校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 陈颖超
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  1-1
    摘要: 师资队伍的稳定和扩大是当前独立学院健康持续发展的关键。本文采用问卷调查等方式对独立学院外语师资的现状和教研情况进行分析研究,联系普通高校的相关情况作简要对比,指出独立学院外语师资结构的问题,...
  • 作者: 黄净
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  2-3
    摘要: 笔者对英国奇切斯特大学一年级写作课授课方式及学生的课堂行为进行了十周的观摩学习,得出启示:要提高学生的英文写作能力,教师应充分发挥学生的主体能动性,达到以读促写;建立合理评估模式,写作结果和...
  • 作者: 赵敏
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  4-5
    摘要: 英语写作一直是英语教学的薄弱环节,而且我们的传统评价体系也一直以教师的个人评价和反馈为主。近年来计算机网络技术在写作教学中的应用蓬勃发展,很多研究者提出了利用计算机对写作的不同层面进行评价。...
  • 作者: 齐行元
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  6-7
    摘要:
  • 作者: 鲁娜
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  8-8,9
    摘要: 培养学生的自主学习能力是教育的终极目标,英语教学也应如此。尤其在这瞬息万变的信息时代,自主学习更是促进学习者终身学习和终身发展的需要。本文结合影响大学生英语自主学习的因素,探讨了培养大学生英...
  • 作者: 吴立全 封军 曲丽 汪振友 秦晓秋
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  9-10
    摘要: 我国大学生创业教育依然处于探索发展阶段,普遍存在师资严重不足、科研水平不高、师资队伍不稳等问题。基于思想、知识、实践三维视角探讨创业教育师资队伍建设的优化路径,论证了建立“思想+创新+创业”...
  • 作者: 提拉比?衣比甫 楚慧杰
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  11-11
    摘要: 本文在以往研究的基础上,尝试探讨独立学院大学公共英语课程实施研究性教学存在的困境及实施途径,希望以此促进独立学院大学英语课程的教学改革,提高教学质量。
  • 作者: 陈书千 陈萍
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  12-12,13
    摘要: 随着全国大学英语改革的层层推进,独立院校的大学英语教学改革也势在必行。笔者通过对湖北工业大学商贸学院2013级非英语专业本科生进行的大学英语学习情况问卷调查分析发现,学生不仅对英语课堂的要求...
  • 作者: 王密卿 王瑜洁 翟谧倩
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  13-14
    摘要: 随着大学英语教学改革的推进,我校逐步建立了大学英语网络立体化教学模式。然而,大学英语评估体系基本还在沿袭以终结性评价为主的传统教学评价体系,这已无法满足并促进学习者的学习需求,也不能对大学英...
  • 作者: 郭丽媛
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  15-15
    摘要: 伴随着我国加入世界贸易组织(WTO)以来,国内经济逐渐趋于全球化发展,这便为我国的英语教育带来了新的考验。大学的英语教学是培养高素质人才在步入社会之前对英语进行实际应用熟练程度进行提高的重要...
  • 作者: 李华杰 齐消
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  16-16,17
    摘要: 培养学生的批判性阅读能力,是大学英语阅读教学的重要目标之一。本篇文章详细论述了批判性阅读的概念,阐明其重要性,并且对当前大学英语阅读教学的现状进行了分析,在此基础上,主张大学英语教师应该积极...
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  17-18
    摘要: 老师不仅是教学的中心环节,更是教学改革的主要力量,大学英语教学改革要想取得成功,需要发挥教师的作用,大学英语教学改革在提高大学英语教学质量的同时,也使老师面临巨大的压力和挑战,如教学要求不断...
  • 作者: 李慧
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  19-19
    摘要: 商务英语阅读课程是商务英语教学体系中的重要学科,它的实践性、课堂教学有限性、内容的广泛性、时代的鲜明性要求教师要选择具有实际意义和创新性的教学方法,并指导学生采取有效的学习方法,才能够把握住...
  • 作者: 廖银叶
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  20-20
    摘要: 本文探讨了“语素-篇章”模式在大学英语精读课中的运用,从“语素-篇章”教学模式的定义、教学设计、实际操作效果三方面进行了讲解和分析,论文最后提出了旨在改进完善该教学模式的进一步思考。
  • 作者: 牛小五
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  21-21
    摘要: 随着我国对教育事业的重视,制定了新的课程改革。对于提高大学英语课程教学质量和有效性,有很多方式,但为了能够进一步提高学生的交际能力和语言运用能力,强化交流意识,采用交际教学法能有效提升学生的...
  • 作者: 崔璨
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  22-22
    摘要: 外贸英语函电是一门集外贸业务知识和英语书面表达为一体的实用性英语课程。案例教学法起源于美国哈佛商学院。采取一种很独特的案例式的教学,这些案例都是来自于商业管理的真实情境或事件,透过此种方式,...
  • 作者: 邱明
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  23-23
    摘要: 20世纪80年代以来国外语言学家在语言磨蚀研究领域提出了多种理论学说,对我国的英语教学有着重要的启示作用。文章通过对语言磨蚀理论几个重要理论假说进行概述,并对我国英语教学进行思考从而得出一些...
  • 作者: 邵琳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  24-24
    摘要: 随着经济的发展,综合国力的增强,我国与发达国家间的交往日益密切,英语作为世界性的交流工具,在不同国家间贸易、经济等领域的往来中发挥的作用越发突出。对艺术设计专业的学生来讲,提高英语水平,对传...
  • 作者: 宋丹丹 黄艳红
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  25-25
    摘要: 目前我国许多高校英语教学中还是沿用传统的教学方法,既以教师为主体,学生则是被动的接受,课堂的实际教学效率十分低下,本文将以大学英语实际教学状况提出在大学英语教学中引入竞赛模式,从而用来改善和...
  • 作者: 涂汉仑
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  26-26
    摘要: 学生创新能力培养是目前教学研究的一项重要课题。本文以英汉语比较研究课程为研究对象,从课程的目的与特点出发,探讨了在课程教学中可以采用的方法与策略。
  • 作者: 魏雪
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  27-27
    摘要: 随着教育全球化与语言教育国际化的不断发展,英语教育已成为世界上各国所关注的主要教育内容,我国政府及教育部门也已认识到提高国民英语能力,对促进新时期我国国家事业建设有着重要意义。但是,迄今为止...
  • 作者: 夏百娜
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  28-28
    摘要: 本研究旨在揭示非英语专业藏族大学生写作的影响因素与测量写作的五个方面:内容、组织结构、词汇、言语使用、技巧的关联性。期待研究的结果对将来英语作为外语的写作的教与学起到指导作用。
  • 作者: 薛印江
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  29-29
    摘要: 情景教学法适应了素质教育发展的趋势,从而为转变英语传统教学的弊端提供了新的思路,使学生的听说读写能力得到科学的发展,课堂教学得到合理的安排。
  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  30-30
    摘要: 本文主要通过分析教学过程中出现的问题和教学经验,探讨了英语课堂上的励志教育和语言学习的意志力培养方式。
  • 作者: 尹黎 黄燕
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  31-31
    摘要: 各大院校相继开出《会展英语》这门课程,然而大部分还是纯粹的理论教学,一线教师甚至从未参加过国际展会,将会展英语教学和其他专业英语混为一谈,同等方式教学,效果甚微。笔者从事国际会展五年,为首次...
  • 作者: 张红香
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  32-32
    摘要: 阅读是人们获取信息的重要手段,更是学习英语的主要任务之一,阅读课教学对全面发展学生语言能力起着重要作用。长期以来,一般阅读课的教学模式是把阅读、精读和翻译等同起来,所以学生大都把注意力放在词...
  • 作者: 马玉梅
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  33-33
    摘要: 旅游英语是一门集旅游企业管理与英语学习为一体的综合性课程,但从目前的教学情况分析,旅游英语教学现状不容人乐观,特别是高职高专旅游英语的教学。本文作者结合自身多年实践经验,针对当前我国高职高专...
  • 作者: 郭莉萍
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  34-35
    摘要: 随着现代化信息网络技术的普及和教学资源的快速传播、共享,教学观念和教学模式也在不断地更新,“翻转课堂”运用到英语教学中即是一个很好的例证。本文在简单阐述“翻转课堂”的内涵及特点的基础上,分析...
  • 作者: 宋强勋
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  36-36,37
    摘要: 本文旨在继承、借鉴、创新、统筹、前瞻的基本思路下,分析了高职高专学生英语应用能力培养存在的种种困难,探讨如何解决这些困难并构建全新培养学生英语语用能力的方法与途径。
  • 作者: 安佰娟
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  37-38
    摘要: 高职英语教学中文化教学呈现“拿来主义”倾向,教学中一味注重西方文化的导入,忽视中国文化的英语输出,导致文化交际的失衡。文章旨在分析高职英语教学中中国文化输出能力培养的重要和必要性。揭示高职英...

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