校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 齐行元
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  6-7
    摘要:
  • 作者: 鲁娜
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  8-8,9
    摘要: 培养学生的自主学习能力是教育的终极目标,英语教学也应如此。尤其在这瞬息万变的信息时代,自主学习更是促进学习者终身学习和终身发展的需要。本文结合影响大学生英语自主学习的因素,探讨了培养大学生英...
  • 作者: 廖银叶
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  20-20
    摘要: 本文探讨了“语素-篇章”模式在大学英语精读课中的运用,从“语素-篇章”教学模式的定义、教学设计、实际操作效果三方面进行了讲解和分析,论文最后提出了旨在改进完善该教学模式的进一步思考。
  • 作者: 邵琳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  24-24
    摘要: 随着经济的发展,综合国力的增强,我国与发达国家间的交往日益密切,英语作为世界性的交流工具,在不同国家间贸易、经济等领域的往来中发挥的作用越发突出。对艺术设计专业的学生来讲,提高英语水平,对传...
  • 作者: 郭莉萍
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  34-35
    摘要: 随着现代化信息网络技术的普及和教学资源的快速传播、共享,教学观念和教学模式也在不断地更新,“翻转课堂”运用到英语教学中即是一个很好的例证。本文在简单阐述“翻转课堂”的内涵及特点的基础上,分析...
  • 作者: 安佰娟
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  37-38
    摘要: 高职英语教学中文化教学呈现“拿来主义”倾向,教学中一味注重西方文化的导入,忽视中国文化的英语输出,导致文化交际的失衡。文章旨在分析高职英语教学中中国文化输出能力培养的重要和必要性。揭示高职英...
  • 作者: 程静
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  41-42
    摘要: 根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》,英语教学要以“实用为主,够用为度,应用为目的”,我们本着这个理念与原则将“体验式学习”(experiential learning)应用于英语课堂教...
  • 作者: 黄艳琴
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  44-44
    摘要: 中职英语教学中培养学生的积极情绪不仅能够深化素质教育的要求,同时也是提高学生学习效率,关心学生健康成长的重要的措施。下面本研究主要结合中职英语教学实际详细分析如何有效培养学生的积极情绪。
  • 作者: 陆小平
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  46-46
    摘要:
  • 作者: 任素丽
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  47-47
    摘要: 互联网技术的发展,使利用网络开放性资源进行英语阅读教学成为可能。这种英语阅读教学手段,能够提高学生的阅读兴趣和阅读能力,培养学生自主学习和协作学习的能力。本文通过分析目前高职英语阅读教学现状...
  • 作者: 钟雯雯
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  68-68
    摘要: 英语作为中职卫校一门重要的语言课程,在学生专业发展和能力提升上具有积极的促进作用,尤其是在英语教学改革不断深入的背景下,新课程标准对学生应用英语的能力提出了更高的要求,再加上中职卫校的专业特...
  • 作者: 孙良婷
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  79-79
    摘要: 小学英语教学应努力促进日常交际用语与真实的生活接轨,让书本中的交际用语生活化,为英语课堂教学找到了一个实施“生活化”的平台。让学生在生活中学,在生活中用。本文主要探讨小学五年级英语交际用语生...
  • 作者: 王祥
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  81-81
    摘要: 随着科学信息技术的发展、多媒体计算机的逐渐普及,计算机和信息技术走进了教育教学的各个领域,被广泛运用于英语课堂教学中,优化了课堂结构。但在多媒体使英语课堂焕发活力的同时,其弊端也逐渐显露出来...
  • 作者: 张少华
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  85-87
    摘要: 任务型阅读是中考英语试题的技能阅读试题,主要考察学生运用语言解决实际问题的能力。本文从五个方面总结了任务型阅读试题的特点,然后借助往年中考英语试题中这一题型,分析此类试题的考察方向、考察角度...
  • 作者: 何丹阳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  98-98
    摘要: 在多语言环境中,语码转换是一种普遍存在的自然语言现象。我们应注重语码转换在中学英语教学中的作用,有效提高英语课堂教学。
  • 作者: 华霞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  102-102
    摘要:
  • 作者: 李根深
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  104-104
    摘要: 初中数学教学必须面向全体学生,实现全体学生综合能力的提高。要在教育教学中实现教育公平,必须面向全体,因材施教,克服片面追求升学率的影响,集体教学与个别指导相结合,真正使每个学生的才能都得到充...
  • 作者: 潘婉媚
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  109-109
    摘要: 从2011年开始,广东省普通高考英语科考试分别进行笔试与听力会话测试。其中,听说考试占英语科总分(满分150分)的10%。口语考试的加入,无疑是为了打破学生“哑巴英语”的现状,同时促进教师改...
  • 作者: 孙理和
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  113-114
    摘要: 如何开展英语语言的启蒙教育一直是一线,尤其是教育欠发达地区教师较为困惑的问题。此外,如何在微观层面实现以教师为中心到以学生为中心的教学理念的转变和实现也需要一个较为自然的过渡过程。本文设计了...
  • 作者: 陈玲芳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  117-118
    摘要: “侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径。英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一...
  • 作者: 张卫静
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  126-126
    摘要: 对于新教材的使用和新课程改革的实施,情境教学显得越来越重要。该教学的特点是:将语言、行动、情境融为一体,有较强的直观性、科学性和趣味性,使得学生能够有一个学习语言的环境。这种方法不仅可以激发...
  • 作者: 付瑶
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  130-130
    摘要:
  • 作者: 耿周霖
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  131-131
    摘要: 培养学生的创造性思维能力是实施教育的重要内容,英语教学也需要创新,特别是作为启蒙阶段的小学英语教学。在传统的英语教学中,更关注知识点的讲解和语言的训练,对于学生思维的训练很是缺乏。本文将从课...
  • 作者: 李毅
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  134-134
    摘要: 新课程强调学生的主体地位,小组合作学习就成了学生英语学习的一个重要形式。通过小组成员的分工协作、相互学习和相互帮助,改变传统的教学模式,激发学生的英语学习兴趣。学生能得到更好的评价,增强他们...
  • 作者: 吴文理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  138-138
    摘要: 课堂是教师讲授知识的场所,是学生学习知识的场所,是培养学生思维素养和学习习惯的场所。课堂教学活动是一个充满生机,富有活力的教与学的过程。在课堂教学活动中,学生是课堂学习的主人,教师是学生课堂...
  • 作者: 赵梅
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  150-150,151
    摘要: 课堂提问是语言教学中必不可少的一部分,提问的质量好坏会直接影响到学生学习语言的效果及其对语言学习的兴趣,所以教师在进行课堂提问的时候要注意一定的方法和技巧,以便学生能够有效的会意和吸收所学的...
  • 作者: 郭雪杨
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  163-163
    摘要:
  • 作者: 刘璐
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  167-167
    摘要: 在世界文化密切交流的今天,非言语交际在文化交际中的地位日趋提高。作为重要的非言语交际手段,身势语对于信息的传递与感情的传达有诸多助益。在跨文化视角下,不同文化背景下的身势语的含义或相同或不同...
  • 作者: 祝娟
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  168-168,169
    摘要: 本文主要是通过对英语中大量的所谓的虚拟语气句子的分析,在总结前人从传统语法角度对虚拟语气进行分析的基础上,进一步采用了Lewis(1973)与 Stalnaker(1968)有关可能世界的假...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  191-191
    摘要:

校园英语(下旬)基本信息

刊名 校园英语(下旬) 主编
曾用名 校园英语|校园英语(高校版)
主办单位 主管单位
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