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学周刊C版2012年第1期出版文献
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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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目录
91.
Strategies of Improving Students'Cultural Background Knowledge in English Teaching
作者:
陈忠敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
8-9
摘要:
92.
Intercultural Communication Ethics and Communication Competence
作者:
时婷洁
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
12-13
摘要:
93.
情为心生——诗歌思想感情的解读
作者:
沈世强
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
17-17
摘要:
诗歌是一种感情冈素很浓重的题材.它用高度凝练简洁的语言传达着诗人的内心感受。所谓的“诗咏志,歌咏言”说的就是这个道理。下面就诗歌鉴赏中诗作思想感情的解读提供一些方法,希望能给大家一些启发。
94.
论分泌蛋白和胞内蛋白
作者:
张国芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
23-23
摘要:
蛋白质是生命活动的主要承担者.是生命的物质基础.没有蛋白质就没有生命。蛋白质是细胞中含量最多的一种有机物,蛋白质占人体重量的16.3%。即一个60kg重的成年人其体内约有蛋白质9.8kg。人...
95.
浅谈“解题反思”在初中数学教学中的作用
作者:
刘裕民
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
38-38
摘要:
反思是学生对自身思维结果进行重新认识和检验的过程.是数学学习的动力与核心。没有解题反恩,初中学生的数学思维能力就不能上升到一个更高的水平。因此重视“解题反思”在初中数学教学中的作用尤为重要。...
96.
浅谈新课改下的小学数学教学设计
作者:
刘云霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
39-39
摘要:
由于传统应试教育下的教学设计已经不能适应新课改的要求,教师要对课堂教学进行改革设计。本文仅从师生关系、家校联系、教学方法、德育教学方面做了介绍。
97.
思想品德课探究活动的五个原则
作者:
叶辛妹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
62-62
摘要:
思想品德课理论性强.政治性强.要引导学生开展探究性活动.必须对活动的全过程进行科学的设计。在教学实践过程中,本人认为思想品德课探究活动设计应注意以下五个原则。
98.
巧用多媒体优化物理课堂教学
作者:
牛海彬
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
69-69
摘要:
多媒体教学手段具有形象直观、生动有趣的教学功效.它不受外界条件和时空的限制.能再现很多物理现象和物理规律.从而有效服务物理课堂教学。在实际课堂教学中.把多媒体等辅助教学的手段整合到物理课堂教...
99.
教学中解决实际问题要把握好“三个转化”
作者:
郑义富
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
73-73
摘要:
数学教学的本质是培养学生解决问题的能力和应用数学的意识。在教学中要把握好“数学化、思维化、符号化”这三个转化.
100.
捧读校本,书声朗朗满课堂——廊坊管中三附小语文课程改革经验
作者:
邓雅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
77-77
摘要:
一、校本使用的意义 《全日制义务教育语文课程标准》指出:教材要有开放性和弹性。在合理安排基本课程内容的基础上,给地方、学校和教师留有开放、选择的空间,也为学生留出选择和拓展的空间,强调努力...
101.
浅谈爱心教育
作者:
郭杰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
79-79
摘要:
本文首先对爱心教育的含义进行了阐释,对爱心教育的重要性进行了分析,在此基础上探讨了教师在工作中实施爱心教育的方式.即教师对学生要严中有爱、爱中有严;教师对学生的爱必须公平无私.不能偏爱:教师...
102.
浅谈新课标指导下的高中化学校本课程开发
作者:
卢小茹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
82-82
摘要:
在进行新课改的今天,开展高中化学校本课程的开发。是必要的,也是可行的。它的工作量很大,需要我们共同努力。
103.
班主任心理健康问题初探
作者:
朱秋月
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
91-91
摘要:
在新教育中.班主任开始扮演“学习的服务者”“合作学习的参与者”“生活的指导者”“学生心理的疏导者”等角色。角色改变给班主任的心理带来挑战.由此引发的一些心理问题也越来越值得关注。近年来有关教...
104.
语文教学中小班化的优势
作者:
郭卫
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
99-99
摘要:
在新课程改革与实施的今天.小班化教学以它独有的特色已展露风采。许多一线的教师都深有感触,实施小班化教学。有利于学生自觉主动地学习、思考;有利于学生在自主、合作、探究的学习中得以发展:有利于让...
105.
小学数学课堂如何进行教学互动
作者:
陈强
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
103-103
摘要:
在教学中.教与学需要师生之间的共同配合.如果教师与学生配合默契,教学互动就能顺利展开,提高教学效率,反之.师生之间有抵触心理.不能达成合作意识.则很难取得满意的教学效果.教学互动就成了一句空...
106.
初中英语词汇教学六法
作者:
邹伟珍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
105-105
摘要:
词汇教学是语言教学中的一个重要组成部分。只有储备一定数量的词汇.才能实际运用语言.正如Wilkins所说.在语言交际中.没有语法.只能传递很少的信息;没有词汇,将没有信息可传递。然而在多数英...
107.
生活中的负数
作者:
方燕燕
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
108-108
摘要:
一、教学内容 人教版六年级下册第一单元负数第一课时
108.
中学数学教学浅论
作者:
齐华
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
110-110
摘要:
数学对世界发展起的推动作用无可争议、显而易见。马克思说:“一门科学.只有当它成功地运用数学时.才能达到真正完善的地步。”可是,在一些学生看来.数学是一些枯燥无味的逻辑证明和计算.没有多大用处...
109.
浅谈小学语文低年级识字教学
作者:
谷胜芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
113-113
摘要:
语文学习从识字起步.识字教学是小学语文低年级的教学重点。刚刚入学的学生面对大量、抽象的归类识字.在认知上与自己的思维方式产生矛盾,这就成为了语文教学的难点。小学语文新课标明确指出:小学阶段,...
110.
让学生在阅读中提升写作水平
作者:
王乐昂
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
126-127
摘要:
作文学习的核心是语言学习,抓住了语言,也就抓住了作文的核心。语文教育的境界也是达到自由语言的程度,表现为思想与符号的水乳交融。著名作家严歌苓说:“写作时,可以让我把所有的敏感都唤起来.使感觉...
111.
农村小学英语课堂提问的误区及改进策略
作者:
周兆群
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
138-139
摘要:
本文从分析农村小学英语课堂提问的误区出发.简要地阐述了小学英语课堂提问存在的问题,并从情境的创设,语言发展的规律着手,例谈提高课堂提问的策略。
112.
如何培养学生良好的心理素质
作者:
张艳丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
148-148
摘要:
在我国新课程改革全面展开的大环境下.各方面对学生的培养也提出了新的要求.在新课改下.学生需要全面发展,良好的心理素质的培养成为学生成长过程中非常重要的环节,它能使教育产生“事半功倍”的效应。
113.
中学体育教学点滴谈
作者:
许宏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
162-162
摘要:
体育是学校教学的组成部分.学校体育又是学生终身体育的基础。体育重要吗?诗人卢梭说:“身体虚弱.它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。”那么,作为体育教师,我们怎样教好体育呢?教学多年,笔者在此...
114.
语文阅读教学中如何培养中学生的"问题意识"
作者:
刘玉良
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
168-169
摘要:
学生在语文学习的过程中,不仅要知道结论.更重要的是要鼓励学生在结论的基础上善于质疑.真正提升自己的语文学习能力,从而体现“大语文”的教学目标。
115.
浅谈课堂巩固练习巡回批改法
作者:
刘福起 韩敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
169-169
摘要:
在当前推行的“五三”优质高效课堂环节教学模式中,巩同练习环节是对课堂教学的补充与提高。它对指导学生学习、检查教学效果、调整教学方案,发挥着至关重要的作用。
116.
如何提高小学英语课堂教学质量
作者:
王娜
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
174-174
摘要:
现在社会对英语的学习和重视前所未有.社会上各种英语学习班掀起热潮.各种考试中.英语也是不可少的科目。有人这样预言:到21世纪.如果谁不懂得英语和计算机.他将难以在社会上立足。我国的教育进程也...
117.
谈多媒体应用与初中思想品德教学创新
作者:
吴玲华
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
178-178
摘要:
随着信息技术的发展,越来越多的新技术被运用到教学中。然而,在实际教学过程中.也出现了运用多媒体教学的效果比不上传统教学的现象。那么,多媒体教学到底有什么优势?我们在实际教学中应当怎样充分发挥...
118.
多媒体在小学语文教学中的作用
作者:
徐向利
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
182-182
摘要:
随着国家教育经费的不断加大,教育资源的不断更新,现代教育技术设备如雨后春笋般走进校园。在这样的背景下,多媒体技术走进语文课堂是历史发展的必然。
119.
浅谈小学语文课新课导入的技巧
作者:
孟跃红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
193-193
摘要:
所谓“导入新课”是指新课开始到学习新知这一段时间内的师生共同活动。
120.
浅谈多媒体在高中地理教学中的优势
作者:
张静芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年1期
页码: 
202-202
摘要:
随着科学技术的日益进步.多媒体技术已广泛应用到各个领域,在我们的教育教学工作中也逐渐普及开来。经过自己多年的教学实践.我认为把多媒体教学运用于高中地理教学.具有以下几个优势。
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