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希望月报(上半月)期刊
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希望月报(上半月)2007年第10期出版文献
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
希望月报(上半月)
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投稿
Hope Monthly
教育综合类期刊,为上半月刊。还有希望月报下半月刊(文摘刊)。
主办单位:
中国青少年发展基金会
ISSN:
1007-3442
CN:
11-3825/C
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
2676
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2210
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目录
1.
旅游主题公园发展现状与研究
作者:
冯艳芳
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
16-17
摘要:
主题公园是一种新形态、综合性的旅游产品.本文从旅游主题公园自身的发展现状及存在的问题,探讨了主题公园未来的发展对策.
2.
旅游信息化与人才国际化培养模式探析
作者:
季玉群
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
20-21
摘要:
旅游业是当今世界发展最快的产业之一.本文探讨现代旅游业的信息化和国际化背景,以及与目前信息化和国际化趋势相适应的中国旅游人才培养的方向和途径,希望以具有国际视野、国际思维、国际服务能力和创新...
3.
关于周期训练理论的几点思考
作者:
张立光 李广杰
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
21,15
摘要:
4.
高师音乐教育现状的分析和思考
作者:
游曼君
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
30-31
摘要:
扩大招生是高师音乐教育改革的需要,也是高师音乐教育发展的必然.同时,扩大招生也给高师音乐教育带来负面的影响,导致教学质量滑坡.本文就高师音乐教育存在的问题进行了分析.
5.
钢琴艺术中的"心理学"——论儿童钢琴教学中心智技能的培养
作者:
武宁 艾峰
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
43
摘要:
本文从心理学的角度就钢琴教学中儿童心智技能的培养展开探讨,得出结论:把弹奏技能与心智技能有机的结合,通过心智技能的提高促进弹奏技能的进一步娴熟,如此的儿童钢琴学习才会更加行之有效,琴艺渐长.
6.
《吃碗茶》中的有中国特色的英语
作者:
周俊涛 李娜
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
48,41
摘要:
《吃碗茶》是评论界公认的华裔文学中一部具有划时代意义的作品,作者雷庭招在小说中大量地使用地道唐人街英语,将大量广东方言、谚语、口头禅等直译成英语,语言直白,形象生动,具有鲜明的中国语言特色....
7.
对大学生加强文化传统教育的几点思考
作者:
贾作青
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
57,53
摘要:
中华民族的优秀文化传统是维系全体中国人的精神纽带.继承和弘扬中华民族的优秀文化传统,必须加强文化传统教育.加强文化传统教育是培养合格中国公民的题中应有之义,是培育民族精神的重要环节,是进行文...
8.
简论公安机关刑事执法理念的转变
作者:
王清河
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
61
摘要:
执法理念是涉及公安执法和管理工作的根本性问题.长期以来,由于种种因素的影响,公安刑事执法理念上存在诸多问题,已严重影响了公安刑事执法工作.正确认识转变公安执法理念的重要性、必要性,探索和构建...
9.
论出资人财务风险的防范与控制
作者:
杨超民
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
72-73
摘要:
10.
在无机非金属材料教学中实施STS教育的探索
作者:
吴敏薇
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
74,29
摘要:
"STS"是科学一技术一社会英文字母的缩写,是研究科学、技术和社会三者之间的相互联系的学科,它体现了一种新的科学观、价值观和教育观,是一种全新的教育理论.本文是该教育思想,在我的化学教学过程...
11.
当代中学生"心育"模式探索
作者:
刘跃玲
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
80-81
摘要:
"心育"模式是针对当前中学生教育过程中所存在的诸多问题而提出的一种适应中国未来经济和社会发展的创新教育模式."心育"模式不同于"智育"模式,它重在启发学生的思维,激活学生的灵感,培养学生的性...
12.
论现代教育技术的发展趋势
作者:
曾录华
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
90,126
摘要:
13.
浅谈对少数民族地区宗教活动的依法管理
作者:
李勇 陈晨
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
92
摘要:
本文通过对我国宗教活动产生发展以及现状的分析,提出依法管理边疆地区少数民族群众宗教活动的紧迫性和重要性.
14.
英语教学新法
作者:
陈淑英
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
102-103
摘要:
针对当今学生要搞好我们的英语教学的确并非一件易事,我们必须要采取一定的教学手段及教学方法,与时俱进,才能取得满意效果.
15.
试论中学《历史与社会》课堂中的问题教学
作者:
胡秀武
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
119
摘要:
16.
中学语文教学中口才训练的意义和途径
作者:
李银中
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
121
摘要:
口才交际能力在现代社会生活中已越来越被重视,而我们的中学语文教学,却远未把培养训练学生口头表达能力放到应有的位置.笔者根据自己的教学实践和目前中学语文口语训练存在的问题作了一些思考和探索,在...
17.
数学新课标背景下的课堂教学
作者:
王海芹
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
124-125
摘要:
18.
对在初中语文教学中实施素质教育的思考
作者:
张金涛
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
130
摘要:
19.
对乡土手工课程资源利用的探索
作者:
杨方
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
131,119
摘要:
随着新课程实施的不断深入,乡土课程资源越来越受到一线教师的重视.在对乡土手工课程资源利用的探索中我们以本地独特的自然资源、民间手工艺、文物古迹等三个方面为线索进行手工乡土课程的开发和利用.
20.
学生需要什么样的课堂环境——两节课的反思
作者:
吴秀娟
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
137,151
摘要:
21.
给学生创设一个自我教育的氛围——一次主题班会的设计
作者:
钱菲
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
138-139
摘要:
22.
浅谈如何激发学生学习物理的积极性
作者:
李祺
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
140
摘要:
教学活动是教师的"教"与学生的"学"构成的双边活动,二者密不可分地交织在一起,不可相互取代;同时,学生是教学活动的主体,所以充分调动学生的学习积极性,激发其学习积极性是教师首先要做的.经过几...
23.
初中政治教师的语言特色
作者:
杨学华
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
141
摘要:
学生从政治教师的讲授中,能获得比较系统、全面的理论知识.教师授课的语言流畅与否,直接关系到学生对知识的掌握程度.因此,语言流畅是政治教师最基本的素质之一.
24.
错误——小学数学课堂的灵动火花
作者:
朱艳艳
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
144-145
摘要:
25.
使用好历史插图提高课堂效益
作者:
张敬涛 王春华
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
145
摘要:
"重文轻图"观念的存在使得历史插图难以发挥独特的教育功能,本文探究了插图教学的独特效果,呼吁历史教师重视利用插图这一教育资源,构建高效益历史课堂.
26.
细节决定成败——中考化学阅卷后的反思
作者:
赵美荣
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
146
摘要:
27.
浅谈高中计算机教学的规范性和同一性
作者:
范文明
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
159
摘要:
高中计算机作为一门必修的课程,在高中的教学中已经越来越多地得到了重视.高中计算机的教学是对学生在学习过程中对资源的利用,设计,开发,管理和评价中的理论研究和实践探索,因此我们在探索高中计算机...
28.
关于高职院校特色校园文化建设的思考
作者:
杨世娟
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
174,163
摘要:
高职院校的校园文化是学校生存和发展的重要根基和不竭动力.建设反映时代气息和富有自己特色的校园文化,是高职院校在高等教育市场不断开放和竞争日趋激烈的形势下,提升自身品牌形象和竞争力,获得长期发...
29.
《机械基础》教学中的"三巧"
作者:
赵璐
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
177
摘要:
近年来技校生源素质普遍下降,文化基础知识较差,又缺乏机械方面的感性认识,学习难度较大,为了实现技校类教育的教育目标,必须对《机械基础》教学采取行之有效的教学方法,运用新的教学模式,更新观念等...
30.
初中体育选项分层教学思考
作者:
朱娟
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
186-187
摘要:
素质教育要求实现学生的全面发展和个性发展,传统的初中体育教学模式无法适应这一要求,本文就此提出了"选项、分层"教学模式,旨在深化体育课堂教学改革中的尝试,并为从事体育教育工作者提供有益的参考...
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1007-3442
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