快乐学习报(信息教研周刊)期刊
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快乐学习报(信息教研周刊)

Information teaching and research weekly

《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办,重庆市教育学会电化教学专业委员会协办,立志于服务信息化教学研究,为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
主办单位:
河南电子音像出版社
ISSN:
CN:
41-0100
出版周期:
半月刊
邮编:
450002
地址:
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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  • 作者: 王红丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  31-31
    摘要: 开放型电子教材是指按照课程的特点和教师的教学目标、策略、风格,将电子教材库的资源进行重组、整合,形成一种动态电子教材的新型教材形式。当前,社会上从事多媒体辅助教学软件开发的专业公司以及各实验...
  • 作者: 王丽娟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  32-32
    摘要: 随着经济的快速发展,教育也出现了加快发展、加快改革的势态。随着教育技术的不断增加,教学设备得以不断更新,教学手段变得更加现代化,多媒体辅助教学已成为学校教育的一大特色。
  • 作者: 祝新
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  33-33
    摘要: 近年来,心理健康问题已成为现代人关注的一个焦点,心理健康的人能乐观面对生活中遇到的困难,工作积极进取,与人交往友善合群;而心理不健康的人往往性格孤僻、行为怪异,不能正确处理生活中人与人之间的...
  • 作者: 张立威
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  34-34
    摘要: 我国学校体育是国民体育的基础,是学校教育的重要组成部分。近年来,随着经济稳定增长、物质文化生活水平的提高,为了人们善度余暇和健康生活的需要,学校时期的体育教育,在当前的学校体育改革中,将转向...
  • 作者: 周建萍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  35-35
    摘要: 中学生是国家的未来和希望,他们正处于生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。从小培养学生的法律意识,进行法制教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促进他们养成依法办事、遵纪守法...
  • 作者: 姚根富
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  36-36
    摘要: 图书馆是中小学校装备的重要内容之一,生均图书要达到一定量的要求,每年还需有一定量的新书充实到图书馆中,并以此作为考核学校办学条件是否标准的重要依据。
  • 作者: 程勇
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  37-37
    摘要: 现代远程教育的应用引起了数学教学的重大变革,随着现代教育技术环境的不断完善,我们应用现代教育技术进行教学的积极性空前高涨。
  • 作者: 苏桂娟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  38-38
    摘要: 一、博客的定义与优点 博客,又译为网络日志、部落格或部落阁等,是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间,以倒序方式由新到旧排列。许多博客专注在特定的课题...
  • 作者: 王福民
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  39-39
    摘要: 多媒体和网络技术,已成为现代科技革命的基础和核心,并已渗透到社会各个领域,影响着我们的生活,冲击着我们的思维,并在改变着我们。以多媒体技术和网络技术为支持的多媒体教学正以强劲的势头冲击着我们...
  • 作者: 陈恩昌
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  40-40
    摘要: 近年来,尤其是新课程改革实验启动以来,在农村也取消了小学升学考试,教师不能以分数激励学生,家长因自己的孩子整天无所事事产生了对学校的抱怨,让老师很是被动。这样,对于仍有中考压力的七到九年级的...
  • 作者: 史兴佩
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  41-41
    摘要: 创新能力是学生能力的最高层次,要培养学生的创新能力,教师就要把以传授知识为主的教学目标转化为发展能力为主的教学目标,继而建立新型的师生关系,营造生动活泼、主动探索的课堂气氛。我们应该抓住由应...
  • 作者: 苟明均
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  42-42
    摘要: 数学是一门基础的自然科学,而初中数学则是数学领域里的一个小单元。在新课改理念下,数学课堂教学,要想达到教学预期的目的,不妨从以下方法着手。
  • 作者: 石银娥
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  43-43
    摘要: 电化教学是一种现代化的教学手段,已经广泛的运用于各科教学当中。在语文教学中合理运用电教媒体,可以提高教学效果,发展学生能力。声、图、像、文、情、境与看、思、读、写等诸多手段结合起来,组成一个...
  • 作者: 赵花
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  44-44
    摘要: 古今中外,有哪一篇名作不是经过反复修改出来的呢?中唐时期的重要诗人贾岛是一个有名的“诗痴”,反复琢磨,觉得“僧敲月下门”似乎比“僧推月下门”更具有反衬效果,在与韩愈讨论后才定下来;鲁迅对散文...
  • 作者: 弋佐蓉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  45-45
    摘要: 有效性是教学的生命。讲求教学内容的生活化,为历史教学灌注“活水”;讲求教学过程的趣味化,为历史教学增添“情”“趣”;注重教学方法的多样化,为历史教学增添“异彩”。
  • 作者: 向碧娟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  46-46
    摘要: 写作“作为一种自觉的精神生产活动”,它的写作主体是驾驭整个写作活动的角色,从对客观世界的选择,到材料的谋篇布局、立意成篇,到修改推敲,无一不突现写作主体的机智与创造。综观近年的中考、高考作文...
  • 作者: 杨尚云 苏美竹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  47-47
    摘要: 观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按照事物或现象的本来面目,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符...
  • 作者: 成霞 赵玉森
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  48-48
    摘要: 随着教育信息化的逐步深入,现代教学媒体越来越广泛应用于教学实践中。合理使用教学媒体对提高课堂教学效率、激发学生学习兴趣可起到不可估量的作用,但使用不当,反而会干扰正常的教学活动。在利用教学媒...
  • 作者: 刘小华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  49-49
    摘要: 当班主任既有成功的喜悦和自豪,又有失败的苦恼和自责。当好一个班主任不是一件很容易的事情,需要耐心、责任心、爱心和恒心。在这里我将自己当班主任的一些经历和大家一起分享。
  • 作者: 周新见
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  50-50
    摘要: 语文课程是学生掌握知识的基础,它的地位非常重要。作为语文教师,我密切关注语文教学的改革与发展,力争通过自己的教学实践,为学生终身学习打下良好的基础。为了这个目标,我不断研究探索,取得了初步成...
  • 作者: 张华昕
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  51-51
    摘要: 随着信息技术的发展与广泛应用,信息安全的范畴在不断地扩大延伸,从开始的信息保密发展到信息的完整性、可用性、可控性和不可否认性,进而又发展为“攻(攻击)、防(防范)、测(检测)、控(控制)、管...
  • 作者: 李舂林
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  52-52
    摘要: 录像技术、计算机教育技术、现代通讯技术和人工智能化技术在教育领域都得到了广泛应用。这就大大促进了学校教育教学的理论与实践同步发展。体育作为素质教育的重要组成部分,要根据自己学科的特点,充分运...
  • 作者: 崔新惠 庞全峰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  53-53
    摘要: 孔子说:“好之者不如善知者,善知者不如乐知者。”由此可见兴趣是最好的老师。事实上,确实如此,我们一旦对某个事情产生兴趣就会形成一股强大的动力,有了这个动力,那些曾看似不可能的事也会轻而易举的...
  • 作者: 刘银
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  54-54
    摘要: 寻求有效教学方法,提高初中化学的教学质量是我们每个教师教学活动的根本目标。通过多年的教学我们感到传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为是影响教学有效性的主要原因。我们认为,在新课程理念指引...
  • 作者: 周玉花
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  55-55
    摘要: 儿童学习的最根本的途径应该是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉。根据心理特点,放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中,进行自主探求知识的活动,可发展学生的认知结构。这就要求我...
  • 作者: 逯钢峰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  56-56
    摘要: 谈起九(8)班,一种幸福感不禁涌上心头,因为这是我和学生共同营造的温馨港湾、幸福家庭。走进我们的家,你会被干净整齐的班容班貌、人人争先的学习气氛、融洽和睦的师生关系、认真负责的班委成员和月月...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  57-57
    摘要: 著名的教育家叶圣陶先生说过:语文教学的教是为了不教。即通过教师的教学后,学生具有自己学习的能力。《语文课程标准》也突出了变教学生语文知识为全面提高其语文素养的导向性。这一导向性的根本转变,更...
  • 作者: 尹渊渊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  58-58
    摘要: 小学语文课标已将“听课、说话”改为“口语交际”。口语交际的训练任务在于规范学生的口头语言,提高学生的口语交际能力,培养学生良好的语言态度和语言习惯。为了更好地贯彻国家的教育方针,我们积极探讨...
  • 作者: 张龙涛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  59-59
    摘要: 英语是目前高考的必考科目,面对英语,很多同学深感头疼。我们经常见到这样的现象:有些高二、甚至高三的学生还经常对初中英语的内容纠缠不清,似乎是越学越倒退,这部分学生在学习中迷失了方向,迷失了自...
  • 作者: 赵美华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  60-60
    摘要: 语文教学不是封闭的,而是开放的;文本的学习不是孤立的,而是有整体性的;文本的理解需要将作品放在一个大背景中去,需要链接课外的学习资源,整合课内外的学习资源。在课堂教学中就如何有效地拓展延伸,...

快乐学习报(信息教研周刊)基本信息

刊名 快乐学习报(信息教研周刊) 主编
曾用名
主办单位 河南电子音像出版社  主管单位 中原出版传媒控股有限公司
出版周期 半月刊 语种
ISSN CN 41-0100
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