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学周刊B版2012年第6期出版文献
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学周刊B版
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Learning week B
教育类学术期刊
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目录
61.
新课改下化学教学中学生自主学习能力的培养
作者:
秦好丽 陈圆圆
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
25-25
摘要:
转变学习方式,提高自主学习能力不仅是新课改的倡导思想,而且是学生自身发展的需要。本文针对学生自主学习能力的培养问题,在化学教学实践中进行了一定的探索性尝试。
62.
浅议如何培养学生修改作文的能力
作者:
张玉昌
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
27-27
摘要:
培养学生修改作文的能力,是作文教学的一项重要任务,是提高学生作文能力的有效途径。我认为培养学生修改作文的能力,首先应从培养学生的兴趣入手,激发他们修改作文的热情;其次,要指导他们修改的方法,...
63.
高职院校师生使用电子书的实例研究
作者:
吴迪 杨星 杨芳
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
33-34
摘要:
从上世纪90年代起,电子书作为新生事物就步入了人们的生活,世界几大电子书商,如亚马逊、汉王等销售量日趋增多。电子书业发展的热潮,引起了很多高校的关注与参与。本文主要就高校学生使用电子书现象做...
64.
谈初中数学多媒体教学
作者:
樊胜浩
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
37-37
摘要:
随着信息技术发展,多媒体辅助教学已广泛地运用到各阶段、各学科的教学之中,当然初中数学教学也不例外。作为一种先进的教学手段,它在数学教学和学生学习中起到了传统教学手段无法替代的作用。但任何事物...
65.
初中政治教学的有效性策略
作者:
冯清汁
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
38-38
摘要:
初中政治是初中生的基本学科之一,其教育的根本目标就是让学生“学会学习”和“学会做人”。
66.
浅谈如何提高中学地理课堂教学有效性
作者:
邱耀莉
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
41-41
摘要:
有效教学是新课程倡导的一种教学理念,是指教师在遵循教学活动客观规律的前提下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。本文从建立平等的师生关系,营造良好的课堂氛围;培养学生兴...
67.
初中数学教学的现状及对策
作者:
王建华
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
44-44
摘要:
尽管新课程标准的提出,为初中数学改革提供了一个良好了契机,但是,数学教学依然存在一定的弊端和漏洞。笔者认为,若想提高数学教学的课堂效率,教师需要以学生为中心,深刻把握学生的心理特点,以学生的...
68.
如何提高中学生的英语阅读能力
作者:
武秀丽
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
48-48
摘要:
阅读理解在初中英语教学中具有重要的地位,它以比分最高、题量最多、难度最大著称于中学考试中。同时它又能全方位考查学生的英语分析、英语判断等逻辑推理能力。而提高学生的英语阅读理解能力,绝非一日之...
69.
如何提高初中语文教学的有效性
作者:
赵娟梅
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
64-65
摘要:
语文教师要体现语文学科的人文性和工具性,明确语文的本质特征,联系生活实际,进行语文知识的运用和迁移,是语文从生活中来,到生活中去。
70.
新课程下初中语文练习设计“四法”
作者:
林海琼
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
82-83
摘要:
本文讲述的问题是初中语文练习的设计。笔者依据新课标的理念、结合自己的教学实践,阐述语文练习设计的方式及其作用,主张语文练习应成为架设课堂教学与素质教育的桥梁,真正体现大语文教育的无限魅力。
71.
浅析初中生记叙文写作技法指导
作者:
樊玲
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
84-84
摘要:
根据笔者多年从事初中语文教学的经验来看,作文教学一直是众多教师难以释怀的一项任务,学生的作文教师看起来真是头疼,多数学生的作文属于抄袭,更有甚者,是即使是抄袭也不能按照写作要求抄袭上相关的内...
72.
浅谈初中语文作文教学
作者:
付王华
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
88-88
摘要:
我们都知道作文在初中语文教学中占有重要地位,这一点从它占有试卷上的五十分的分值中就可以一目了然。其实作文教学,无非就是要学生掌握阅读和写作的技能,这才是我们语文教学的本质,只不过我们常常被文...
73.
高中政治课堂如何培养学生的学习兴趣
作者:
郑玉慧
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
97-97
摘要:
兴趣是学生学习的最好老师。若想有效地提高高中政治的课堂效率,教师就要首先提高学生学习政治的兴趣。本文中笔者主要针对兴趣的含义和分类,分别针对直观兴趣、自觉兴趣、潜在兴趣等三个要素提出了培养学...
74.
浅谈如何提高初中英语课堂教学效率
作者:
李海燕
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
105-105
摘要:
英语教学作为一门语言的教学,其主要目的是培养学生的言语技能,即运用语言的能力,它强调师生之间、学生之间的双向互动,强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交...
75.
初中英语学习兴趣的培养
作者:
刘建华
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
106-106
摘要:
爱因斯坦曾经说过:“兴趣和爱好是最好的老师。”浓厚的学习兴趣,可以使人集中力量,深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事,你根本无法做好,任何事情都如此,英语学习也不例外。有的同学说:“我天...
76.
提高小学数学课堂教学效率的实践探索
作者:
胡莉华
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
110-110
摘要:
新课程标准指出,数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。课堂教学是学生学习知识的过程,课堂教学的优劣主要取决于这节课的教学是否有效果。教学是学生学的过程,并不是指教师教得如何认...
77.
浅谈如何在语文教学中放宽思路提高能力
作者:
董坤英
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
122-123
摘要:
语文这门课程是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与文化性的统一,是语文课程的基本特点。语文课的内容来源于生活,那么在教学中就应使语文教学回到生活中去,让学生通过感受生活在此过...
78.
农村小学英语口语教学的有效性探讨
作者:
杜丽娜
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
126-126
摘要:
任何语言的第一性都是口语交际,英语也不例外。“听说领先,读写跟上”是英语教学的重要原则。让每一个孩子都可以用英语进行交流,是英语教学的首要任务,只有这样才不至于产生高分低能的“哑巴英语”。
79.
问题教学法在小说单元教学中的价值
作者:
秦临娟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
128-128
摘要:
小说单元教学笔者历来这样处理:读小说、分析三要素。新课程改革之际,针对小说篇幅长、容量大、教学时间紧的问题,我打破传统教学法,对小说单元教学进行了尝试,目的是提高学生思考、分析、解决问题的能...
80.
浅谈如何提高小学科学课堂教学有效性
作者:
尹梦东
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
135-135
摘要:
作为科学教师,我们一直努力的目标是追求高效课堂,但是由于科学这门课综合性强,知识难而杂,课时相对于语文、数学来说比较少,一个科学老师带的班多、年级多等原因,科学成绩相对不够理想。随着社会的进...
81.
初中语文教学应注重朗读训练
作者:
武迎珍
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
144-145
摘要:
一、朗读讥练对于初中语文教学的重要意义 1.加强朗读教学,可以营造良好的学习氛围多年以来,我们传统的语文课堂在应试教育的指挥棒下,很大程度上偏离了语文教学的本质轨道,过分地肢解课文,让课文...
82.
浅析多媒体技术在高中英语课堂上的运用
作者:
周颖
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
148-149
摘要:
一、在高中英语课堂上运用多媒体技术的意义 1.利用多媒体教学有利于教师与学生之间完成知识信息的转移。在课堂教学中,运用现代教学媒体,能把图像、声音、文字的教学材料融合在一起,向学生提供多种...
83.
浅析初中英语完形填空教学策略
作者:
张瑶珍
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
149-149
摘要:
一、当前初中英语完形填空命题趋势走向 1.基本命题原则 近年来中考英语试题命题的难度“稳中有变”;同时不同地域教育水平发展的不均衡性,同一地域城乡教育水平的差异性及学生水平的层次性都是中...
84.
初中思想政治课学习兴趣初探
作者:
李军平
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
153-153
摘要:
要搞好政治课教学,首先要激发学生的情趣,培养他们的自觉性,然后向学生传授好的学习方法,只有如此,才能事半功倍。
85.
情动而辞发,披文以入情——情感教育在语文教学中的作用
作者:
张东亮 朱琳
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
166-166
摘要:
情感教育作为教育过程的一部分,是语文教学不容忽视的问题。本文试从情感教育和语文教学的本质以及中学生的实际出发,结合语文课堂教学实际,探讨情感教育在语文教学中的具体作用。
86.
浅谈低年级学生说话能力的培养
作者:
杜娟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
167-167
摘要:
《语文课程标准》明确指出:使学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。在当今世界,口头表达尤为重要,为此,对...
87.
解析高考中的线性规划问题
作者:
胡维维
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
170-171
摘要:
线性规划问题在实际生活、生产中应用十分广泛。近年来,在全国各地的高考数学命题中,线性规划类问题已经越来越受到命题人的青睐,而且题型新颖,形式多样。下面笔者以历年高考中的线性规划题为例,就线性...
88.
如何有效开展小学语文教学
作者:
王建
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
178-178
摘要:
新课标将语文课程归类为工具性与人文性的统一。它的延伸在生活,落脚点也是生活。纵观小学语文教材,几乎所有的中心和主题都是为了启发学生的进步思想,培养学生的爱国情操,加强学生的道德修养和知识水平...
89.
初中美术教学中学生创新能力的培养
作者:
蔡发祥
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
196-196
摘要:
美术教育是整个素质教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。美术教育的目的就是通过培养和唤醒学生的主体意识,培养学生的主体能力和主体人格,以积极的态度去参与自身的发展过程,...
90.
让小学音乐课堂有声有色
作者:
干香娟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
206-207
摘要:
法国大文豪雨果说:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是文学,一把是音乐。”小学低年级的音乐教学是整个音乐教育的基础。这就要求教师不仅要针对低年级学生的生理、心理特点因材施教,还...
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