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学问
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投稿
xuewen
主办单位：
省文联
中国教育管理学会
ISSN：
1009-5241
CN：
22-1273/C
出版周期：
半月刊
邮编：
130024
地址：
出版文献量（篇）
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931. 浅谈现代信息技术与思想政治课的整合刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 现代信息技术与思想品德课的有效整合,使教学由平面走向立体,使静态变为动态,化抽象为具体,实现了教学过程的优化.改变了教学中教师、学生、教材和教学媒体四个要素的地位与作用,给思想品德课教学带来...
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932. 浅谈减轻学生负担与培养学生学习兴趣刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 多年来的教学实践,我们教育工作者认识到:学生过重课业负担,不但损害了学生的身心健康,贻误了儿童的最佳发育时机,而且影响了学生学习兴趣,特长的形成和发展,干扰了学校对21世纪人才的培养.
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933. 浅谈思想政治活动课的教学设计刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 思想政治课容易给人枯燥乏味的感觉,如何调动学生的积极性,培养学生的兴趣,是政治老师急于解决的问题.开展好活动课能有效地解决这个问题.而活动课的设计就尤为重要.本文从设计的指导思想,基本原则,...
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934. 如何利用体育课提高小学生的身体素质刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 现在的学生速度素质、耐力素质、柔韧性素质、爆发力素质、力量素质等均有所下降,身体素质不合格,影响学生的健康发展.体育教师要激发学生兴趣,让学生体验运动乐趣.提高身体素质,并养成自我锻炼身体的...
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935. 中职生自卑心理的成因及对策刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 针对中专职业学校学生自卑现象,分析学生产生自卑心理的原因及其对心理健康的影响,寻找能够帮助学生克服自卑心理的对策.
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936. 浅谈在阅读教学中培养学生的审美能力刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 阅读教学从美学角度说,即引导学生理解美和表达美,让学生从文质兼美的文字中,受到美的熏陶,提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力.叶圣陶曾说过"文学作品可以使学生领会什么是美,花未山川的美,城市...
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937. 小学数学课堂中教学故事的引入刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 好的教学故事的引入,是数学课堂中实现有效教学的重要依据.枯燥的、抽象的数学知识,需要生动形象的教学故事来激发学生兴趣.让学生在积极主动的前提下学习,有利于学生认识数学、体验和理解数学,感受数...
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938. 让小学语文教学回归生活刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在小学语文教学中,要想激发学生的学习兴趣就要让他们感觉到学有所用.教师要有意识的将所教知识向生活运用进行迁移.让小学语文教学回归生活,并以此来增强学生运用语文知识的能力.
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939. 运用现代教育技术优化语文课堂教学刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态.在小学语文教学中,巧妙利用电教媒体,能激发学生的学习兴趣,有助于化解学生认识活动中...
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940. 信息技术与学科整合刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 信息技术与学科整合是实现素质教育教学手段的新突破,在实践过程中,信息技术既要熟悉多媒体制作课件的使用方法,又要了解其他擘科的各自特点,和其他学科任课教师一起,来制作丰富多彩的多媒体课件.
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941. 浅谈间接性处理问题刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 当顺向思维受阻时,改用逆向思维可能"柳暗花明",从这个意义上讲,补集思想具有转换研究对象的功能,因此这也是转化思想的一种体现.
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942. "创、赏、吟、品"——古诗教学例谈刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 古诗由于其艺术形式的特殊性,决定了它比任何一种文体都更集中的反映作者的思想活动、生活环境和时代背景.因此,它以丰富的底蕴让一代又一代人钟情于体会诗人的内心世界.那么,如何有效地缩短学生有限的...
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943. "学导练"课堂构建的解读刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 学导练"课堂的构建,和众多的课堂构建一样,都是学生自我选择、能动的构建过程.如果失去了主体的承载,"学导练"课堂模式的研究就失去了意义.学生作为课堂的主体,如何触动学生的情感,让学生动起来,...
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944. 试论统计教学方法刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 统计教学不是灌输,而是点燃,统计教学中要用教学艺术和教学方法吸引学生,用饱满的激情去感染和带动学生,使学生从"要我学"的被动状态转到"我要学"的主动状态,使学生能以最佳的学习心理去获取统计知...
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945. 谈地理教学中的学法指导刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 长期以来,在学校教育中存在"教"与"学"脱节的现象,在新课程改革中,强化学生在学习中的主体地位,充分调动学生的学习积极性,成为广大教师新的教学理念,如何调动学生学习积极性,加强学法指导,培养...
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946. 高中物理习题教学之浅见刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 习题教学在高中物理教学中是很重要的一部分.它重在培养学生的理解.分析.推理能力,使学生更深刘的理解和应用课本上的概念和规律等,在习题教学时一切都要围绕这个目标进行.本文笔者将围绕高中物理习题...
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947. 生物课堂教学中学生创造性思维培养初探刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 培养创造性思维的主阵地在课堂.本文对在中学生物课堂教学中如何培养学生创造性思维的常见方法进行了探索和归纳.
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948. 语文教学中自主创新学习能力的培养策略刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 创新是一个民族的灵魂,是一个民族永不枯竭的前进动力.国家创新实力来自教育的创新,来自教师教学的创新和学生学习能力的创新,因此,新课程十分强调教师在教学中大力培养学生的自主创新学习能力.
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949. 情感在数学教学中的作用刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 教师是播种知识和生成知识的源泉,教师将教材的知识激活,成为教师知识的内化.将教材知识加工成自己的知识,然后将内化的知识激活成为教师的知识,用内化的知识激活自己的思维,将教师的知识外化,从而播...
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950. 高中生物教学学生创新能力培养研究刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 本文首先分析了新课标对生物教学的要求,进而从解放思想,转变教育理念;在备课中要有意识地渗透创新教育的思想;创设开放性的教学环境,充分调动学生学习积极性和主动性等六个方面,探讨了在生物新课标下...
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951. 新课程标准下高中历史课堂教学的几点探索刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新课程标准要求课堂教学从素质教育的角度出发,更新我们的历史教育教学理念,重视历史课程资源的开发,学生"作为一种活生生的力量,带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动,并成为课堂教学...
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952. 网络成瘾性的几个因素在美术教学中的应用刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 近年来,互联网的出现与发展,将人类带入了数字化时代,拓展了人类的第二生存空间--网络社会.青少年网络成瘾,也成为了大家比较关注的话题.本文对网络成瘾性的几个因素在美术教学中的应用,做出了一定...
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953. 填报高考志愿大有学问刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 高考是考生面临的重大选择,关系到一生的发展,上理想大学是高考成绩与舍理志愿的和谐统一.高考填报志愿,政策性强,时间要求紧,技巧性高.学生的情况又千差万别,在短短几天内,就决定一名学生的职业定...
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954. 提高学生学习高中化学兴趣的策略刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 学习兴趣是学生探求知识的巨大动力,是发明创造的精神源泉.高中化学老师要在新课改浪潮下,要努力提高学科的教学成绩,就必须首先从培养学生的兴趣入手.做到寓知于乐,以趣激学.文章对高中化学教学中提...
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955. 浅谈怎样培养学生学习历史兴趣刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种认识倾向和情绪状态.对于学习兴趣的重要性,教育家、思想家孔子曾说:"知之者不如乐知者,乐知者不如好知者".大量的观察事实及心理学研究发现,凡是对某一学...
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956. 初中语文活动课的探索刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 近年,我省初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点-活动课.在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起.占据一席之地,并以其生动活...
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957. 再析一道习题在数学中考复习中的变式运用刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 本文从一道极其简单的习题的出发,引导学生探索并挖掘其中蕴含的数学思想方法,并将此题作为一个模型进行拓展、引申与应用.
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958. 新课标下高中学生历史学习能力的培养刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 培养学生的历史学科能力,是<历史课程标准>要求历史教学所要达到的三维目标之一,本文总结了一些这方面的教学实践,以此求教于同行,以求共同进步.
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959. 语文课如何培养学生的学习兴趣刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 建立良好师生关系、营造轻松和谐的课堂氛围、采用灵活多样的教学手段、体验成功对培养学习兴趣、开发智力有重要作用.
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960. 创设和谐英语课堂之我见刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 英语教学中,用"四心"教学法创设和谐的英语课堂.一是要有"诚心";二是要有"童心";三是要"虚心";四是要有"耐心".
学问基本信息
| 刊名 | 学问 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 省文联 中国教育管理学会 | 主管单位 | 中国教育管理学会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-5241 | CN | 22-1273/C |
| 邮编 | 130024 | 电子邮箱 | kjtszzs@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0431-86189216 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市新发路329号 |
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