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学周刊B版2014年第2期出版文献
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学周刊B版
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Learning week B
教育类学术期刊
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目录
31.
浅析提高高中化学教学效果的方法
作者:
马军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
23-23
摘要:
在应试教育的影响下,化学课堂教学呈现出了注重对学生知识的传授,注重学生的学习结果,而忽视学生实践能力的培养,以及他们的学习过程,这种将学生成绩的提高当成主要目标的教学忽略了学生整体素质的提高...
32.
农村初中数学高效课堂的三点思考
作者:
刘晋彦
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
29-29
摘要:
高效课堂是新课程改革的发展方向,笔者在本文针对农村初中数学教学中存在的问题,结合自己的实践,探索了实施高效课堂应该注意一些问题,包括转变教学观念,精心设计导学案,探索高效课堂策略等。
33.
藏族传统体育项目在我校体育教学中的应用性调查研究
作者:
敏建军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
39-39
摘要:
本文以甘肃省甘南藏族自治州合作二中初中部、高中部的八个教学班为研究对象,采用教学实验法和调查问卷法,对藏族传统项目在我校体育教学中的应用进行了分析,以期为其在学校的推广提供有益参考。
34.
对国际学校语文教学模式的探索
作者:
王秀娟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
41-41
摘要:
国际学校的中文教学有其独特模式,以发展提高学生的语文综合素质为出发点,课堂教学形式丰富多样且严谨。本文结合几种常用教学模式:海量阅读教学模式、国学诵读学习模式、合作学习模式、创作表演模式,就...
35.
职业学校电动机结构与原理教学改革尝试
作者:
刘光辉
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
48-48
摘要:
机电专业学生应学习和掌握电机基本理论,能够根据生产实际的需要,设计相应的继电控制系统。本文围绕职业学校电动机结构与原理教学进行了具体探究,目的是希望学生通过学习本课程,熟悉掌握常用交直流电机...
36.
如何让小学生如何轻松地学习英语
作者:
曾铭
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
53-53
摘要:
兴趣是学生学习的原动力,作为英语教师,应当运用不同的教学方式、方法去激发和带动学生学习英语的乐趣,让英语课堂气氛活跃起来,使学生真正热爱英语,并能够把英语应用到实际交际中,提高英语教学效果。
37.
“跨越式”教学与“五三二一”校本教学相长之感受
作者:
贾继英
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
54-54,55
摘要:
伴随着“跨越式”教学和我校“五三二一”校本教学模式的同时发展,笔者感受颇多。教师在教学中可以放手了,这一放手,带给学生很多的自主发展空间,也换来了教师的轻松教学,留住了学生的心,有效遏制了学...
38.
提高品德课活动教学有效性的“四有”策略
作者:
於旭英
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
60-61
摘要:
品德课是一门活动型的综合课程,需要丰富的活动来组织教学。笔者结合教学实践,认为活动教学需做到四个“有”,以提高活动实效,即心中有目标:提高活动教学有效性;组织有方法:提高活动教学有序性;内容...
39.
浅谈如何提高小学生的语文素养
作者:
王艳荣
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
67-67
摘要:
在小学语文素质教育实践中,教师的任务是教给学生学习方法,培养学生听、说、读、写的能力,重视对学生的文化熏陶,改变学生作业方式方法,培养学生理解和运用语言文字的能力,全面提高他们的语文素质。
40.
关注教学细节打造有效课堂
作者:
吴雯桦
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
75-75
摘要:
教学细节是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节。细节虽小,但在教学中却有着举足轻重的作用,它集中而鲜明地体现着授课者的教学理念,彰显着教学效果,是教学有效性的集中体现。因此,教师在教学...
41.
初中物理“合作+探究”教学模式的研究
作者:
王光聪
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
78-78
摘要:
新课程改革对当今的教育教学提出了新的要求,要求教师应注重培养学生各方面的能力,为培养新时代的全能型人才打好基础。但现阶段的物理教学与新课程改革的要求还有一些出入,不能满足其要求,因此改革教学...
42.
“八环节”小学数学高效课堂教学模式
作者:
吴贵胜
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
87-87
摘要:
随着新课程改革的不断推进,数学高效课堂建设越来越受重视。笔者根据九年义务教育数学课程标准,广泛借鉴全国各地、名校的高效课堂教学模式,结合城乡结合部农村学校数学教学的实际,在课堂教学的实践中构...
43.
如何提高小组合作的有效性
作者:
吴国平 田妹
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
90-90
摘要:
小组合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,提高其有效性作为一个新的课题呈现在我们面前,需要我们在教学实践中不断摸索、总结和创新,以达到小组合作学习形式与效果的统一。
44.
课堂质量的高低取决于教学细节
作者:
汪守功
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
91-91
摘要:
对教学细节的把握,是教师驾驭课堂能力的重要体现,也是衡量课堂艺术的重要标尺。教师如果能处理好教学环节中的各个细节,就会事半功倍,使教学质量和教学效率得以提高。
45.
初中物理教学中如何激发学生兴趣
作者:
唐守权
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
97-97
摘要:
激发学生的学习兴趣是提高教学质量的重要途径,是新课程改革的主题之一。我们可以在教学实践中探索多种激发学生物理学习兴趣的方法,比如生活教学、利用物理实验等都是十分有效的形式。
46.
谈在小学数学教学中如何提高学生的计算能力
作者:
郭世杰
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
109-109
摘要:
当前先进而简便的计算工具日益普及,社会生活对计算技能的要求正在逐步降低,因此,在我们的教学过程中发现学生的计算能力比以前下降了,主要表现在计算正确率下降、速度减慢等,小学数学计算教学的现状令...
47.
浅论如何提高高中生的作文写作水平
作者:
赵亚琼
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
127-127
摘要:
作文水平是衡量一个高中生语文整体水平的重要标尺,因为,作文不仅仅考察了高中生对于语文知识的再创造性,更重要的是,它还体现了一个高中生对于语文基础知识的积累和灵活运用,是对一个学生语文水平和文...
48.
如何训练学生的创新思维
作者:
贾陵华
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
153-153
摘要:
语文教学要努力培养学生的创新意识和创造能力,这是素质教育的要求,更是时代赋予的责任。本文中笔者主要从阅读教学、作文教学和基础知识教学三个方面阐述了如何在语文教学中培养学生的创新意识和创造能力...
49.
浅谈初中英语阅读教学
作者:
李文红
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
163-163
摘要:
阅读在英语教学中占有重要的地位,培养学生的阅读能力同样是英语教学的重中之重,它不仅可以使学生掌握正确的阅读方法、阅读技巧,进一步提高学生的阅读能力,还可以为学生日后的英语学习打下坚实的基础。...
50.
小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
李红梅
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
167-167
摘要:
教育实践表明,处于小学阶段的学生对自己的学习并没有一个较为系统的认识,缺乏一定的自控能力。因此在小学语文教学过程中,广大语文教师必须要注意培养学生的自主学习能力,进一步提高学生的学习效率。本...
51.
浅谈如何提高初中语文课堂提问的有效性
作者:
曹瑞清
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
168-168
摘要:
课堂提问是传授知识的必要手段,是提高教学效率的重要途径之一。一位语文教师如果善于把握课堂提问的原则,并采用巧妙的提问方式,不仅能够把课堂还给学生,使他们真正成为学习的主人,还能开发学生的潜能...
52.
浅谈在小学语文低段教学中如何拓宽识字途径
作者:
戴慧武
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
170-170
摘要:
识字教学一直是小学语文教学的重点和难点。那么,怎样才能提高学生的识字质量呢?拓宽识字途径,激发学生的识字兴趣,是识字教学中的重中之重。本文从激发兴趣、教给学生常用的识字方法、拓宽识字途径等三...
53.
如何培养小学低年级学生的数学学习兴趣
作者:
海浩
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
178-178
摘要:
“兴趣是最好的老师,而习惯成就未来。”小学低年级是数学学习的初始阶段,培养学生浓厚的数学学习兴趣,使他们养成良好的数学学习习惯,树立正确的数学学习目标,是至关重要的。笔者结合自己的教学事例,...
54.
小学数学教学的生活化研究
作者:
解瑞欣
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
188-188
摘要:
数学来自生活,最终还要应用于生活,为生活服务。把数学教学与实际生活相结合,不仅可以巩固课本上的理论知识,而且还能够挖掘学生的生活实践能力,为学生将来的发展奠定良好的基础。
55.
写真实生活抒真情实感
作者:
张福芳
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
190-190
摘要:
语文教师大都有这样的感受,学生初写作文时无从下手,无话可说。那么,教师应如何激发学生习作兴趣,让学生有话可说,有内容可写呢?对此,笔者结合自身体会谈以下几点做法。
56.
现代图书馆管理与服务的人本化探讨
作者:
王微微
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
202-202
摘要:
现今社会是一个知识型的社会,不论是城市还是高校都有图书馆的身影,但随着现代图书馆的增多,服务的人本化问题也随之浮出水面。本文中笔者就针对现代图书馆管理与服务人本化的意义以及实施时遇到的一些问...
57.
对朝鲜族象帽舞的整体研究
作者:
黄锐
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
206-207
摘要:
象帽舞是朝鲜族最具特色的舞蹈之一,是农乐舞的最高表演形式,具有较高的科研价值和学术价值。然而,受时代发展的影响,象帽舞受到了很大的冲击和考验。为了传承、推广和发展象帽舞,笔者对象帽舞进行了一...
58.
浅谈幼儿园班级管理
作者:
王健
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
233-233
摘要:
幼儿教育是一个人成长的基础,而班级是幼儿学习和生活的一个重要场所,班级管理是幼儿园教育的重要组成部分,良好的班级管理可以促进幼儿的健康成长。本文主要对幼儿园的班级管理进行了系统的论述,以期对...
59.
浅谈游戏在幼儿成长教育中的重要性
作者:
张美娟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
235-235
摘要:
游戏作为幼儿最感兴趣的教育方式,在不同的国家和地区的幼儿教育中都得到了很好的普及和推广。由于幼儿在不同的年龄段需要不同形式的游戏活动,这就决定了幼儿教师要具有敏锐的观察力和以幼儿为本的思想观...
60.
多媒体技术在幼儿园教学中的应用与反思
作者:
王浩
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年2期
页码: 
239-239
摘要:
当前,飞速发展的互联网多媒体技术被越来越多地应用到了幼儿教育中。幼儿的世界是丰富多彩的,他们会用眼睛去看、用耳朵去听、用手去摸、用舌头去感受这个世界。随着社会的飞速发展,生活中有了更丰富的事...
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