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小学时代(奥妙)2021年第5期出版文献
出版文献量(篇)
4608
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小学时代(奥妙)
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目录
1.
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
作者:
杨怡
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
5-6
摘要:
学生语文写作能力的培养是语文教学活动的重要内容,直接影响到语文教学的质量.小学作为语文学习一个重要的启蒙阶段,要提高学生的阅读和写作水平,单靠课堂教学是远远不够的,还需要课外阅读的补充.课外...
2.
注重语言表达能力培养, 完善小学语文教学
作者:
常足其 刘玲
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
9-10
摘要:
新课改的目标导向针对小学语文教学的规划提出新要求,教师需侧重于对学生语言表达能力的有效培养,并在语文教学规划实施期间,构建良好的语言训练环境,让学生形成良好的语言思维,并显著提高自身在口语表...
3.
幼儿自主阅读能力的培养策略
作者:
孙克梅
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
11,13
摘要:
在幼儿教育当中,阅读教育发挥着重要的作用和意义,要想使幼儿阅读教育达到更好的效果,有必要从多个途径培养幼儿的自主阅读能力.但在这一过程当中,存在着多个方面的问题,包括幼儿缺乏口语经验、缺乏书...
4.
小学语文识字教学探究
作者:
陆梅兰
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
14-15
摘要:
识字教学是语文学习中的基础,必须扎实开展.作为小学语文教师,对于学生的识字教学要更加重视.教会学生识字,是让学生为以后阅读写作做铺垫.学习一种语言,首先习得它的文字是最基本的.识字的多少直接...
5.
核心素养视域下小学英语的趣味教学实践分析
作者:
汪园园
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
17-18
摘要:
英语是一门语言性学科,而小学是能否学好一门语言的关键阶段.因此,学好小学英语对小学生未来的发展具有非常大的影响.当教师在进行英语教学时,更要注重对学生核心素养理念的培养,以此提高小学生的英语...
6.
『目标式教学』方法在小学体育教学中的实践
作者:
秦超
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
21,23
摘要:
随着素质教育的开展,小学阶段不仅要使学生掌握基础知识,还要提高学生的身体素质,养成体育锻炼的习惯,所以要重视小学体育教学.目标式教学法作为一种新型的教学方法,可以更好地明确教学任务,针对学生...
7.
游戏在幼儿教育中的重要作用
作者:
费晓燕
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
22-23
摘要:
幼儿教育主要是一种以游戏活动为主展开的教育类型,不仅能够促进幼儿身心健康发展,更为重要的是,可以在这个过程当中使幼儿体验到各种快乐的活动,给幼儿留下更多美好的回忆.游戏是幼儿身心发展的基础和...
8.
基于立德树人的小学数学行走活动探究
作者:
王晓琳
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
24-25
摘要:
随着课程改革的不断深化,越来越多的教育工作者意识到基于立德树人的思想,培养较高综合素养的小学生是非常重要的.那么,如何在进行立德树人的教学中享受数学活动带来的乐趣,就成为广大数学教师思考的问...
9.
导学单在小学高年级数学高效课堂中的应用
作者:
周自当
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
25-26
摘要:
在新课改不断深入推进与实施的过程中,更加注重依托高效的课堂教学,帮助学生获得更有效的学习效率和学习质量,从而在有限的课堂学习时间中提高学习效果.在传统的数学课堂学习中,学生往往由于教学内容复...
10.
绘制思维导图, 促进学生审美能力提升
作者:
张媛
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
27-28
摘要:
思维导图是一种新型的教学辅助工具,能够通过图文调动学生的思维,加深学生对知识的理解,从而强化学生对所学知识的记忆.当前,思维导图在小学美术课堂教学中得到了广泛应用,美术教师应根据新课标对美术...
11.
幼儿教学中多媒体的合理运用
作者:
方方
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
30-31
摘要:
互联网技术的发展有效地促进了多媒体在教育当中的高效应用,对于幼儿教育而言也是如此.但是在幼儿教育当中,部分教师仅仅是将多媒体作为一种承载教学内容的形式主体,忽视了多媒体自身的优势.在幼儿教育...
12.
例谈小学道德与法治课程与安全教育的融合
作者:
俞俊
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
33-34
摘要:
一个学校安全教育工作的好坏,关系到学生能否平安、健康地成长,关系到千家万户的切身利益和整个社会的稳定,因此,做好小学生的安全教育至关重要.尽管现在学校对学生安全工作普遍很重视,家长更是"小心...
13.
在小学数学中有效发展学生的数学思维
作者:
王茜
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
39-40
摘要:
数学思维的培养关乎学生数学学业水平的提升,有效发展小学生的数学思维能促进他们数学学习质量和核心素养的稳步提升.为此,在小学数学教学中,必须坚持有针对性地培养学生的数学思维,我们可以结合当前教...
14.
小学数学小组合作学习的指导策略
作者:
曹艳霞
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
42,44
摘要:
随着教育体制的改革发展,我们的教育观念和方式都在发生巨大的变化.数学新课程标准中明确指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式....
15.
小学生数感能力的培养与研究
作者:
金林玉
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
43-44
摘要:
在小学数学学习中,数感是指一种主动的、自觉的或自动化的理解和运用事物的态度和意识.简单地理解,数感是学生对数的感觉,是对数的直接感知能力.在数的概念学习、数的运算学习中,教师们都开始强调数感...
16.
基于问题解决的小学数学应用题教学
作者:
方彩东
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
45-46
摘要:
在小学数学课堂教学中,教师通过小学数学应用题把学生在课堂上学到的知识和实际生活结合起来,并且能够熟练地运用从课本上获得的数学知识解决实际问题,提高学生学习能力的同时培养学生分析问题、解决问题...
17.
小学低年级数学数形结合教学的点滴体会
作者:
王彬
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
46-47
摘要:
数形结合问题,是数学学习中的几个主要内容之一,应用数形结合的数学思想,可以解决很多数学问题.在新课改的要求下,学校对学生的核心素养培养越来越重视,小学数学教师对小学数学教学进行改革,就是要将...
18.
情境教学法在小学数学教学中的应用研究
作者:
徐平平
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
48-49
摘要:
随着时代与社会的发展,在新课程改革力度持续加大的过程中,人们对于小学数学教学的关注度也持续提高.情境教学是指教师在教学过程中创设带有一定色彩的、生动形象的具体场景,其运用目的就是让学生更好地...
19.
对分课堂教学模式在小学数学课堂中的有效应用
作者:
邵美琪
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
49-50
摘要:
随着新课程的不断优化改进,我们的教育理念也在与时俱进.对于小学数学课堂,我们增添了更多趣味性的活动来提升学生的学习兴趣.对分课堂的教学模式主要是一半课堂时间用于教学,一半时间留给学生进行自主...
20.
运用合作学习构建小学数学分层教学
作者:
张红
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
51,54
摘要:
素质教育的推行对小学数学教师的教学产生了重大影响.教师因为需要面对全体学生,所以应根据学生在数学学习中存在的个体差异,对传统的数学教学模式进行不断的优化和创新,让每个学生都能在数学学习的过程...
21.
核心素养视角下小学语文阅读教学方法
作者:
倪冬林
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
52,54
摘要:
新课改的大环境对小学语文教学提出了更高的要求,需要我们在实际教学中注重培养学生的核心素养,这样的教学氛围不但能够提升课堂教学质量与效率,同时还能够为学生未来成长与发展奠定良好的基础.语文作为...
22.
基于合作学习的小学数学信息化教学研究
作者:
华颖
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
53-54
摘要:
随着时代的发展和进步,信息化不仅走入了我们的生活,同时也走进了教育领域.在小学数学教学过程中,信息化教学有益于丰富课堂的教学模式,能够更好地帮助学生加强对数学的理解,增强学生在实际生活当中的...
23.
合作学习构建小学英语分层教学的探究
作者:
陈如意
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
56-57
摘要:
小学时期,学生的学习方式和习惯各不相同,对待英语的学习态度也有所差异,这导致学生的英语水平参差不齐,教师很难在课堂上做到满足各水平层次学生的英语学习.随着教育水平的不断提高,利用分层教学实施...
24.
基于合作学习的小学数学生本课堂的构建研究
作者:
曹艳霞
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
64,69
摘要:
随着新课程改革逐渐深入和素质教育不断发展,人们对教育教学提出更高要求.合作学习方式是一种新兴教学方式,弥补了传统"一言堂式""填鸭式"教学模式,有利于激活学生的学习动机,调动他们学习数学的积...
25.
小学音乐教学中培养学生自主学习习惯的策略
作者:
王静静
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
65-66
摘要:
自主学习音乐是小学音乐教学活动过程中积极提倡的学习方式之一,这种学习方式能很好地促进学生音乐学业水平和音乐核心素养的提高.从平时的教学观察来看,小学生自主学习音乐的诉求强烈.因此,教师要根据...
26.
小学美术教学中书法教学常见问题及对策
作者:
钱承承
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
67,69
摘要:
书法在中国历史中是一项不可忽视的传统艺术,是中华民族珍贵的艺术宝藏.在小学美术教学中进行书法教学有利于提高学生的书写水平,培养学生对艺术的鉴赏素养,促进学生的艺术素质全面发展.随着素质教育的...
27.
基于教学评一致的小学美术高效课堂的构建
作者:
李竟明
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
68-69
摘要:
随着素质教育的深入贯彻和落实,人们更加注重学生全面发展,所以小学阶段音体美教育受到了高度的关注.教学评一致性这种教学方法目前在教育界引起了高度的关注.教学目标和教学活动还有教学评三者需要达成...
28.
奥尔夫教学法指导下的中小学音乐教学
作者:
王蓓蓓
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
71-74
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,人们越来越重视学生综合素质的提升,对学生进行音乐教育是提升学生综合素质的途径之一.为了真正提高小学音乐教学的质量,教师应当树立正确的思想意识,认真学习奥尔夫教学法...
29.
新时代亲子相处模式在小学德育中的渗透
作者:
刘霞
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
74-75
摘要:
德育是小学教育的重要组成部分,道德品质也是每一个学生在成长中必须具备的重要素养.在课程改革的背景之下,教育不再是单纯地依靠课堂教学,也要结合新时代下的亲子模式进行教育,让家长参与到对学生的道...
30.
优秀传统文化推动东营市青少年价值观教育
作者:
王伟国 纪海龙
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
76-77
摘要:
我国传统文化博大精深、历久弥新,具有独特的魅力与价值,是我们在新时期进行青少年教育不可多得的思想源泉.本文从如何发挥优秀传统文化的作用出发,探析了优秀传统文化在青少年形成正确认知方面的重要意...
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