学园期刊
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学园

Academy
曾用名: 学园·教育科研

《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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  • 作者: 张瑜 李迅 王飞
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  77-78,79
    摘要: 为了提高生物化学的教学质量,寻找更好的教学方法,本文对生物化学传统教学模式中存在的问题做了反思,并对生物化学教学改革进行了探索。
  • 作者: 韦旅研
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  79-81
    摘要: 提高学生对农作物科学保护的兴趣,采取灵活多样的教学方法,加强实践性教学,提高学生的综合能力,以便适应毕业后的农业技术服务工作,这是农业中职学校植保专业教学的首要任务,这是一个系统工程,本人经...
  • 作者: 许建勇
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  82-83
    摘要: 当前很多中职学校在计算机专业建设上,或多或少存在一些问题。本文就新形势下中职教育的特点,结合当地实际,对中职学校计算机专业建设,提出一些改进策略。
  • 作者: 张晓春
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  84-85
    摘要: 职业学校教育目标一经确定,就必须研究、开发、构建一个紧贴教育目标的课程体系。科学合理的、能够实现教育目标的课程体系,是一个全面的、灵活的能够获得较大效益的课程方案。课程开发就是通过需求分析确...
  • 作者: 刘俊萍
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  86-87
    摘要: 依据会计专业的特点和性质要求,在日常教学中培养和发展学生的职业技能是非常重要的。把基本技能的训练与专业基本知识的教学相结合贯穿于教学全过程,以专业基础理论教学为基点,强化实践教学并突出实践教...
  • 作者: 陈中华
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  88-89
    摘要: 省略是我们在阅读和交流中经常遇到的语言现象。使用省略的目的是为了避免重复,强调重点、突出关键词,使语言更加精炼、简洁,听起来朗朗上口、亲切自然,使行文结构更加紧凑、工整,进而给双方带来美好的...
  • 作者: 任欣 朱军
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  90-91,94
    摘要: 在高校的计算机基础课程中,有关Photoshop内容的教学学时一般相对较少。本文就如何在有限的学时内,合理地安排Photoshop的教学内容,有效地组织课堂教学,更好地帮助学生理解和掌握Ph...
  • 作者: 余焌瑞
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  92-94
    摘要: 本文通过转变观念,让错题体现价值;巧思妙用,让错题展示魅力;合理运用错题,让错误不再重现三个方面的论述,分析将错题转化为教学资源的有效方法。
  • 作者: 胡家峰 陆汉锋
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  95-97
    摘要: 通过信息化环境下的教育设施、网络资源等应用对农村初中化学教学中的实验教学进行研究。利用信息化环境下的各种资源辅助农村初中化学实验教学,实现实验在化学教学中的重要作用,进而形成高效的教学模式。
  • 作者: 杨吉卓改
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  98-99
    摘要: 作为一名英语教师,做好对后进生的转化工作是自己义不容辞的责任和义务,本文笔者从三方面进行了浅谈:倾注更多的爱,唤起他们的自信心;了解实际情况,捕捉闪光点,鼓励他们树立正确的学习观;以身作则、...
  • 作者: 齐昕
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  100-101
    摘要: 本文笔者通过调查学生完成作业的现状,提出使用个性化作业设计的教学理念,并说明中学语文个性化作业设计,有利于学生更好地学习语文知识。
  • 作者: 夏若措
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  102-103
    摘要: 藏语文教学中培养学生创新思维能力的方法和手段有多种多样,本文笔者从四个方面进行了浅谈:提高自学水平、强化课堂训练、重视语文情感教学的实践、实施分层次的教学。
  • 作者: 洪小宾
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  104-105
    摘要: 教学情境是指在课堂教学中,根据教学的内容,为落实教学目标所设定的,适合学习主体并作用于学习主体,产生一定情感反应,能够使其主动积极建构性学习的具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境。教学...
  • 作者: 扎西草
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  106-107
    摘要: 不同的学生在知识结构、个性特长、智力发育、解决问题的能力等诸多方面各有差异,所以物理教师要从学生的实际状况出发,尊重教育实际,激发学生潜能,增强学习热情,培养自主学习和自我教育的能力。
  • 作者: 韩丽霞
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  108-109
    摘要: 敬业精神是学生所需要的,本文笔者就小学生敬业精神的培养谈几点自己的看法。
  • 作者: 秋英松毛
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  110-111
    摘要: 藏语言学科跟语文学科一样,也是一门工具课,更是一门实践性很强的科学。运用藏语言文学来写作文,写出好文章是藏语言教师教学的工作重点之一。本文笔者将从三个方面浅谈自己对藏语言作文教学的见解。
  • 作者: 林玉英
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  112-113
    摘要: 识字是小学低年级的教学重点,可是对于小学低年级学生来说,识字过程又十分枯燥。根据课程标准对识字的要求和新教材的特点,结合儿童的身心发展和认知规律,本人在识字教学过程中,探索运用了多种识字方法...
  • 作者: 多杰才让
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  114-115
    摘要: 多媒体计算机是现代教学中一种新型的教学手段,它的好处在于化被动为主动学习,化抽象为具体,具有极大的吸引力,能使学生轻松地学习知识和掌握知识,激发学生的学习兴趣。本文从五个方面进行了浅谈:运用...
  • 作者: 侯雷
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  116-118
    摘要: 班级是学校教学与管理的基本单位。在老年教育教学及管理工作中,要注重班级建设,依靠老年学员的自我管理,通过加强思想建设、组织建设、制度建设、学风建设、活动建设等营造融洽与和谐的氛围,正确处理好...
  • 作者: 邵晶晶
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  119-120
    摘要: 标准环形跑道的设计有向内千分之一的倾斜度,先进的室内田径场有液压装置调节弯道的坡度,是为了更好适应跑弯道时运动员身体的姿态。运动员跑弯道时,如果身体不倾斜,向心力由静摩擦力提供,但速度过快导...
  • 作者: 付双娇
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  121-122
    摘要: 弗拉基米尔·纳博科夫是俄裔美籍小说家、诗人、文学评论家、翻译家,也是公认的20世纪最杰出的小说家之一。《洛丽塔》是其重要代表作,一经出版,便引起了学术界的轩然大波。很多学者从后现代主义角度研...
  • 作者: 鲜莎莎
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  123-124
    摘要: 古典舞是中国传统舞蹈中最具鲜明特色的舞种,它所传达出优美的身体艺术是建立在正确的呼吸技巧的基础之上的。呼吸对古典舞起到了至关重要的作用,是其他任何方面都无法代替的。呼吸方法和形式的正确掌握才...
  • 作者: 孟海鑫 王小红 翁宝灵
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  125-126
    摘要: Mannich 反应是一类非常重要的有机合成反应,不断引起化学科研工作者的广泛兴趣,其产物Mannich 碱是合成许多药物和天然产物的重要中间体,在化工、药物及天然产物合成中有广泛应用。本文...
  • 作者: 孙晓梅 江彬
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  127-128
    摘要: 以2014年体质健康测试中所获得的数据为样本,采用数理统计、对比分析等方法对学生的体质健康状况进行综合评价、分析,探究影响我院学生体质健康状况的因素,为进一步提高学生的体质健康水平提出一些切...
  • 作者: 田佳佳 钟声扬
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  129-130
    摘要: 本文采用文献资料法、访谈法,对篮球比赛制胜系统的主体与客体两大类组成要素进行分析得出:主体要素中的管理要素是制胜的重要组成部分;教练员和运动员要素是制胜的基本条件和核心;而客体条件要素又对主...
  • 作者: 吴东梅
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  131-132
    摘要: 本文从《3~6岁儿童学习与发展指南》所确定的学习方法出发,对当前幼儿教育小学化的现状、危害、成因与应对措施进行探讨。
  • 作者: 陈明玉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  133-134
    摘要: 《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出“语言是人类交流和思维的工具”。幼儿期是语言飞速发展的时期,幼儿认识世界、探索世界,都要凭借语言。探究活动不仅为幼儿提供了操作、尝试、交流的机会,而且还...
  • 作者: 王工一
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  135-136
    摘要: 新建本科院校“百废待兴”,但又往往人才和资金双双紧缺。教师教学发展中心如何在这样的特殊时期取得成绩是一个值得探索的问题。本文结合衢州学院教师教学发展中心的实践,谈一些具体的策略。
  • 作者: 刘昱 朱卫东 陈雪娇
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  137-138
    摘要: 随着信息技术的广泛应用,赋予了医学图书馆空间全新的内涵。医学图书馆空间在内容上也增加了许多新的功能,应充分运用现代科技发展成果,将医学图书馆营造成为信息资源的空间、学习研究的空间和文化艺术的...
  • 作者: 吕姝
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  139-140
    摘要: 实习是学生迈向社会、步入工作岗位的有效过渡,通过实习,能帮助学生认识自身不足、认清即将面临的职场环境,抓紧时间做好准备。对于学前教育专业的学生来说,教育实习是学前教育专业“师范性”的象征,也...

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刊名 学园 主编
曾用名 学园·教育科研
主办单位 云南出版传媒(集团)有限责任公司  主管单位
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