学生之友(小学版)上期刊
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学生之友(小学版)上

XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)

《学生之友》(半月刊)主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
出版文献量(篇)
2917
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  • 作者: 纪祥
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  1
    摘要: 在阅读教学中,必须重视学生个性化的阅读实践,逐步培养学生探究性阅渎和创造性阅读的能力,提倡多角度地、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量.
  • 作者: 吴万斌
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  4-5,68
    摘要: 我国教育家叶圣陶先生曾经也说过:"什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯."可见阅读,能让人拥有聪明的头脑、宽广的胸襟、善良的心灵和幸福的人生,能引领人走向丰富、贴近智慧.有声的读便于...
  • 作者: 曾静
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  7
    摘要: 作为新理念的老师,不能再手执教鞭,做一言堂的主宰者,而要坚持"以人为本",充分体现课堂是学生的,以发展学生为中心.巧借动态生成,让课堂灵动起来. 一、借机施教,让课堂生成"直挂云帆济沧海"...
  • 作者: 张军梅
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  9
    摘要: 动感阅读能真实地展示学生、教师文本之间的多重对话.引发出思维碰撞和心灵交流,形成师生充分互动,溶入真情实感的阅读情境,进而营造出生动、活泼、轻松、愉快的学习氛围.因而,阅读课堂鲜活起来,教师...
  • 作者: 骆利英
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  10
    摘要: 阅读教学(主要指课堂阅读教学)是构成语文学科的重要组成部分.在小学语文教学中.阅读教学承载的任务最多,无论是识字与写字能力、口语交际能力、习作能力,还是扩展知识、发展智力、陶冶情操.无一不是...
  • 作者: 陈晓群
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  13
    摘要: 对于低年级的小学生,枯燥乏味的文字叙述很难引起他们的注意力,因此,我们要利用各种手段,使文字鲜活起来,让学生变得乐学、爱学.在此,我谈谈利用图画--图文结合来培养学生的阅读兴趣,提高阅读的能...
  • 作者: 朱瑜秀
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  17
    摘要: 在小学教育中,仅仅依靠<自然>学科的力量,显然已远远不能适应社会发展的要求,要培养学生的科学素质,应该在各个学科的教学中有机地渗透科学的教育.作为基础学科的语文,也要在教学中担负起责任来,为...
  • 作者: 姜三海
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  19
    摘要: 我们在作文批改教学中总会有这样的苦恼:老师费了很大精力精心批改的作文,发到学生手中,他们只是象征性的翻开粗粗浏览一下,对于老师的修改意见置若罔闻,订正几个错别字后,就把它丢置一边,万事大吉了...
  • 作者: 黄美铃
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  21
    摘要: 新课程十分重视课堂生成性教学,这也是由新课程的教学目标所决定的.教学中常常会出现一些意料之外的信息,教师以当因势利导,调整或改变预先的教学设计,引发学生深入探究,充分发挥学生的个性,可以生成...
  • 作者: 黄哲凤
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  24
    摘要: 口语交际是语文课堂教学改革的要求,在农村,许多孩子的父母忙于生计,平时无暇与孩子进行平等的交流与沟通,也有家长外出打工.孩子成了留守儿童,他们更没有良好的语言环境.不少孩子只是独来独往,参与...
  • 作者: 王亭
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  27
    摘要: 一、教材分析 本文是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事.通过讲述凯巴伯森林的居民为了保护鹿群,大量捕杀狼和其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,鹿大星的病死,森林也被严重破坏的故事,告诫人们,不能...
  • 作者: 傅巧平
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  29
    摘要: 教师在习作指导时应通过多种途径为学生搭建平台,引导学生通过体验,激活丰富的写作素材,引发积极的情感共鸣,产生强烈的表达欲望.现笔者结合省普教室在武夷山召开的福建省小学作文教学观摩研讨课,谈几...
  • 作者: 施淑芳
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  33
    摘要: 具有"语文味"的语文课堂应该体现人与文和谐、师与生和谐、情与理和谐、思与悟和谐的美.那么怎样创设这样一种语文课堂呢?笔者就此浅谈以下几点. 一、挖掘教材美的人文内涵 语文课本是学生发展语...
  • 作者: 洪长乐
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  40
    摘要: 数学源于生活,寓于生活,用于生活.新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题.因此,作为教师要善于利用教学资源,捕...
  • 作者: 王平
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  41
    摘要: <数学新课程标准>中指出:"估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值."估算教学是新课程改革后,新增的一项教...
  • 作者: 蔡建河
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  45
    摘要: 在教学中,生动活泼的教学情境能使小学生心情轻松愉快,各种感官更加灵敏,并且具有巨大的感染力,可以激发学生浓厚的学习兴趣,调动其积极性,达到乐学的境界,自主地完成学习任务.下面,结合自己的教学...
  • 作者: 金颂梅
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  50
    摘要: 一、教学内容 九年义务教材北师大版五年级下册88~89页. 二、教材分析 在信息技术不断发展的时代,人们常常需要在不确定的情况下,根据大量纷繁杂芜的数据做出一个合理的决策,而统计正是通...
  • 作者: 王丽芳
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  52
    摘要: 从二十世纪八十年代开始,西方数学教育界提出"非形式化的数学教育"的口号,要求中小学的数学教学摆脱过度形式化的束缚,主张联系学生的日常生活实际,增加数学学习的趣味性,使数学呈现为学生容易接受的...
  • 作者: 王一飞
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  55
    摘要: 所谓数感,是人对数与运算的一般理解,这种理解可以帮助人们用灵活的方法作出数学判断,并为解决复杂问题提出有用的策略.也可以说数感是一种数学素养.如何在数的运算教学中,加强数感的培养呢? 一、...
  • 作者: 景海津
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  56
    摘要: <数学课程标准>提出:"让不同的人在数学上得到不同的发展".分层引领就是既重视学生的共同需求,又照顾不同类型学生的个体差异,让不同层次的学生都得到适合自己的发展.小学数学教学中,许多教师都为...
  • 作者: 吴叶萍
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  58
    摘要: 在小学英语教学中,如何掌握好学生特点,创新教学模式,在活动中学习语言,训练语言,运用语言.如何更好的培养学生运用语言的能力,提高教学效率?笔者结合自己的教学实践,谈一谈自己对小学英语教学的看...
  • 作者: 周晓燕
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  60
    摘要: 临近期末,整个教学又进入了复习阶段.我想大部分英语教师都有过同样的感受,就是"复习课难上".原因是复习课既不像讲授新课那样有"新鲜感",也不像活动课、对话课那样"生动有趣",更体会不到练习课...
  • 作者: 朱剑钢 李岚
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  64
    摘要: 只有教师角色的全方位更新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展好创新教育.作为我们小学美术教师,面对这一切,该何去何从呢? 一、用"心"去研究,做好新课程资源、校本教育资源的开发者和创造者...
  • 作者: 袁冬磊
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  65
    摘要: 新课程改革对于科学课提出了更新、更高的要求,针对农村小学科学教学的现状,我觉得我们作为新一轮课改中的科学教师,要尽快转变自已的教学理念,要克服主观上的惰性,努力营造良好的环境,克服农村小学科...
  • 作者: 陈泉
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  66
    摘要: 2009年9月6日星期一睛转阴 "老师,仇添裕要我给她一元钱,否则她要打我."懦弱的小佳终于抬起了她的小圆头,眼里却闪着一丝惧怕. 哎,这个仇添裕.由于是父母领养的孩子,父母百般疼爱,因...
  • 作者: 曹素娥
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  69
    摘要: 提问是一种古老而又重要的教学方法,现代的课堂教学中.提问仍是教学的关键.教师呵以用精心设计的、充满思想的问题轻轻推进学生的思考、激活学生的想象,不仅让学生体会到表达自己的成功感,也对自己的思...
  • 作者: 孙俊
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  71
    摘要: 在学校生活中(尤其在农村学校中),师生关系的发展状况与学校良好的教育教学效果相依相承.因此,从农村实际状况出发,大力实施爱的主题教育,是构建良好师生关系,取得高效教育教学效果的重要途径. ...
  • 作者: 周蓉
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  72
    摘要: 同学们,学了长方体和正方体表面积的计算之后,你一定收获不小吧!日常生活中跟表面积有关的知识多着呢!今天,我带着小明、小丽两位同学走出书本,走出家门去找表面积,你也跟着来吧!
  • 作者: 洪晓婷
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  78
    摘要: 面对一些一笔都不敢画画的孩子,作为美术教师,你该怎么做?这值得我们思考.让我们先来看两个案例吧. 案例一: 在幼儿同中班,老师正在给孩子们上绘画课,大部分孩子都很努力的面着自己会画的东西...
  • 作者: 许婧
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  79
    摘要: 小学英语的教学以培养学生的英语学习兴趣为主,教师应采取一切可能的方法,使他们喜欢学、乐于学.游戏教学则起着关键的作用,尤其是对低年级的学生.一个好的游戏活动能够把课堂教学气氛推向高潮,使每个...

学生之友(小学版)上基本信息

刊名 学生之友(小学版)上 主编 李静
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨教育研究院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1002-2112 CN 23-1112/G4
邮编 150001 电子邮箱 xueshengzhiyou666@163.com
电话 0451-84267355 网址 www.xszyxx.com
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