校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 蒋雯雯
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  15-16
    摘要: 近些年,由于经济全球化以及国际交流合作的需要,英语专业出现了过热的现象.国内80%以上的大学都开设了英语专业,一味地迎合市场而又近乎盲目的扩招,导致英语专业毕业生逐渐失去了原本的竞争优势.本...
  • 作者: 杜丹妮
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  40
    摘要: 以国内主要城市汉英公示语翻译为例,研究分析各大城市汉英公示语翻译的现状,总结出国内高校英语教育中存在的问题,反思我国英语学习者语言运用能力较差的现象,并得出对此类现象对我国高校英语教育发展的...
  • 作者: 郑淑芳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  50
    摘要: 翻转课堂教学模式是建立在现代化信息技术基础上的一种新型教学模式.这一教学模式在大学英语教学中的应用,可以为我国高等院校的英语教学创新提供借鉴.本文主要从翻转课堂的含义入手,对这一教学模式在大...
  • 作者: 郑晓
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  60-61
    摘要: 当前,很多高职院校在进行多种形式的教学改革.其中,分层次教学法是教学改革的重要方法之一,它符合我国素质教育的要求,是在传统教学方式基础之上进行改革的一种新型教学方式.分层教学法能够满足不同知...
  • 作者: 周莎莉 张欢
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  69
    摘要: 语法教学在外语教学中有着不可动摇的重要地位,本文主要探究了微课这一新式教学手段对于专科生的语法教学的意义,旨在对专科生英语语法教学提供一定思路.
  • 作者: 曹雪丰
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  74-75
    摘要: 英语应用能力B级考试作为考查高专学生英语水平的一种普遍方式,然而高职高专学生英语水平不高是一个客观的事实.本文通过对英语B级考试通过率低的原因进行分析,并在此基础上提出相应的策略.
  • 作者: 李贞
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  78
    摘要: 教育的国际化对高职高专英语教师是一个新的挑战,对英语教师的整体师资也提出了新的要求.本文通过对部分高职院校大学英语教师进行了调查,对教师的职业发展现状进行了分析并提出了教师职业发展的迫切性.
  • 作者: 杨兰香
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  80
    摘要: 青春期是社交焦虑的高发期,职高新生作为一个特殊的群体,正处于这样一个年龄阶段,必须引起我们的重视.社交焦虑会为他们的社会交往带来困扰,处理不好甚至会影响到学业.本文旨在分析职高新生的社交焦虑...
  • 作者: 杨雪
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  81
    摘要: 在近几年,随着我国社会经济的快速发展,其对人才的需求也越来越大,特别是英语专业人才.对此,在当前的高职公共教学中,教师开始重视对英语专业人才的培养.为了能够更好的提高学生在公共英语教学中的积...
  • 作者: 蔺晓梅
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  84
    摘要: 在高职普通英语教学中融入专业英语教学对高职英语教学改革有很大的促进作用,而英语教师的发展是专业英语教学成功与否的重要保障.本论文就高职专业英语教学教师发展模式提供三点建议旨在促进高职英语更好...
  • 作者: 黄瑶
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  92
    摘要: 高职院校是为我国各行各业输送技术性人才的一个十分重要的学府,在我国教学系统中占有者十分重要的比例.同时从高职院校学生的毕业之后所从事的相关工作类型上来看,也是一些技术性工作为主,因此在进行英...
  • 作者: 杨胡英
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  98-99
    摘要: 伴随着新课改教育的不断深入,对我国当代教师也提出了新的要求,我国的教师职工必须要具备较强的实践能力和探索能力才能够适应新课改教育,教师的职前教育也应该顺应新课改的发展模式,本文首先分析了在新...
  • 作者: 尚一凡
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  128
    摘要: 伴随着课程改革的不断推进,新的教学理念衍生出诸多的教学模式,分层教学就是其中之一.在现阶段,在英语的阅读教学中使用分层教学模式已经成为了英语阅读教学的主流,作为中学英语教师,研究分层教学模式...
  • 作者: 李珍琪
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  147
    摘要: 课外阅读可以培养学生的阅读兴趣,可以提升学生的阅读基础,夯实学生初中英语的阅读能力.随着我国教育部门对新课标进行修改和不断完善以后,我国初中英语考试的重点也随之发生改变.因此,初中英语老师需...
  • 作者: 李超
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  148
    摘要: 江苏省译林版小学英语阶段共学习了四种时态,分别是五年级的一般现在时态和现在进行时态,六年级的一般过去时态和一般将来时态.学生在口头表达和书面表达中,经常出现一些错误.特别是试卷中的选择、动词...
  • 作者: 潘瑜
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  165
    摘要: 跟着新课标的不断更新改革,我国的教育需要冲破一些陈旧的教学观念,采取一些跟上时代发展的措施,在小学英语教学过程中,我们用了一些新的教育方式来对小学生语言的培养,与此同时,也把教育质量提了上了...
  • 作者: 王祥
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  171
    摘要: 通过在初中英语教学过程中进行小组合作探究学习,不仅让我们的课堂教学变得更加轻松,同时也极大地提高了学习参与课堂的机会,在小组合作探究学习过程中,主要遵循以下几个原则:小组合作学习内的成员达成...
  • 作者: 荣佑林
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  182
    摘要: 小学英语是学生学习英语的基础,而小学英语教学中,积累词汇量有利于提高学生的英语综合能力.只有丰富的词汇量,才能写出、说出完整的语句或文章.因此,在小学英语教学中,教师应重视学生词汇量的积累,...
  • 作者: 裴祥雨
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  189
    摘要: 随着时代的发展,社会对人才的英语水平要求也越来越高,高考英语也随着社会的需求不断进行改革.目前高考英语更加注重对读写的考查,而写作作为高考英语的重要组成部分,虽然分值不是最高的,但是却是学生...
  • 作者: 郑芳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  194
    摘要: 分层教学是实现"以生为本、因材施教"的重要途径.针对学生的差异,使用不同类别的学习指南,使每个学生得到最好的发展.分层教学符合学生实际,并能激发学生学习的主动性,提高教学效果.本文以个性化教...
  • 作者: 郭宏娜
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  196
    摘要: 新课程要求教师转换角色,更新观念,并对教师的知识和科研能力等提出了新要求.培养学习兴趣和开发学生的学习潜能就是要变学生被动学习为主动学习.本文探讨了新课改英语课堂教学中如何激发学生的学习兴趣...
  • 作者: 吴婷
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  213-214
    摘要: 称赞语是一种使用频率较高的社会交际语言,它是指说话者清晰直白地或者委婉曲折地夸奖赞誉对方,赞美的内容通常是听者本人或者与听者相关的事物.语言与文化密不可分,语言既是文化的载体,也反应出其所代...
  • 作者: 赵立书
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  223
    摘要: 本文基于Halliday的系统功能语法及Kress和Van Leeuwen建立的视觉语法分析框架,提出了一个适合分析多模态语篇互动意义的模型,并据此分析了电影海报《摔跤吧!爸爸》中的互动意义...
  • 作者: 康晓敏
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  227-228
    摘要: 每一个作品都有其独特的语体和文风,对于杨绛的《干校六记》来说同样如此.这部作品的成功除了因记录了一代人的心酸历程,也由于作品自身语言的突出特色.笔者想在这里谈及的是文中叠词的英译,进而分析出...
  • 作者: 丹尼尔?伟瑟 段宇彤
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  228-229
    摘要: 本文为一篇翻译节选报告.所选原文为丹尼尔·伟瑟所著的《电力供应技术相关的生命周期温室气体排放总量指南》.文中通过对目前的主流发电技术进行分析,比较不同发电方法所产生的温室气体排放量,指出了不...
  • 作者: 母滨彬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  231-232
    摘要: 随着国际步伐的加速和我国对外开放的逐渐深入,公示语的翻译(英译)与日俱增.本文探讨了当今我国公示语翻译的基本现状,分析了现有公示语翻译中出现的错误,并在此基础上提出规范公示语翻译的对策.
  • 作者: 郎涛
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  233-235
    摘要: 随着经济的发展和中西文化的紧密交流,医学文献翻译的理论和实践研究也在不断发展.中国医学文化和其他国家的文化一样都蕴含着悠久的历史文化,并且中国医学文化拥有自己独特的理论体系和语言特点.本文通...
  • 作者: 吕鸿霞
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  237
    摘要: 从某种层面上理解英语构词转类法与英汉翻译词汇转译法,就是二者皆为转换此行的方法,也就是词性与词性的转换,而区别是前者着重扩大词汇,而后者侧重英汉译文的需求.对一些专业类型较强的学校来说,掌握...
  • 作者: 郭慧莹
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  244
    摘要:
  • 作者: 伏菲凌
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  254-255
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