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校园英语(下旬)2017年出版文献
出版文献量(篇)
11667
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11
校园英语(下旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语|校园英语(高校版)
ISSN:
CN:
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月刊
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121.
金屋学校小学英语单词拼读和拼写能力测试(前测)的分析报告
作者:
禹向荣
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
176
摘要:
本文试图采用定量分析与定性分析相结合的方法,对绥宁县金屋学校三至六年级202名学生的单词拼读和拼写能力两次测试(前测)的结果进行分析,准确了解小学生英语单词拼读和拼写能力的现状,力求探索出有...
122.
合作学习在高中英语教学中的应用
作者:
罗东
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
177
摘要:
新时代下,新课改教学模式的出现,给指导老师在教学过程中提出了更高的教学要求,在高中阶段的学习过程中,英语作为一门十分重要的学科,指导老师要想提高英语学习的热情,就必须将学生对英语的学习热情点...
123.
浅谈培养学生英语阅读习惯的策略
作者:
芮金节
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
178
摘要:
《英语新课程标准》强调课程要从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积...
124.
如何提高高中英语复习效率
作者:
荆娟
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
179
摘要:
高中英语到了复习阶段仍要遵循英语学科的特点以及学生的特点,科学高效的方法才能更加提高高中英语复习阶段学生的学习效率.进入复习阶段,也不能因为所有的知识都学过而忽视加强学生基础的巩固,要知道高...
125.
探析小学英语课堂提问的有效性
作者:
荆江云
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
180
摘要:
126.
"过程写作"在高中英语写作教学中的运用
作者:
莫雪辉
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
181
摘要:
随着当前中国经济的发展,国家更加重视对人才的培养,同时对中国的教育提出了更加严格的要求,在提倡素质教育的今天,当前教学应当跟上时代进步的步伐,最终为中国的发展培养更加合格的人才.随着当前世界...
127.
见微知著以微见长——结合一次微课比赛的一些思考
作者:
蒋婵科
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
182
摘要:
微课是以教学视音频为主要载体的简短的完整的课堂教学.微课具有时间短、内容精、易操作、易传播,适合学习者自主化学习的特点.
128.
在小学英语课堂教学中培养发散性思维
作者:
蓝杰
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
183
摘要:
发散性思维是指学生在学习过程中通过发散自身思维范围而获得其他知识内容的思维方式.通过培养学生发散性思维,不仅能够使学生的思维更加灵活,同时也能够使教师在教学过程中扩大课程内涵,让学生在此过程...
129.
浅谈动词be的用法
作者:
许德霞
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
184
摘要:
动词be的用法很多,需注意它的词性,分清be作为连系动词和助动词的不同用法;认清被动语态中动词be和there be句型中的动词be;注意be随人称、时态的变化;记住be的其它特殊用法.
130.
新目标英语的对话教学
作者:
谢辉杰
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
186
摘要:
131.
初中英语阅读课读后延展性作业有效设计的思考
作者:
贺代余
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
187
摘要:
初中英语阅读课教学课后的延展性作业,是确保阅读课教学效果得以充分实现的关键.基于此,本文对英语阅读课读后延展性作业有效设计的原则进行简要论述,并从强化听力性训练、口语表达性训练、阅读量的拓展...
132.
提高中学生英语阅读能力的方法
作者:
贺俊杰
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
188
摘要:
英语阅读在英语教学中占有重要的位置.随着新课程的改革,中学生英语试卷中的阅读理解部分做出了巨大调整,阅读量相比改革前增大了一倍,题型上也不再是只设置事实推断题,而是增加了猜词义和逻辑推理题....
133.
论高中英语教学——兴趣和激励性评价
作者:
贾莹
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
189
摘要:
激励性评价一直是教育领域中重点研究的问题之一,对学生的学习成果有着至关重要的影响.如果在教育过程中激励性评价手段应用恰当,能够有效提高学生的学习兴趣.文章从高中英语教学入手,对兴趣和激励性评...
134.
试析英语教学中学生自主学习能力的培养
作者:
赵丽娟
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
190
摘要:
自主学习是以学生为主体,通过其独立制定计划、实施计划、完成计划等方式实现制定的学习目标的一种学习方法,通过自主学习培养了学生的自立性、自为性以及自律性的良好习惯.而英语作为初高中学生必学的主...
135.
细节教育在英语学习中的有效应用
作者:
赵巧灵
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
191
摘要:
讲效益是现代社会的重要特征,教学的优劣也应从效益角度来衡量.随着学生课业负担的加重,我们必要着眼于促进学生健康、长远的发展,促进学生学习能力的生长和学习方式的转变,以分析和研究教师的教学行为...
136.
构建初中英语高效课堂的教学工作思考
作者:
赵平
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
192
摘要:
随着初中新课改的实施和推广,初中英语教学更加推崇以学生为主体的高效课堂教学.我们要积极实践,勇于创新,在全面把握教材的基础上,以学生为教学主体,逐步实现课堂教学的改进和完善,从而构建高效的英...
137.
浅谈高中英语互动教学模式的实践与探究
作者:
邓春香
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
194
摘要:
新课程改革的发展,促使了高中英语教学的改革.现阶段的高中英语教学中,加强了对互动教学模式的应用,这样就有效提高了高中英语课堂教学效果,也提高了学生的英语成绩,笔者就高中英语互动教学模式的实践...
138.
信息时代下初中英语作业巧设计
作者:
郑云娥
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
195
摘要:
本文就英语作业展开探讨.以便进一步提高学生学习英语有效性,教育水平的提高.
139.
让教师在英语教学中展现个体魅力
作者:
郑逸知
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
196
摘要:
教师的英语教学行为本质上是在多种限制性条件下做出的有效选择,教师的个性介入是教学过程中的重要组成部分.教师教学过程中所应用的教学技能和知识,本质上都是对教师本身技能和能力的应用.教师的教学过...
140.
对优化高一英语学习方式的探究
作者:
郝昱杰
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
197
摘要:
学习英语不仅仅是学习一门语言,更是学习一种文化.21世纪我们迎来了全球信息化的时代,英语作为一种通用语言,在这个信息化时代显得尤为重要.新世纪以来,我国教育部十分重视高校学生英语的学习,不断...
141.
初中英语口语教学中的情境设计策略探讨
作者:
阿力玛
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
199
摘要:
毋庸置疑,学习的主要目的在于将所学知识应用于实践之中,所以在实际教学过程中,教师需要以身作则,主动引导学生在日常生活中合理应用所学知识.由此一来,英语口语教学就显得极为重要,而情境教学可以较...
142.
巧用信息技术,丰富英语课堂
作者:
陈温珍
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
201
摘要:
在信息化社会中,信息技术的融入有效突破了课堂时空限制,把英语丰富灵活的一面展现了出来.信息技术是英语学习的有效工具,可以帮助英语构建"综合性"的学习方式,还可以拓展链接英语学习的空间,培养学...
143.
如何利用情境教学提高初中英语教学质量
作者:
陈红圈
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
202
摘要:
初中英语学习是学生进行英语学习的一个过渡阶段,起着承上启下的作用.它奠定在小学英语初级的英语元素的基础上,又为高中英语学习打下基础,提供先决条件.所以初中英语学习十分重要,具有不可替代的重要...
144.
高中英语口语学习过程中英语角的作用
作者:
陈超逸
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
204
摘要:
在高中阶段英语学科是一门非常基础且重要的学科,英语这门学科对于很多学生,特别是对于高中生来讲都是一门比较困难的学科,在高中阶段,学生对英语开始系统全面的学习,在高中阶段也是为今后的英语学习打...
145.
情境创设在小学英语教学中的运用原则
作者:
陶秀芬
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
206
摘要:
146.
多媒体技术在英语教学过程中的问题与思考
作者:
韩如翔
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
207
摘要:
英语是全球使用范围最为广泛的一门语言,中国对外经济和贸易快速发展,达到一个绝无仅有的高峰,这样的市场环境决定了英语学习的重要性和实用性,英语成为国际社会重要的交流方式.传统教学方式下的英语教...
147.
基于思维导图提升英语课堂教学效益
作者:
马玉琴
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
208
摘要:
以思维导图为载体,探索在小学英语课堂教学中的应用,帮助师生掌握正确有效的学习方法策略,促进教学效率,提高教学质量,并能更好、更快的实现新课标目标.旨在通过前瞻的思维导图理论指引课堂、改革英语...
148.
激活对话课堂探寻有效教学——浅谈小学英语课堂教学有效对话的问题与策略
作者:
高杨
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
209
摘要:
在小学阶段的英语课堂教学不可缺少的环节是"对话教学",英语教师在日常的教学中过于重视英语词句的教学,不够重视对于有效对话的运用以及对话的整体性引领.在现代教学的《新课程》标准中已经明确的指出...
149.
新时期初中英语语法和听力教学的思考与创新
作者:
黄福存
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
210
摘要:
随着经济社会的发展,英语变得越来越重要,而且英语也越来越偏向于应用型.总结回顾传统的英语课堂,教学的体制机制还有待完善,一些问题亟待解决,明确新时期体验式教学理念下的英语语法习得应用的意义,...
150.
循序渐进"说"出风采——浅谈高中生提高英语口语能力的途径
作者:
黄雪亭
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
211
摘要:
英语口语能力即"说"的能力对高中生的未来发展具有重要作用.对课业繁重、升学压力较大的高中生来说,说一口精彩的英语,并非易事.它不仅需要持之以恒的毅力,还需要掌握正确而有效的学习途径.本文从紧...
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