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学周刊B版2014年出版文献
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
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学周刊B版
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Learning week B
教育类学术期刊
ISSN:
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211.
谈如何引导学生阅读《红楼梦》
作者:
许丽娟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
134-134
摘要:
本文结合名著《红楼梦》的教学实践,对中学生阅读名著《红楼梦》的方法进行了探析,着重从教师串讲示范、学生自主分工阅读、名段设疑深读、合作探究成果展示等方面入手,引导学生深入解读作品,并形成自己...
212.
提高文体意识拓宽写作空间
作者:
黄发治
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
135-135
摘要:
写作教学中的“不限文体”是针对中高考话题作文而言的,这一写作要求引起了广大语文教师的重视。要想在“不限文体”的话题作文教学中提高学生的写作能力,使其在考试中得心应手,语文教师就必须对“不限文...
213.
浅谈初中数学高效课堂的构建策略
作者:
戴荣华
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
136-136
摘要:
初中数学课是中学的必修课程,但有的学生却对其有抵触心理。针对这种情况,笔者从多个方面阐述了数学高效课堂的构建策略,以期能引导学生的数学兴趣,使其学好数学。
214.
怎样搞好高中英语阅读的拓展
作者:
彭荣珍
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
137-137
摘要:
英语阅读教学是英语教学的重要环节,对于如何搞好高中英语阅读教学的拓展工作,教师的说法、采取的形式均有所不同。针对这一现象,本人谈了自己的看法和见解。
215.
高中语文教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
王莉
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
138-138
摘要:
新课程标准中指出:教师要倡导自主合作探究的学习方式,让学生真正成为学习的主人。所谓的自主学习,就是指教师要把学习的主动权还给学生,使学生有自己主动获取知识的意识,从而发展自己的学习能力。新课...
216.
新课程标准下的高中语文教学
作者:
熊勇智
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
139-139
摘要:
当前,随着高考语文改革方向的发展,建立和完善科学的高中语文课程方案已是当务之急。语文是一门基础性学科,其主要的教学任务是组织和指导学生的语言学习,并且,高中语文和实际生活的联系也越来越密切,...
217.
浅谈如何提高初中语文课堂教学效率
作者:
郑诚
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
140-140
摘要:
语文学科具有人文性和工具性相统一的特点,是我们离不开的重要交际工具,所以搞好语文教学对于我们每个人来说都很重要。传统的语文课堂教学就是教师在课堂上讲,学生在下面听,没有师生的双边活动,忽视了...
218.
好文“改”中来
作者:
陈金丹
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
141-141
摘要:
219.
新课程标准下阅读教学的思考
作者:
耿敏丽
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
142-142
摘要:
220.
浅谈如何提高初中历史课堂教学质量
作者:
王进
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
143-143
摘要:
新课程改革对初中历史教师提出了前所未有的新要求和挑战,即要求教师改变传统教学理念,创新教学方法,以高质量的教学迎接挑战。在这种情况下,如何提高初中历史课堂教学质量就成为了每一位教师都必须解决...
221.
历史课堂教学中情感、态度与价值观的培养
作者:
李红垒 陈庆明
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
144-144
摘要:
随着社会的发展,新的时期对人才的培养提出了新的要求,要求我们培养的人才不但要具有较高的技能以适应和满足社会多样化发展的需求,而且需要具有更强的创新精神、健全的人格与正确的情感态度和价值观。本...
222.
如何让政治课堂“活”起来
作者:
崔连香
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
145-145
摘要:
随着教育改革的深入,传统的教学越来越受到挑战。如何使政治课从传统教学中摆脱出来,如何调动学生的学习积极性让“枯燥”的政治课堂“活跃”起来,从而提高政治课教学效果,这已经成为政治教师亟待解决的...
223.
浅谈小学语文有效性教学
作者:
范丽丽
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
146-146
摘要:
随着课程改革的推进,小学语文教学无论是在教学观念、课堂组织方式,还是在学生学习方式、作业的内容和形式等方面,都发生了一些根本性变革,提高语文课堂教学的有效性已经成为每位小学语文教师都最关注的...
224.
初中历史教学中如何培养学生的问题意识
作者:
封志军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
147-147
摘要:
培养学生的问题意识,让学生学会提问、学会学习,这是新课程改革下各学科教学的重要目标。在历史教学中,我们要改变以往只重视史实识记的灌输式教学方式,要激发学生的好奇心,诱发学生的探究动机,让学生...
225.
指导中学生语文预习的方法研究
作者:
刘兴武
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
148-148
摘要:
“凡事预则立,不预则废。”农民在耕地前要“备耕”,工人在生产前要“备料”,战士在打仗前要“备战”,这都是“预”。同样道理,学生在上课之前,也要作好准备,这准备就是预习。“预习”就是指在教师讲...
226.
浅谈初中数学课中学生学习习惯的培养
作者:
郭念鑫
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
149-149
摘要:
我国教育家叶圣陶老先生曾经说过:“教育就是要培养学生良好的学习习惯。”初中学生正处于各种习惯形成的关键阶段,良好的习惯一旦养成,就会让学生终生受用。可是,目前的初中学生有着很多不良习惯,特别...
227.
浅析如何转化英语学困生
作者:
胡琴
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
150-150
摘要:
228.
初中语文作文教学反思
作者:
孔宏亮
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
151-151
摘要:
作文在语文教学中占据着重要的地位,对学生的发展有着深远的影响。学生通过作文训练能够有效提高思维能力及表达能力,促进自身的全面发展。但是,在当前的语文教学中,由于各种因素的影响,学生的写作水平...
229.
浅谈在初中语文教学中如何塑造学生的健康人格
作者:
刘彬
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
152-152
摘要:
230.
畅谈初中语文如何以阅读方式开拓习作视野
作者:
刘继明
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
153-153
摘要:
对于初中阶段的语文教学而言,行文习作训练是一个重要的组成部分,但是习作水平的提升从来就不是一朝一夕的事情,这就需要语文教师挖掘多种渠道,因材施教,构思出更多教育策略。在多年的教学实践中,笔者...
231.
浅谈物理教学中学生质疑能力的培养
作者:
张战成
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
154-154
摘要:
随着教育改革的推进,现代教育越发倾向于素质教育,重视学生综合能力的培养。现代教学讲求的是高效利用有限的课堂教学实践,减轻学生的压力,但这并不意味着削弱学生对课堂之外更为广阔天地的认知与质疑。...
232.
如何培养初中生的英语自主学习能力
作者:
朱文媛
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
155-155
摘要:
素质教育提倡以人为本,以学生为主体。学校教育应爱护和启迪学生的好奇心、求知欲,引导学生自主学习、独立思考、勇于探索、大胆创新。教师必须转变陈旧的教育思想和教学手段,重新构建充满生机和活力的、...
233.
高中政治课堂中学生评价能力的培养研究
作者:
陈煌
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
156-156
摘要:
高中教育作为承上启下、具有高度关联性的一个教育阶段,对学生能力的培养,特别是核心能力的培养尤为重要。高中政治作为学生正确思想引导的主要学科,对学生形成正确的世界观、人生观和价值观具有重要的导...
234.
初中生物实验教学中如何培养学生的观察能力
作者:
陈清笔
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
157-157
摘要:
在初中生物实验教学中培养学生的观察能力能够增强其学习能力和实验能力。本文结合教学经验,探讨了培养学生观察能力的有效措施,旨在提升生物教学质量。
235.
浅谈小学生听说读写能力的培养
作者:
白莉
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
158-158
摘要:
近年来,语文课程改革如火如荼,各种语文教育教学理念、语文教学方法层出不穷。语文课堂是改革的出发点和落脚点,小学语文课堂伴随儿童的心智成长,如何抓住、把握、改善和革新语文课堂教学变得尤为重要。...
236.
如何消除数学学习中的思维障碍
作者:
张利国
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
159-159
摘要:
在学生学习数学的过程中,我们经常会听到学生反映说“一听就会,一做就错”,之所以会出现这种现象是因为学生的思维方式与问题的具体解决方法存在着差异。也就是说,学生的数学思维存在着障碍。这种思维障...
237.
浅谈高中政治课堂导入设计
作者:
杨华
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
160-160
摘要:
高中政治课堂导入对的教学质量有着直接的影响。但是很多教师不重视课堂导入,导致教学效果不理想。本文主要对高中政治课堂导入的重要性和存在的问题展开讨论,并提出了解决的措施,以提高高中政治课堂的教...
238.
高中数学情境教学浅谈
作者:
杨作利
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
161-161
摘要:
伴随着教育改革的不断深化和素质教育的提倡,课堂教学在很多方面得到了改善和改进。尤其在教学模式方面,情境教学的运用在很大程度上适应了新课程标准的新要求。新的课程标准提出教师在教学过程中要重视学...
239.
小学数学趣味性教学浅谈
作者:
李湘亮
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
162-162
摘要:
小学生的年龄比较小,正处于对事物充满好奇的阶段,尤其喜欢有趣性的故事、游戏等,所以,在小学课堂教学中,如果教师能够充分利用小学生这一特点,运用趣味性教学方式调动学生的数学学习兴趣和主动性,一...
240.
评语在数学教学中的重要性
作者:
余伟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年9期
页码:
163-163
摘要:
共
2744
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