校园英语(上旬)期刊
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校园英语(上旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语(教研版)|校园英语(高中版)

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月刊
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  • 作者: 刘冬梅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  39-40
    摘要: 近年来,翻转课堂成为教育者们关注的焦点。本文主要介绍了这一新型教学模式的特点和优势,分析了在大学英语词汇教学中进行课堂反转的必要性和可行性,并进行了词汇教学中进行课堂反转的实践研究,得到了一...
  • 作者: 唐梅花
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  43-44
    摘要: 目前,艺术类高校的大学英语教学一直处在学生不愿学,老师也不愿教的这样一种尴尬境地,无法达到大学英语教学大纲的目的与要求,如何突破这种瓶颈,关键在于深入探讨艺术院校大学英语教学现状,探究其根本...
  • 作者: 史文君 崔娜 杨洋
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  55-55
    摘要: 自主学习(Autonomous Learning)作为一种新的学习理念,二十多年来一直备受大家的关注。很多围绕自主学习理论所展开的教学研究,教学改革也一直层出不穷。本文从自主学习理论出发,从...
  • 作者: 白琳琳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  57-57
    摘要: 现阶段一些高职院校的英语教学模式僵化,教学方法呆板,课堂氛围沉闷,师生间缺乏互动交流,难以激发学生英语学习的兴趣和教师的教学热情,严重了影响教学效果。这样的课堂培养模式,难以为培养高职学生英...
  • 作者: 陈琦
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  58-58
    摘要: 学习兴趣的激发与培养是取得良好教学效果的有力保证。如何去激发与培养中职学生的英语学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高学生课堂参与的热情,是中职学校英语教师积极探讨的问题。
  • 作者: 卜慧敏
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  59-59
    摘要: 随着法制社会的不断建立,我国的法律体系也在不断完善和健全,伴随着国民的法律意识也在不断增强,运用法律维护自己的合法权益是每个公民享有的权利,但是在法治观念下的思想道德建设也同时应该不断加强。...
  • 作者: 崔鹤
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  61-61
    摘要: 随着素质教育改革的不断深入,国家教育部门对于高职英语的教学工作也越来越重视。然而,由于历史和观念的影响,高职英语课堂教学中依然存在着诸多的问题。本文以高职英语的就业为导向,具体研究了高职英语...
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  91-91
    摘要: 大学生是国家重点培育的对象,也是推动社会进步的栋梁之材。树立大学生正确的世界观、价值观和人生观;提升大学生的情感素养对国家和社会的长远发展有着重要的作用。新课程标准明确提出了知识与技能、过程...
  • 作者: 李淑含
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  99-99,100
    摘要: 中职生英语口语能力对就业和职业发展非常重要,但是中职生英语口头表达整体能力较差,不能满足社会的需求,本文以苏联教育家维果茨基的“最近发展区”理论为支撑,提出口语教学中要结合合作互动式学习方法...
  • 作者: 黄营
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  102-102
    摘要: 课堂教学是英语教学的主阵地。在小班化教学条件下,应充分发挥小班个性化教学的优势,探索适合高中英语小班化课堂教学的一些策略和方法。本文剖析了目前高中小班化英语教与学的现状,并通过实践提出了一些...
  • 作者: 陈丽
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  122-122
    摘要: 《新课标》强调改变以教师、课堂、书本为核心的局面,促进学生的主动、自主发展。在小学英语绘本教学中,小组合作学习能基本落实《新课标》中对小学英语教学提出的要求,促使每一个学生通过小组合作积极参...
  • 作者: 范红霞
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  124-124
    摘要: 英语作业是英语教学效果的重要体现方式之一,是课堂教学的延续,英语作业布置的目的在于帮助学生经过自己的独立思考,运用所学知识,灵活的分析问题,解决问题,巩固语言知识,形成英语运用的能力,因此,...
  • 作者: 胡丽容
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  126-126
    摘要: 21世纪的中学生,接触现代多媒体的机会越来越多,英语作为国际语言,渗透在我们的日常生活中。初中英语教学技能的四大目标——听、说、读、写,但目前我国英语教学的情况是重“写”、轻“说”,口语教学...
  • 作者: 马南岚
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  138-139
    摘要: 任务型教学法是目前国际上常用的英语教学法之一。任务型教学法主要是通过完成任务目标达到学习的目的。这种教学方法注重学生的参与程度,老师只起到监督指导作用,学生通过实践、体验、交流、合作等方式,...
  • 作者: 翁少喜
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  140-140,141
    摘要: 义务教育阶段英语课程的主要目标是培养学生的综合语言运用能力,而阅读能力的培养是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一。在小学阶段,教师就应该有意识地培养学生的英语阅读习惯和能力,为学生的终...
  • 作者: 陈姣
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  144-144,145
    摘要: 作为四项语言基本技能“听、说、读、写”之一的写作,最能体现出学习者对语言的运用能力,但在平时的课堂教学中写作并不被重视。大家习惯了填鸭式的词汇及短语学习,但没有正真学会对语言的运用,所以在教...
  • 作者: 肖玉兰
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  157-157
    摘要: 所谓三步阅读就是将文章分三次阅读,由整体到部分再到细节层层深入文本,每一次阅读都有不同层次的任务并要求采用不同的阅读方法。
  • 作者: 周东方
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  161-161
    摘要:
  • 作者: 顾敏敏
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  168-168
    摘要:
  • 作者: 缪晓菁
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  176-177
    摘要: 义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。其中,语言技能是语言运用能力的重要组成部分,主要包括听、说、读、写等方面的技能以...
  • 作者: 林二郎
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  187-188
    摘要: 评价是学校课程的重要组成部分。形成性评价是一种以学生为主体,关注学生的学习过程,旨在激发和巩固学生学英语的兴趣,挖掘学生学习潜力,发展学生学习能力的可持续性评价。它在初中英语教学中的实施能帮...
  • 作者: 殷翔
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  189-189
    摘要: 任务型阅读法,让学生按照一定的逻辑顺序,围绕不同的阅读技能和语言运用而展开,包含细节理解、同义转换等多种训练内容,在一定的字数内,考察学生的思维能力、英语基础知识能力、分析能力和把握重点能力...
  • 作者: 颜霞
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  191-191
    摘要: 初中英语教学是学生学习英语的第二阶段,是在已有的小学英语教学的层次基础上更高层次的英语学习。语法教学作为英语教学的基础,在英语教学中占据了重要的地位,因此,学习好语法知识是初中生学好英语的关...
  • 作者: 江安吉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  199-199
    摘要: 不同国家的文化发展至今,已经成为了多足鼎立的现状,人们所关心的不仅仅是文化为本民族带来的影响,还有多种文化之间的融合方式。英语文化在我国已经越来越受到关注,对于英语文化的认同也已成为了现下社...
  • 作者: 陈中华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  204-204,205
    摘要: 省略是将句子中一个或多个成分省去,避免重复,使语言简练紧凑的一种语法手段。省略现象广泛应用于各种语言,“一字千金”是汉语中用来形容一篇文章的价值很高,或者称赞一篇文章在修辞上特别出色,字字珠...
  • 作者: 武亚萍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  237-237
    摘要: 软新闻翻译是一项专业性较强的工作,为了缩小原文和译文的差距,软新闻翻译应该结合新闻翻译理论依据,运用新闻翻译策略,进行新闻翻译和传播。文章分析了软新闻翻译的主要理论依据,并就软新闻翻译策略做...
  • 作者: 黄琳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  239-239
    摘要:
  • 作者: 何羽晴
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  240-240
    摘要:
  • 作者: 雷唯蔚
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  242-242
    摘要: 奥斯卡?王尔德是英国极具争议的唯美主义代表人物,受到家庭环境的熏陶,其所创作的文学作品包括戏剧、小说、诗歌和童话等等,通过阅读王尔德的作品,可以体会到其内心深处的浪漫和现代主义意识。但是在王...
  • 作者: 赵海珍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  252-253
    摘要: 欧洲翻译协会的创始人之一的马丽?斯内尔?霍恩比在1988年出版了《翻译研究——综合法》一书后,2006年6月又出版新著《翻译研究的转向:新范式还是新视角?》。书中不仅回顾了西方近30年的翻译...

校园英语(上旬)基本信息

刊名 校园英语(上旬) 主编
曾用名 校园英语(教研版)|校园英语(高中版)
主办单位 主管单位
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