善体育方面的实施条件之外,关键是建设一支数量足够、质量合理、相对稳定的师资队伍."但是,由于苏北地区经济欠...
  • 作者: 高飞
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  29
    摘要: 在新的教育形势下,如何做到既切实减轻学生负担又不降低教学质量,是我们一直在思考的问题.为在课堂教学中渗透新课程理念,适应新课改形势,我们提出了"小组讨论、合作探究"教学法,该方法具有针对性、...
  • 作者: 高建新
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  30
    摘要: 一、语言文字的揣摩 语言文字的揣摩,就是通过对课文的诵读去发掘教材语言文字那深含的美的韵味,以及它在凸现作品美中妙用.教材的作品大多是文学精品,其中,语言文字美的韵味,是通过其简洁美、...
  • 作者: 李立芳
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  31
    摘要: 导入是课堂教学的重要环节,对一堂课有很重要的作用.好的导语可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲望,渲染良好的课堂气氛.下面就谈一谈几种导入新课的方法.
  • 作者: 吴志东
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  32
    摘要: 作文教学是语文教学的重要组成部分,是学生综合素质和能力的表现.因此,在语文教学中我们要十分注意加强对学生进行描写指导.这是因为写文章靠的是记叙、说明、议论、抒情、描写的表达方式,但学生写作中...
  • 作者: 许春玉
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  33,34
    摘要: 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育的主旋律.英语课堂教学也必蒯顷应时代的要求,构建新的模式,探索新的途径.也就是说,在继承以往英语课堂教学的经验和成果的同时要善于创新,善于培...
  • 作者: 王世春
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  34,35
    摘要: (提前一周,布置作业:搜集整理2010年流行词语,班长用第一人称作主持,主持稿的设计班主任给予指导,并全程监督.) 同学们,好奇好动好报逆是我的权利,"打破沙锅问到底"是我的专利,勇于...
  • 作者: 李海云
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  35
    摘要: 随着时代发展,多媒体教学手段不知不觉融人到传统教学中,这既减轻了教师上课的负担、加大了课堂的容量,还增加了课堂的新颖性、调动了学生的积极性,同时也提高了课堂效率和教学成绩.通过几年的不断探索...
  • 作者: 李伟 白巨峰
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  36
    摘要: <望庐山瀑布>是九年义务教育六年制小学教科书第七册第2课<古诗三首>中的第一首诗.作者李白的诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流畅自然,韵律和谐,富于变化.他的许多诗描绘了祖国壮丽的景色,表达了对...
  • 作者: 谭建林
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  37
    摘要: 2010年秋学期,笔者担任初一年级语文教学工作.本校地处农村,刚升入初一的学生,语文素养整体偏低.为了全面提高学生语文素养,笔者在本学期的教学实践中进行了探索,认为让学生坚持写周记是提高学生...
  • 作者: 成少锋
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  38
    摘要: <语文课程标准>指出:学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式....
  • 作者: 宗存连
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  39
    摘要: 作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文水平和素质的重要尺度和综合表现.作文难教,作文难写,这是长期困扰着农村中学语文教学的一大难题.作文教学成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的科...
  • 作者: 倪敏兰
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  40
    摘要: 不能否认由于应试教育的功利性,历史的丰富内涵与厚重无法在课堂上呈现出来,学生对历史失去了吸引力,于是就产生了这样的问题:教师抱怨教的辛苦,学生却不认真学习;学生抱怨课程枯燥,味同嚼蜡,没兴趣...
  • 作者: 赵鑫
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  41
    摘要: 在教学过程中,教师要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程.教师应尊重学生的人格,...
  • 作者: 王亚军
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  42
    摘要: <语文课程标准>明确指出:"学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体,语文课程应致力于学生素养的形成和发展."由此可见,如果我们在语文教学中关注学生的发展,去构建新型的课堂,那么我们的语文教...
  • 作者: 唐雪梅
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  43
    摘要: "腹有诗书气自华".在初中阶段让学生通过大童的阅读,积累丰富的语文知识,积淀深厚的文学底蕴,可以帮助学生提高自身的素养,提升学生的人生品位.让心灵沐浴书香,做一个有文学修养的人,不仅是时代的...
  • 作者: 伍友清
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  44,43
    摘要: 课外文言文的阅读在近年的"三市一企"(潜江市、仙桃市、天门市和江汉油田)的中考语文试卷中开始出现.这类题一出现,尽管难度不大,但大部分考生还是深感头痛.究其原因,主要是教师平时在组织学生复习...
  • 作者: 杨军
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  44,45
    摘要: 新课标充分注重学生的自主发展,在这个前提下.启发式、互动式等新型课型适应了以学生为主体的课堂要求,以教师讲授为主的课型被冠以"满堂灌"而遭摒弃.但从笔者从事一线教育工作多年的经验来看,能引起...
  • 作者: 田华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  45
    摘要: 多媒体以其强劲、猛烈的势头走进了农村中学.欣喜之余,一个迫在眉睫的问题摆在了我们面前:怎样让多媒体走进我们农村中学的语文课堂?下面谈谈本人在工作中的一些做法,以此抛砖引玉. 首先,用直观生动...

学生之友(初中版)上基本信息

刊名 学生之友(初中版)上 主编 苏巍
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院  主管单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期 月刊 语种
chi
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邮编 150001 电子邮箱 xszycz@126.com
电话 0451-57632694 网址 www.xszyxx.com
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