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校园英语(下旬)2012年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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校园英语(下旬)
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English on Campus
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校园英语|校园英语(高校版)
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月刊
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91. 职业学校实施分层教学模式研究刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新形势下,社会对人才需求有了新要求.因此,作为培养社会技术型人才的主要阵地的职业学校,就要从本校实况入手改进教学模式,进一步加强综合性人才的培养.从职业学校教学现状来看,存在大多数学生的学习...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在高职高专的英语教学中最严重的问题就是较低的教学效率,这对高职高专英语教育的改革产生了重大的影响,对学生来说所学英语知识与实际应用出现了脱轨现象,学习兴趣日渐下滑.本文针对大学英语课堂的有效...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： “小班化教育”强调“以人为本,以学生发展为本”.英语课程的任务之一是“发展自主学习的能力”.本文通过培养自主学习的意识、兴趣和策略等方面就小班化背景下如何培养学生自主学习能力进行探讨.
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94. 英语教学中分组教学法的一点思考刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 现代大学英语教学的关键目的是培养学生的英语实际运用能力,为其将来在社会上服务打基础,而我们传统的教学模式往往很难达到这样的效果.英语的运用重在交流,所以分组教学法为英语的交流目的提供了很好的...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 跨文化渗透对中职英语教学意义重大,学习一门语言与了解该语言所承载的文化是紧密相关的,也是真正掌握一门语言的前提条件.中职英语教学对学生涉足社会,就业等方面都起着举足轻重的作用,它犹如就业的一...
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96. 浅析定语从句刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要：
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97. 高中英语听后阶段任务的设计刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文根据新课程标准对听后阶段的要求,按照英语语言学习的规律,从听说结合、听读结合、听写结合三个方面阐述了高中英语听后阶段任务的设计,旨在有机融合听、说、读、写四种技能,培养学生的语言综合运用...
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98. PETS考试下的幼师英语教学改革刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 经济的发展使幼儿英语显得越来越重要,可幼师专业的学生大都缺乏学习的主动性,无学习目标,学生英语水平的两极分化也变得越发严重.在这种情况下,让我们的学生参加PETS考试,给学生提供了学习的动力...
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99. 点燃中职英语课堂的生命之光刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 生命是情感的生命、意义的生命、价值的生命.英语课堂是生命教育的主阵地之一,中职英语教师应关注生命个体的成长,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,让学...
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100. 怎样培养高职学生的英语阅读技巧刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 高职学生的英语阅读能力对于高职学生的英语学习有着至关重要的作用,本文通过分析当前的高职学生的英语水平和教学现象,着重分析如何培养当前高职学生的英语阅读技巧,从而提高高职学生的英语阅读技巧.全...
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101. 母语负迁移与初中英语语法教学刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 英语语法教学的宗旨是为了培养学生准确地运用语言的能力,如何提高初中英语语法教学的质量,是每个英语老师必须面对的重要问题.如何提高初中英语语法教学效果,需要我们大胆的探索与实践.
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102. 中专英语教学现状及教学策略探析刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 近些年,我国中专英语教学事业突飞猛进,取得了许多不菲的成绩.但是,任何事物都是一分为二的.在取得成绩的同时,这也存在着一些突出的问题.这些问题,严重限制了该项事业的发展,必须进行及时地改革....
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103. 关于初中英语网络泛读的探究刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 初中英语的教学对丰富学生阅读能力,培养学生英语泛读提出了越来越高的要求,而网络教学对丰富初中学生英语阅读、泛读的开展提供了资源丰富、内容详尽的英文资源.本文着重探讨:网络环境下进行泛读教学的...
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104. 完形填空题的解题技巧刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 做好完形填空题,不仅要具备比较扎实的语言基础知识和一定的综合运用知识能力,还必须掌握一定的解题步骤和技巧.
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105. 农村职高英语教学策略浅谈刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 专业人才在当前的时代大背景下,只要经过专业培训,就会有很好的发展前景,就业也不是问题.但是多年来,人们认为上普高,考大学才是正路,所以职业学校并不是初中毕业生的首选.毋庸讳言,职高所收的学生...
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106. 高校师生亲和力问题探究刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 近年来,高校师生亲和力问题日益凸显,负面现象频频出现,严重制约了高校的教学质量、扰乱了稳定和谐的校园文化环境.本文依据目前我国高校师生亲和力的现状,探索性的提出解决我国高校师生亲和力问题的策...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着新课程改革的推进,高中英语教师作为实施新课改的主体,要不断转变教学思想,实施新的教学模式,把英语教学融人到日常生活当中,从而适应新时期对于英语教育改革的要求.本文就新课改背景下,高中英语...
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108. 英语课堂中的师生关系刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着社会的进步和经济的发展,传统的教学法,即以教师是课堂的主要决策者为主要特征,已逐步被现代教学法,即将学生也作为课堂的决策者之一、师生共享的课堂氛围所取代.本文通过问卷及访谈的形式研究了职...
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109. 当前初中英语教学普遍教学误区及改革方向刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在当前初中英语教学中,存在着很多教学误区,本文通过总结概括,提出三方面教学误区,针对这些误区,文章提出三个初中英语教学的改革方向,对于初中英语教学改革探索提供了有效的参考.
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110. 浅析商务谈判口译技巧刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着国际合作的日趋频繁,口译量日益增大.在跨国商务谈判中,口译人员扮演着重要角色,译员不仅要有扎实的语言功底,同时还应具备灵活运用口译技巧的能力.本文试图探讨在商务谈判中,作为口译人员在充分...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 黑人英语不同于标准英语,它是美国标准英语许多变体中的一种.黑人英语具有的特征与其他英语变体一样并不是混乱或任意的,它也是有规律可循的.本文旨在简述黑人英语与标准英语之间在词汇层面的主要差异和...
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112. 赛珍珠《大地》中皖北文化元素的回译刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 回译是通过回溯拟译文本与目的语文本间内在的语言和文化联系,把拟译文本中源自目的语的语言文化素材或文本重新译回源语的翻译活动.本文以赛珍珠的著名长篇小说《大地》三部曲之一《大地》为研究对象,选...
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113. 英语分层教学法在初中英语教学中的应用刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 文章探讨了英语分层教学法在初中英语教学中的应用.
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114. 培养初中生良好英语学习习惯促进可持续学习刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文从学生课前预习、课堂学习、课后复习以及课外学习四个方面分析了初中生在英语学习习惯上存在的主要问题,并给出相应的对策:重视并做好课前预习、积极参与课堂活动、课后及时复习并复习到位、课外学习...
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115. 初中英语启发式教学原则和策略探究刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要：
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116. 生本课堂中的初中英语教学刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 目前,学界关于生本课堂的理论研究处于探索阶段,而关于生本课堂中的初中英语教学的研究更是少之又少.文章对生本课堂的“生本”特质进行了追问,认为生本课堂具有主客体强烈的互动性、教学方式突出的开放...
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117. 提升英语临界生阅读能力的几点做法刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 江苏新高考模式对考生语数外的要求非常高,而双语学科的优势成为学生高考取得高分的有力保障,英语学科的好坏就显得尤为关键,特别是对于临界生而言.本文讲述了笔者在教学过程中对英语临界生阅读能力的提...
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118. 如何加强初中英语听力教学刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在初中英语教学中,往往偏重于语言基础知识的学习,也就是单词和句型的学习,对听力训练却很少.学生听力存在一定的障碍,不能达到听力教学的目标,所以,分析英语教学当中所存在的各种问题,寻找相关的对...
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119. 英语情景短剧表演,培养学生口语交际能力刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新英语课程标准不仅将“演”作为小学阶段的教学目标与要求之一,而且也提倡将其作为一种教学方式,用英语表演短剧不仅是活跃课堂教学气氛的辅助手段,而且是能充分体现以学生为主体这一教学理念的有效方法...
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120. 支架式教学模式在大学英语阅读教学中的应用刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 支架式教学模式是支架理论在教学领域中的具体运用,源于维果茨基的“最近发展区”(ZPD)理论,是通过为学生搭建一套恰当的辅助框架,借助具体情景,帮助学生规划、实施及完成学习任务,实现对知识意义...
校园英语(下旬)基本信息
| 刊名 | 校园英语(下旬) | 主编 | |
| 曾用名 | 校园英语|校园英语(高校版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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