新智慧期刊
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50

新智慧

主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
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  • 作者: 宋欣航
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  67-69
    摘要: 教育体制的改革推动了我国教学理念和教学方法的不断优化和完善,在当前的高中物理教学过程中,教师不仅需要讲解客观的物理学知识,同时还需要通过有效的实验设计引导学生更好地实现理论知识与实际的结合,...
  • 作者: 阳敏
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  70-71
    摘要: 教育家叶圣陶曾说:“教学有法,教无定法,贵在得法。”邓小平同志也指出:“不管黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫。”可见,在教学过程中,教师不能局限于固定的教学形式和工具,只要是能提升课堂教学的有效性...
  • 作者: 龚静卉
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  72-74
    摘要: 科学课,旨在培养学生良好的科学求知欲、辩证分析的态度以及具备基础的科学概念,会运用科学理论去分析、解释和阐述生活中的某些现象,让学生树立应用科学知识服务生活、贡献社会的价值观。
  • 作者: 赖伟萍
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  75-77
    摘要: 学生在教学活动中的参与度高低会直接影响教学效率,教师需要想方设法提高学生的参与度,并促使他们积极思考,让学生进行有效学习。语文对小学生来说是一门十分重要的课程,它关注学生的语言理解与运用能力...
  • 作者: 柳万一
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  78-80
    摘要: 在素质教育不断发展的今天,小学音乐教育经历了重大的改革,这也对教师提出了更高的要求,教师不仅要注重对学生知识的传授,还应该对小学生的音乐核心素养以及音乐鉴赏能力进行培养。
  • 作者: 曹琳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  81-83
    摘要: 新课程标准要求在各教学环节中体现学生的主体地位,让学生获得良好体验,化被动学习为主动学习。所以在小学数学教学中,教师要转变学生的学习态度,提升课堂教学参与度。
  • 作者: 高燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  84-86
    摘要: 随着现代化城市建设的高速发展,越来越多的人涌向大城市。在一些经济较好的地区,父母将孩子带在身边,与城市孩子共享学习资源。但多数乡村儿童都没能跟随父母前往城市,便成为留守儿童,他们没有父母的陪...
  • 作者: 窦世春
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  87-89
    摘要: 校园欺凌主要是一名或者多名学生,通过暴力或者勒索对其他弱小学生带来身体或者心理上的恶意伤害的行为。中小学生正处于身心发展的关键时期,如果校园欺凌事件没有妥善解决,将会给学生带来心理阴影,严重...
  • 作者: 刘彩萍
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  90-92
    摘要: 当今网络信息技术快速发展,信息的传递速率飞速提升,校园欺凌事件时有发生,不仅给被欺凌学生的身心健康带来了很大影响,而且也带来了恶劣的社会影响。因此,校园欺凌应引起重视。学校是教书育人的重要场...
  • 作者: 耿雷
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  93-95
    摘要: 在新课程改革的背景下,教师更加注重对小学生的素质教育,学生自身在实践活动中所表现出的特殊性成为教师帮助并引导学生形成良好性格和习惯的重要依据。
  • 作者: 陈永祥
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  96-98
    摘要: 数学是重要的基础性学科,受到了学生和教师的重视。而且,数学针对人的思维能力培养产生了直接影响,发挥了一定作用。学生在学习数学的时候难免会出现错题,这也是重要的教学资源,能从深层次角度展现学生...
  • 作者: 曹铁梅
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  99-101
    摘要: 幼儿时期是启蒙教育的重要阶段,尤其对留守儿童而言,更加需要在幼儿园教育中汲取知识,以此为智力发育奠定良好基础。随着素质教育的不断推进,通过多种途径,优化农村幼儿园数学教学效果,培养幼儿的探究...
  • 作者: 杨海娟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  102-104
    摘要: 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,要采用合理的方式,培养幼儿积极主动稳定的情绪,促进幼儿的身心健康发展。EI(Emotional Intelligence)是英语情绪智力的简称,情绪智力是...
  • 作者: 孙健
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  105-107
    摘要: 新课标指出要提高中学生的阅读综合素养。这是国家课程基本纲领性文件,是基础教育课程的基本标准和质量要求。目前我国初中英语教学中存在一些问题,如盲目使用教材、不注重实际的应用、不注重听说的教育、...
  • 作者: 黄李忠
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  108-110
    摘要: 中小学英语教学的衔接是英语教学改革的重要内容。我国很重视英语教学,而阅读教学是英语教学中的重要组成部分,阅读教学不仅有利于巩固学生所学知识,而且有利于提升学生的阅读思维和理解能力。
  • 作者: 庄占国
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  111-113
    摘要: 写作教学属于小学语文学科教学中的重要组成部分,从人教版小学语文课本的编排体系来看,写作教学是与阅读教学内容紧密相连的。在小学阶段开展写作教学,既可以锻炼学生的思维和逻辑水平,又能提升学生的语...
  • 作者: 徐洁
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  114-116
    摘要: 随着我国教育教学不断改革与创新,小学语文写作教学成为当前教育教学中的主要任务。写作教学一直以来都是语文教学中的“半壁江山”,而这需要教师用心浇灌,使学生一点一滴慢慢成长。写作教学作为语文整体...
  • 作者: 李琪
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  117-119
    摘要: 随着新课程改革的深入,如何提升教学有效性成为教师探讨的话题,在这样的背景下产生了很多新型、有效的教学模式,“以写促读”就是一种小学语文阅读教学模式。“以写促读”是始于“写”的读,也是基于“读...
  • 作者: 梁富忠
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  120-122
    摘要: 阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维并获得审美体验与知识的活动,逐步成为小学生应当掌握的必备学习技能。特别是在新课改环境下,日渐增多的语文教材信息量、形式多变的语言表达方式等元素...
  • 作者: 戴燕妮
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  123-125
    摘要: 在新课改的不断推动下,教育对学生的综合素质提出了更高的要求,学生不仅要在学校生活中掌握更多的学科知识,更要形成正确的世界观、人生观和价值观。鉴于此,本文针对小学道德与法治教学中学生规则意识的...
  • 作者: 陈媛捷
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  126-128
    摘要: 江苏省特级教师金军华指出,“语文课堂需指向语言建构与应用,引导学生聚焦文本的言语形式,明白作者的写作意图决定着言语形式的选择。”可以看出,言语形式是形成文本风格与特点的关键要素,也是作者表情...
  • 作者: 刘娟娟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  1-3
    摘要: 劳动教育是学校推行的教育内容之一。在开展劳动教育的过程中,教师通常会选取符合学生年龄以及体力的劳动,引导学生参与劳动过程,增强自身的劳动体验感,提升劳动教育的有效性。
  • 作者: 冯毅
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  4-6
    摘要: 生物学核心素养理念要求,在高中生物学教学中,教师与学生应全面认识生态问题,唤醒未来公民的生态自觉意识,并能将生态自觉融入日常生活习惯和行为方式中,使其内化为学生个人的优秀品质,以更好地帮助学...
  • 作者: 田瑶
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  7-9
    摘要: 在教学中,经常能听到学生说“地理学科没有用处”的观点,学生之所以产生这种看法,其中一个重要原因在于传统的高中地理教学对知识点的讲解比较重视,向学生传递一个概念又一个概念,却很少联系现实生活,...
  • 作者: 成五军
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  10-12
    摘要: 初中物理以声、光、热、电、力等知识为主,与学生实际生活息息相关,情境教学在初中物理教学中的应用可直观向学生展示物理知识,降低学习难度,培养学生的物理学习兴趣,有助于学生科学探究精神的养成。
  • 作者: 高春燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  13-15
    摘要: 《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中明确提出了高中生物学核心素养,主要包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任。
  • 作者: 王春晓
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  16-18
    摘要: 学案导学法与传统的教师单纯讲、学生被动听的“满堂灌”教学截然不同,它需要师生共同合作来完成教学任务。其主要特点是以学案为载体,以导学为方法,以学生的自主学习为主体,以教师的指导为主导,旨在引...
  • 作者: 李雪梅
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  19-21
    摘要: 微课是重要的教学方式,微课的应用有利于提高学生学习能力。化学知识较为抽象,教师通过制作化学微课,能使学生有效掌握化学知识,从而提高化学学习质量。本文根据实践分析,从多方面探索了提高化学微课教...
  • 作者: 周唐亮
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  22-24
    摘要: 小学阶段的信息技术课程,要求教师在教学过程中及时采用新的教学模式来促进学生学习效率的提高,进而提升课堂教学质量。创客教育在小学信息技术教学中的应用,不仅能帮助教师提升教学的有效性,还能培养学...
  • 作者: 李霞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年29期
    页码:  25-27
    摘要: 受幼儿生理、心理等因素的影响,幼儿园的教学大多都是根据幼儿的兴趣、特点和需求,选择适合的教学内容和教学方法。课程游戏化是幼儿教育教学实践中广泛应用且有效的教学方式,既符合幼儿的特点及需求,又...

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