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学周刊C版2012年第4期出版文献
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Learning week C
教育类学术期刊
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目录
1.
路得和以斯帖——《圣经》中两个受人尊敬的妇女
作者:
郭幸幸
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
5-5
摘要:
在圣经中,《路得记》和《以斯帖记》这两卷书是少有的记载女性的两卷书。从当时的社会背景来看.女性的地位是很卑微的.但历史给了她们很重要的肯定。从《圣经》主题上看.这两个女性与先祖亚伯拉罕、摩西...
2.
职院大学生理想信念现状分析及对策研究
作者:
孟艳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
18-18
摘要:
如何做好当前形势下职业院校大学生理想信念教育.是目前职业院校思想政治教育理论工作需要仔细研究的课题。本文分析了职业院校大学生理想信念现状,并提出了强化职业院校理想信念教育引导、大学生自我教育...
3.
新时期会计工作的一些认识
作者:
刘凯丽 阮士芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
20-20
摘要:
自十一届三中全会以来.为了适应世界形势的发展.推动我国经济的发展.我国政府做出了实行改革开放的伟大决策。在改革开放政策的规划下.传统计划经济体制的弊端逐渐被清除,多种形式的经济模式得以呈现。...
4.
语文阅读教学中的问题分析
作者:
李芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
35-35
摘要:
在我们语文教学中,阅读教学一直以来就具有非常重要的地位.和作文教学一起共同构成了语文教学的“两翼”,是提高中学语文教学质量的突破口。本文将重点阐述阅读教学中存在的问题。
5.
浅议提高高中语文教学质量
作者:
宁桂江
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
44-44
摘要:
教育领域关乎国家人才的培养.提高教学质量是一件大事.也是一所学校教育水平高低的体现,是学校被社会、家长认可的前提。教学质量如何是在学科教学的实践中体现的,那么,在高中语文教学中,怎样提高教学...
6.
初中英语教学中实施素质教育之我见
作者:
潘越
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
45-45
摘要:
中小学教育是培养人才的奠基工程.素质教育是当前中小学教育的核心.决定了人才培养的方向。初中英语教学与素质教育的结合对培养学生多方面的素质能力发挥了作用。英语不单单是一门学科。更让学生具备交际...
7.
浅议小学语文学习方法
作者:
吴艳梅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
52-52
摘要:
学习是讲究方法的.方法得当,学习效果就好,能起到事半功倍的作用。相反.学习不得法,就学得吃力,没有效果。这也是很多学生抱怨自己努力学习了.为什么学习成绩总也上不去的原因吧!因此,教师在传授文...
8.
对引导学生学习英语的教学感悟
作者:
丁玉良
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
63-63
摘要:
随着国与国之间经济文化等各领域的频繁交往.全球一体化的格局让英语作为世界语言的重要性体现出来。目前,学校教育都在探索课堂教学模式。高中英语教师作为学生的引导者、帮助者和启发者,只有让学生做学...
9.
中学英语教学之我见
作者:
任保先
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
64-64
摘要:
李岚清副总理在《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》一文中指出.“中国对外开放.我们一个弱点就是对外交际的语言问题,我们要认真研究中国人用什么办法学英语才能取得最好的效果。”李岚清副总理的...
10.
浅谈中学信息技术“双课堂”教学浅析
作者:
张国臣
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
65-65
摘要:
中学信息技术课程作为一门辅助性学科,占有较少的教学时间,因此提高课堂教学效率成为许多老师最为头痛的问题之一。本文阐述了作者在实际教学过程中提高信息技术课堂教学效果的一些心得体会。
11.
浅谈初中数学教学中的合作与交流
作者:
胡利梅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
68-69
摘要:
《初中数学新课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆.动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在现代新型的教学模式下。合作学习已成为数学教师探讨的重要话题。作为...
12.
浅谈新课程理念下如何实施初中数学教学
作者:
张吉祥
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
80-81
摘要:
受经济条件、传统教育思想和教育模式的影响。初中数学课堂教学中仍普遍存在以“教师讲析为主”的教学模式.学生的主体地位没有得到尊重。这样导致学生的主体性不断丧失。学生的主动性、独立性和创造性受到...
13.
浅谈如何做好班级管理中学生的思想教育工作
作者:
沈鹏飞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
87-87
摘要:
班级是学校工作的基层组织.班级管理是教学质量管理的基本组织单位,通过正确的思想教育.促进班级成员思想素质的提高,培养出高素质人才。
14.
浅谈如何提高语文课堂效率
作者:
段昱宏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
104-105
摘要:
效率.应该是语文课堂教学的生命线。语文教学要向课堂要效率,利用有限的课堂时间提高学生的语文能力,是每个语文教师都在思考研究的重要问题。这里我根据自己的教学实践,谈几点粗浅的认识。
15.
“利”字之辩,重于九鼎之宝——有感于《烛之武退秦师》
作者:
吴丽萍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
106-106
摘要:
什么是文言文的魅力?笔者认为这不仅在于其文字的精练典雅,还在于其文风的厚实古朴,更在于其文化的博大精深。可以说,作者丰富的情感和情韵寄托在每一个文字、每一种句式及每一个语气之中。我们读文言文...
16.
阅读题命题中应该注意的几个问题
作者:
范荣欣
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
110-110
摘要:
语文教师在试卷的命题过程中难免会遇到许多问题,尤其是编制试卷中的重头戏——阅读题.有时更让我们觉得无从下手——选什么样的阅读材料?编一些什么样的题型?每道题又如何赋分?在命题过程中,我们应该...
17.
通过主问题的设计提升课堂效率
作者:
李淑香
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
114-114
摘要:
在当前提倡高效课堂的形势下.如何使语文课堂教学更加有效.这是很多专家和教师深入研究和探讨的课题。语文教学往往都是高投入,而低产出,语文教师最累.却总也找不到真正解脱的方法。通过多年的语文教学...
18.
《我的人际圈》教学反思——“主动性”学习是初中思想政治课教改的“核心”
作者:
郭济申
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
120-120
摘要:
在新的课程改革中.政治课堂教学被赋予了新的思想:政治课堂需要广大教师充当学生的指导者、引领者、组织者,为学生高效率的学习提供帮助,使学生在动脑、动口、动手、践行中自主寻求理解并获得结论。也就...
19.
浅谈小学语文教师的课堂语言
作者:
成霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
123-123
摘要:
要想把每一堂语文课都上精彩,教师必须不断提高自身的语言素养.熟练掌握语文教学语言的运用技巧和艺术,把鲜活的、生动的、具体的、有生命力的语言带进课堂。吕叔湘先生指出:“语文教学既是一门科学.也...
20.
浅谈如何提高初中数学课堂教学效率
作者:
刘秀芝
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
130-130
摘要:
作为初中数学教师.把提高课堂的教学效率放在教学的首要位置.课堂是教学的主要场地。在课堂上给学生营造一个和谐积极的学习环境可以让学生的学习得到事半功倍的效果.罹堂教学是教师与学生共同完成的.教...
21.
浅谈递推数列通项公式的十种求法
作者:
周钰玲
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
142-142
摘要:
求递推数列的通项公式在高考和竞赛中所占的比例较大。解题方法多,其主要方法有:逐项相加、相乘法,取倒数法,换元法,作商求和法,取对数法,乘方(开方)法和猜想方法等。
22.
如何使美术教学提高学生的创新力
作者:
赵静
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
149-149
摘要:
创新是人类进步的动力.没有创新一切将停滞不前。学生学习方法不创新,进步将是纸上谈兵:教师教学方法不创新.素质教育仅仅是高谈阔论.各学科都有自己存在的合理理由。作为美术青年教师。在提高学生审美...
23.
依托历史课堂教学优化,渗透创新思维能力培养
作者:
赵三奇
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
151-151
摘要:
在我们传统的历史教学中.教师一上课就是满堂灌,学生只是被动的听教师讲述教材。按着教师的思维思考.束缚了学生的创新思维。不利于创新思维能力的培养。因此历史课堂教学中学生创新思维能力的培养.成为...
24.
浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养
作者:
王秀平
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
160-161
摘要:
新课标强调:改变学生学习方式的根本目的是为了培养学生的创新精神和实践能力。所谓创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。就小学语文教学来说.实施创新教育势在必行。传统教学...
25.
在小学阅读中发挥学生的主体性
作者:
张敬军
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
169-169
摘要:
在小学语文学习中,阅读是一项非常重要的环节,可以培养学生的语感一提高学生阅读能力.激发学生学习语文的兴趣,引起学生与作者的感情共鸣。在阅读教学中,我们应当为学生创设生动的情境。激发学生兴趣。...
26.
浅谈快乐体育在中学体育教学中的应用
作者:
张卫红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
178-178
摘要:
快乐体育是一种全新的教学理念.是指深层的心理快感或成功感.是让学生在体育运动中乐学。并在学习过程中始终体验运动带来的乐趣,升起快乐的心理体验。这与前国家足球队教练米卢提出的“快乐足球”的思想...
27.
新课标下如何提高学生学习化学的兴趣
作者:
康清霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
186-186
摘要:
新课程标准对高中化学教学提出了新的要求,教师和学生在教学中的地位发生了质的变化,教师要激发学生对化学的学习兴趣.使他们的科学素养得到提高。
28.
初中政治多样化教学方式之我见
作者:
高廷金
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
188-188
摘要:
新课改实施以来,处于一线的教育工作者们,积极地探索各种教学形式,组织多样的教学活动丰富教学内容,为学生呈现出一种多样化的教学方式.促使学生的学习方式更加趋于多样化。在初中政治课堂教学中,我不...
29.
浅谈新课改下小学英语教学中的多媒体技术的应用
作者:
周晓红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
189-189
摘要:
社会的发展和科技水平的不断进步.给我们的课堂教学带来了更便利的教学条件和设施.特别是多媒体技术的发展和日益成熟.它作为一种教学辅助工具和手段开始逐渐进入我们的课堂。
30.
小学语文的教学艺术浅谈
作者:
管敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年4期
页码: 
197-197
摘要:
教学艺术是教师熟练地运用多种教学技能、技巧而进行的教学创造性活动。教学艺术体现了一个教师的教学能力,影响着学生的学习效果。对于小学语文学科的教学艺术,我认为要根据小学生的实际情况和教材内容,...
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