快乐学习报(信息教研周刊)期刊
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快乐学习报(信息教研周刊)

Information teaching and research weekly

《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办,重庆市教育学会电化教学专业委员会协办,立志于服务信息化教学研究,为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
主办单位:
河南电子音像出版社
ISSN:
CN:
41-0100
出版周期:
半月刊
邮编:
450002
地址:
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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  • 作者: 丁佩佩
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  131-131
    摘要: 身为年轻班主任的我怀着对孩子无限的爱从事育人工作已十个年头了,十年来我以爱包容学生,以情贯穿德育工作,以鼓励为学生树立起自信的信念,我相信我是最快乐的教师了。
  • 作者: 俞琴
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  132-132
    摘要: 我曾经历过这样的场景。听了祥林嫂悲苦命运的介绍。“真好玩!(阿毛)狼吃掉的,真好玩!”几个学生笑逐颜开地咂摸味道。
  • 作者: 杨晓威
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  133-133
    摘要: 沟通是一门艺术。学生与老师之间一次成功的沟通,就是一次成功的教育。教育问题在很大程度上是沟通不利造成的。所以。作为教师,我们应该深入思考如何应对这种挑战,重新认识“师生沟通”方式、内容和作用...
  • 作者: 董改振
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  134-134
    摘要: 安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律是高中物理电磁学部分的重点和难点,正确理清电与磁的关系,是熟练应用上述定则、定律解决高中物理电磁学问题的“金钥匙”。
  • 作者: 高力涛
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  135-135
    摘要: 这里的教材是指普通高中课程标准实验教科书《历史》必修一,人民版,专题七“近代民主政治的确立与发展”之第二节“美国1787年宪法”
  • 作者: 张晓利
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  136-136
    摘要: 许多高中语文老师常常抱怨语文课堂气氛不活跃,任何问题提出后,不论难易程度,学生都以沉默应对,高中语文课堂的沉闷现状无疑让课堂对话的实现陷入困境,处在了一个尴尬的地位,也严重影响了语文课堂有效...
  • 457. 成长
    作者: 唐天池
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  1-1
    摘要: 一身的青春,满脸的自信,意气风发,用来形容刚毕业的他一点不为过。师范院校的高才生,专业知识丰富,实践能力富余。刚工作第一年便被各项荣誉包围,无论是校内活动还是校外比赛,他总能给大家耳目一新的...
  • 作者: 刘荣
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  4-5
    摘要: 网络教研,似乎是一个不太新鲜的话题。网线所经之地,在相关教育部门的组织之下,各省、市、县区都有一个或几个网络教研团队。经过几年的发展,网络团体间的协作与交流,对于教师的专业发展,对于学生的成...
  • 作者: 周福松
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  6-6
    摘要: 江苏省仪征市龙河中心小学在与扬州大学附属小学的结对活动中收获颇多,其校长周福松发来了学校在结对过程的做法与取得的经验。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  7-7
    摘要: 2009年,新教育实验网络师范学院(以下简称网师)成立,他们利用QQ高级群、视频、腾讯微博进行研讨与交流。网师聚集了一批有理想的教师,建立了教师专业发展课程的模型。记者采访了网师教务长魏智渊...
  • 作者: 李春华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  8-8
    摘要: 随着现代信息技术的飞速发展,利用信息技术进行教学已经成为广大教师的一种自觉而普遍的选择,信息技术与高中英语课程的结合,自然也成了英语教育的必然。如何把信息技术带入英语学科教学,将信息技术与英...
  • 作者: 王书明
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  9-9
    摘要: 语言是人们表达思想,传递信息的重要交际工具,它以口语和书面两种形态存在。语文教学的重要目的之一就是培养学生的听说读写能力,其中读和听是获取知识,接受信息的能力,说和写是将所学知识加工处理,将...
  • 作者: 蒋国一
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  10-10
    摘要: 在青少年机器人比赛和活动中,机器人循线是一个最基本的动作,但往往也是最不稳定的动作,本文就机器人循线的一些基本思路和方法做相应的讨论和总结。如无特殊说明,本文都以中鸣机器人和机器人快车为例。
  • 作者: 叶丽萍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  11-11
    摘要: 语文课堂教学中,教师应该努力激发儿童学习兴趣,提高他们自主学习的自信心,实施愉快教学,营造轻松、愉快的学习氛围,引导学生积极思考,寓教于乐。下面是我在教学中的几点体会:
  • 作者: 朱晨光
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  11-11
    摘要: 计算机教学与学科相比有区别。计算机的教学是培养学生的创造性思维能力和想象能力;在教学过程中应结合学生的年龄特点,教学内容的选择给学生自由的空间,才能真正使计算机学习成为享受。
  • 作者: 秦志全
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  12-12
    摘要: “兴趣是学生最好的老师。”学生没有学习兴趣,是不可能把学习搞上去的。因此,新课标下的语文教学,尤其在课堂这块主阵地,对语文教师提出了更高的要求。创新语文课堂,提高学生的学习兴趣,已提到了日程...
  • 作者: 何贵明
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  13-13
    摘要: 构建高效课堂是课改的追求目标,也是教育发展的必然趋势。而要构建高效语文课堂,就要理清高效课堂的内涵。我认为高效课堂即为在相对固定的时间(课堂),更多的学生积极参与学习,完成更多的学习任务,而...
  • 作者: 莫金伟
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  14-14
    摘要: 高中地理中关于区时的计算问题,是历年高考的常见考点之一,也是教学中的重点和难点,学生不易掌握。学生在解题中出错,主要表现在运用“东加西减”法则时,一是“东西方向”出错,二是“加减多少”出错。...
  • 作者: 李峰
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  15-15
    摘要: 前些年,多媒体教学仅仅是用在信息技术课上。而近几年,由于信息时代地飞速发展,多媒体教学,被广泛地运用到多学科中。我是一名美术教师,当我把多媒体教学与美术学科有机结合后,我发现多媒体让美术课堂...
  • 作者: 彭晓辉
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  16-16
    摘要: 语文是最重要的交际工具,是工具性与人文性的统一。我在语文教学中,认真钻研。在教学中注重听、说、读、写的训练,这四个环节在语文教学中相辅相成,有一项欠缺,就不能全面提高学生的素质,而提高学的素...
  • 作者: 马仲丽
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  17-17
    摘要: 学生是学习的主体,其潜在的能动性要想得到充分发掘,教师就应注重培养其积极主动参与教学活动,获取知识、形成技能、发展潜力的能力。那么,如何才能在英语教学中培养学生的学习主动性呢?
  • 作者: 鲍大宏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  18-18
    摘要: 随着课改的不断深入,语文教学改革已取得丰硕成果,但语文课堂教学的“少、慢、差、费”现象仍然程度不同地存在,有些甚至是以课改的名义出现的。在教育界,乃至全社会日益重视减轻学生负担的今天,如何提...
  • 作者: 刘彩霞 宋秀荣
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  19-19
    摘要: 新一轮基础教育课程改革的到来,使我们的学校课堂教学活动发生了很大变化。教师在教育改革的舞台上应扮演一个新的角色,他们随着课堂学习方式的改变而重新建立自己的教学模式。在实际课堂教学过程中应突出...
  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  20-20
    摘要: 叶圣陶先生说过:“训练学生的语言最主要还是从语感训练开始。”我们对学生的语言训练,必须与阅读教学密切结合。英语作为一门语言工具,阅读教学就必不可少。近几年,关于如何上好小学英语阅读课的问题,...
  • 作者: 赵依彬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  21-21
    摘要: 以学生的发展为本,以创新精神、实践能力培养为重点是实施素质教育的根本任务,也是我县实施“课改再起航”工程的宗旨所在。而在科学学科的教学活动中因地就宜适时开展好实践活动,将对培养学生的创新精神...
  • 作者: 李洪涛
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  21-21
    摘要: 《雨具的改进》是大象版六下教材的最后一个单元,也是一个综合性的专题研究单元,本单元主要引导学生经历一个从提出问题到解决问题的研究过程,应用所学的知识和技能尝试进行创新设计和制作,单元为在科学...
  • 作者: 郭建玲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  22-22
    摘要: 作为一名小学英语教师,在大家的眼里应该是一份轻松的职业。可是,凭我十几年的小学英语教学实践,一刻也没有感到轻松和悠闲,每当走进教室看到孩子们可爱的笑脸和求知的眼神,身心就会有无穷的动力和压力...
  • 作者: 丁晓华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  23-23
    摘要: 高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。信息教学实践中课堂教学更加容易发生课堂焦点发散的现象。这一方面是由于信息课堂上提供的信息量比较多,另一方面也是教师在教学实践中没有很好的分析信息...
  • 作者: 赖容美
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  24-24
    摘要: 在新课程理念下的初中数学课堂教学,在保持我国中学数学优良的系统性、严谨性之外,更应注重学生的兴趣,让学生成为课堂的主人,让他们充分参与进数学活动中。教师在关注数学学科知识的传授以外,还应关注...
  • 作者: 金巧玲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  25-25
    摘要: 教育由封闭走向开放,教育评价由单一化转向多元化,不仅是个体对更加广阔的发展空间的需要,而且能够最大程度上激发个体的发展潜能。同时,考虑到儿童的发展具有多样性、差异性、独特性等特点,幼儿园课程...

快乐学习报(信息教研周刊)基本信息

刊名 快乐学习报(信息教研周刊) 主编
曾用名
主办单位 河南电子音像出版社  主管单位 中原出版传媒控股有限公司
出版周期 半月刊 语种
ISSN CN 41-0100
邮编 450002 电子邮箱 icnoi@163.com
电话 0371-65333511 网址 https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=xxdyzk&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
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