学生之友(小学版)上期刊
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学生之友(小学版)上

XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)

《学生之友》(半月刊)主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
出版文献量(篇)
2917
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  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  4-4
    摘要: 我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”教师如果能艺术地通过多渠道发掘情感因素,将有效地提高语文课堂教学效率,提高学生的语文素养。一、营造氛围——调动情感课堂气氛在很大...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  6-6
    摘要: 《语文课程标准》要求我们要想方设法在语文教学中设计能够激发学生继续学习的兴趣、促进学生主动认真地复习、促进知识的转化和“双基”的熟练掌握、增强智力的开发和能力的培养已全面提高语文素养的练习形...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  11-11
    摘要: 处于小学阶段的学生,对任何事物都表现出极强的好奇心。因此小学生的求知欲使他们对语文这门学科充满了新鲜感。但是另外一方面,小学生天生好动,注意力很难集中,学习的定力和约束力不强。就此现象。根据...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  14-14
    摘要: 新课程标准“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。随着这种课程新理念的提出,作为教师的我们,真有点无所适从了。讲得太多,别人就会说:你怎么搞的?总是牵着学生的鼻子往前走,你给他们自由发挥的空...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  22-22
    摘要: 语文是一门基础学科.识字教学则是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能提高孩子们的识字兴趣呢?经验告诉我:一个富有创新头脑的老师.会使一堂原本呆板枯燥的识字课变得生...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  24-24
    摘要: 小学语文课程标准指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在积极主动的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。”但是在...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  29-29
    摘要: 语文课程标准提出,学生是学习和发展的主体,倡导自主、合作、探究式的学习方式。因此,在小学语文课堂教学中,学生参与的积极性、思考的广度、探究的深度应是高效语文课堂教学的灵魂。如何解放学生,让学...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  30-30
    摘要: 随着课程改革的日益深入,如何进一步学好新课程理念,积极主动地为学生的全面发展服务,这是所有教育工作者的当务之急。那么,作为课程的具体落实者——名小学语文教师,应该如何学好用好课程标准,在课堂...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  31-31
    摘要: 关注有效教学,提高课堂教学效率,是当前我们每一位教师热衷于研究的课题。新课程理念指导下的数学课堂越发显得富有朝气,学生在课堂上的学习表现也让我们很是满意。但只关注课堂,使我们的教学效率难以有...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  36-37
    摘要: 有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果。以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。教师的教学活动要有效果,有效率,有效益。...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  46-46
    摘要: 作业是教师在教学过程中对学生进行知识传授和各种技能训练必不可少的一种手段。作业是课堂教学的延伸和继续,是提高课堂教学效率的重要手段和保证,其重要性不言而喻,尤其在轰轰烈烈的课改下,改革作业设...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  50-50
    摘要: 《课标》要求:“使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,使他们体会到数学就在身边,感受到数学与现实生活的密切联系。提高学生解决简单的实际问题的能力。”数学实践活动课是学生在教...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  53-53
    摘要: 一位成功的英语教师,不仅需要丰富的知识,更要激发学生的兴趣。要让学生在趣味十足的课堂上尽情享受学英语的快乐。那他就不仅是一个语言家、画家、歌唱家,而应该是一名光彩夺目的“电视节目主持人”,抓...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  54-54
    摘要: 代尔卡耐基说:“天底下只有一个方法可以影响人,就是提到他们的需要,并让他们知道怎样去获得。”一个人的英语学习的兴趣是一种以精神需要为基础的认识、兴趣,它表现为人对语言和语言活动本身具有一种积...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  58-58
    摘要: 农村小学英语教学起步晚、底子薄,优质师资缺口大。发展还很不平衡。英语教学出现参差不齐的局面。因此。如何有效地开展农村小学英语教学成为我们农村小学英语教师共同探讨的课题。本人结合自己的教学实践...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  62-62
    摘要: 一个人可以没有很高的学识,但一定要有道德,道德是社会评价一个人的最基本的标准。幼儿在2—3岁时大脑和神经系统的发育已经基本接近成人,因此这段时间是幼儿道德教育的关键时期,以下就是我对这学期幼...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  64-64
    摘要: 在小学阶段,我们要注重培养学生的对信息技术的兴趣和意识,提高学生的信息素养与信息能力;把计算机作为信息技术教学的工具,使学生掌握这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助他们学习,提高学生的...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  70-70
    摘要: 体育教师的主要职责就是上好体育课,组织和指导学生参加各种体育活动,使学生的身体素质、知识技能、思想意识和心理因素不断发展。课外体育活动就是学校体育教学的重要组成部分,是实现“学会健体”这一素...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  71-71
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将“提高质量”“健康”的问题再次提到了新的高度,为提高体育教学质量,必项强化各个教学环节。而教材、教法的分析与择优选择是保证教学质量的基础,不失为强化各个...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  73-73
    摘要: 小学《科学》学科是一门以观察,实验探究和动手制作为基础,从小培养学生爱科学、学科学、用科学的综合素质能力的学科。实验探究能使学生有效地获得科学知识,掌握科学知识,激发学生的学习兴趣、爱好。实...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  76-76
    摘要: 随着时代的进步和社会主义经济体制制度的不断完善,幼儿的基础教育越来越受到广泛家庭和社会的重视。而作为幼儿学前教育最重要环节的语言教学则更要结合更多的时代元素,设计出符合时代发展的教育模式。这...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  79-79
    摘要: 今年的教育改革进一步深化了基础教育,连云港市规定了“六严”的政策,是我市基础教育史上的里程碑,这标志着我市教师将走出由模糊不清的素质教育圈圈,走出了应试教育的历史时期,明确了教育要以人性化,...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  81-81
    摘要: “噼里啪啦!”一大清早,传来一阵阵的鞭炮声,掩盖了人们的欢笑声,空气中洋溢着快要过年的喜悦气氛。可是,沉浸在欢乐中的人们却忽略了一个忙碌的橘黄色的身影。那个身影不是别人。正是负责我们这一块地...

学生之友(小学版)上基本信息

刊名 学生之友(小学版)上 主编 李静
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨教育研究院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2112 CN 23-1112/G4
邮编 150001 电子邮箱 xueshengzhiyou666@163.com
电话 0451-84267355 网址 www.xszyxx.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号

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