赢未来期刊
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赢未来

Win The Future

主办单位:
家庭期刊集团有限公司
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
出版周期:
旬刊
邮编:
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  • 作者: 袁晓琴
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  153
    摘要: 苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”新课标也要求,中小学生要增加阅读量、扩大阅读面。可见阅读在语文教学中有相当的比重,学生所必需积累...
  • 作者: 柯芳兰
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  154,157
    摘要: 本文探讨的“分享阅读”指整本书的读后分享,集中体现在“说来听听”这一形式,教师通过概括、推论、统整、联结等阅读策略,帮助学生很好地谈论自己阅读过的书,并很好地听别人的发言,在对话交流中分享自...
  • 作者: 陈泽岳 沙昉亦
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  161
    摘要: 本文从建立功能导向分类开放实训室、增设“工学结合”的实训环节、完善基于工匠培养的考核体系三个方面入手,重点探讨如何在高职院校当中建设基于工匠培养的开放实训室。希望通过本文研究为高职院校从事实...
  • 作者: 陈莉
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  162
    摘要: 随着时代的发展需要,素质教育已经在我国得到稳步推进,注重少年儿童的身心健康发展已成为社会的共识 , 受到党和国家高度重视。小学正是心理发展、性格养成的关键时期,所以加强小学生心理健康教育已势...
  • 作者: 付延双
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  163
    摘要: 研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展研究性学习和旅行体验结合的校外教育活动。研学旅行研是核心,学是目标,旅是载体,行是力行实践,知和行有机统一。
  • 作者: 俞佳贝
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  164
    摘要: 正确的评价能激发学生学习的积极性,从而提高课堂教学效率和教学质量。在现实生活中,教师和学生往往更强调各科成绩分数。对于这些问题,笔者认为德育的发展迫切需要适当的评价即“评什么,怎样评”来激发...
  • 作者: 徐雯婧
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  166
    摘要: 在我国,英语曾经是所谓的“主科”之一。而到了现在,人们普遍认识到了各个学科都有其不可替代的重要价值,“主科”与“副科”的概念逐渐淡化,但并不影响英语学科的关键地位。在这种情况下,培养学生的英...
  • 作者: 陈佳昊
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  167
    摘要: 现阶段,教师在英语教学中,仍然拘泥于学生对课本内容的识记读背。由于缺乏对学生阅读能力的培养和增强学生语言运用的意识,即使进行时间的过量投入,结果也往往事倍功半。在初中英语教学过程当中,教师更...
  • 作者: 李振耀
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  168
    摘要: 兴趣是学生渴求获得知识,探索真理而带有情绪色彩的意向活动,是推动学生认真学习的一种内部动力。新课标指出:“使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心”。学生对数学感不感兴趣,那就看数学教师...
  • 作者: 洪秋苗
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  169
    摘要: 目前,在小学教育中,语文教育缺乏课外阅读环境,学生课外阅读时间不多。在小学语文课堂上,相关的教育任务仅限于暑假的课外阅读,很多学生只写课本的内容,做老师的作业,很少有学生主动愿意在课外进行阅...
  • 作者: 徐雯婧
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  175
    摘要: 随着时代进步,英语教学已经与时俱进,如果仅仅把目光局限在课堂教学上,那肯定是远远不够的,所以“宽课堂”的概念也随之孕育而出。宽课堂的自主作业能够提高学生的学习兴趣和自主参与能力,真正实现以学...
  • 作者: 韦静坚
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  178
    摘要: 中职学校教育的目的是让学生们能够掌握领域内的专业知识和技能,且能够进行实践动手操作,进而培养出能够适应时代发展和需求的应用型人才,从而推动社会前进。当前,对于中职教育,教师通过兴趣小组的教学...
  • 作者: 史阳
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  179
    摘要: 幼儿园每个班级都会有这么一个小角落,在这个小角落里种植植物、饲养小动物以及陈列一些自然物供幼儿观察、认识。这就是我们常见的自然角。小小的自然角中就藏着大大的科学,这就是一个幼儿科学教育的启蒙...
  • 作者: 许爱欣
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  180,183
    摘要: 本文就古诗文鉴赏的内容出发,结合当下最火的网课教育,与读者共同去探讨古诗文鉴赏的网课学习需要借助怎样的方式呈现,以帮助学生建立更加高效的古诗文鉴赏网课的课堂。
  • 作者: 何凤珍
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  187
    摘要: 随着社会的发展与进步,国家对于乡村振兴的支持力度逐渐的在增加,尤其是近些年来,无论是政府政策,还是中职 教育,对于电商人才的有效供给提升力度也是逐渐的在增加,通过各样的扶持政策全面的提升农...
  • 作者: 朱景晖
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  189
    摘要: 作为一名党务、群众组织的具体实践者,学习、实干、奉 献是做好党群工作的前提,是做好党群工作的根本,是做好党 群工作的源动力。特别是中央企业,作为一名党群工作者只有 不断地学习实践,认认...
  • 作者: 张小青
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  1
    摘要: 初中阶段的学生正处于身心发展的重要时期,仍然未建立起健全的思想观念,具有强大的可塑性。与其他的学科班主任不同,初中班主任肩负着班主任和学科班主任的双重身份,应该积极地承担起对学生进行德育教育...
  • 作者: 徐岩
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  2,4
    摘要: 在新冠肺炎防疫背景下,各大高校都延迟开学,学校纷纷采取了线上教学的策略,且有序的恢复了教学。根据高校教务管理工作特点以及存在的问题,应提出高校教务管理的发展对策,即高校教务工作应注重发展理念...
  • 作者: 马瑞文
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  3-4
    摘要: 班主任的工作繁杂且责任重大,在日常班级管理中必须依赖于良好的沟通,才能掌握班级情况、学生状态,及时接收家长以及任课教师的反馈。小学班主任由于面对的学生群体年龄较小,因此班级管理工作更具挑战性...
  • 作者: 孙伟峰 常永春
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  5
    摘要: 目前,大多中职学校课程倚重教育教学研究,往往忽视了对晚自习的探索研究,导致中职学校学生晚自习期间无所事事,管理难度很大。鉴于这种情况,根据中职学校学生特点,分析目前晚自习管理措施中遇到的问题...
  • 作者: 曹哲斌
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  7
    摘要: 班主任是一个学校管理班级必不可少的角色,一套适合自己班级的管理系统更是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。本文介绍了班主任管理系统的开发整个过程,阐述...
  • 作者: 韩颖
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  10
    摘要: 在党校教学中,现代科技知识越来越重要,不仅体现个人知识结构和精神追求,而且还有利于经济社会发展。现代科学技术知识的培训,对于党政领导干部以及公务员的素质提升有利,可全面提高党政干部队伍的综合...
  • 作者: 周安玲
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  12
    摘要: 班级是学校教育工作的基本单位,学校的教育教学活动,主要是通过班级来进行的,而班主任是整个班集体的直接组织者、领导者和教育者,是学生成长的引路人,是联系班级教师与学生集体的纽带,是沟通学校、家...
  • 作者: 杨昌能
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  14
    摘要: 中专学校学的的因素,使中专学校班主任担任的工作任务和普通学校所担任的工作既存在共同的特点,然而又有差别,文章根据中专班主任在学校的工作经验,和在中专学校的教师定位,中专学生的特点和教育的特点...
  • 作者: 陈慧超
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  15
    摘要: 为了适应初中阶段学生复杂多变的内心思想,学校尝试在德育管理当中融入励志教育的理念,通过教师各种方式的励志教育指导,学生能够转变自己的学习态度,即便带自身情绪不稳定的时候也能投入到学习当中,在...
  • 作者: 盛怀菊
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  16,18
    摘要: 初中数学教学中,教师应该多关注学生数学核心素养的培养,例如反思的意识,总结的习惯。建立与应用错题集,通过集错,纠错,反思错因,总结策略培养学生自我反思、总结的能力,使学生清晰的知道自己问题在...
  • 作者: 庞莎莎
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  17-18
    摘要: 近年来,结合高等教育改革发展实践中形成的新理念、新思想,学校紧紧围绕立德树人的根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,资助育人工作从过去主要帮助解决学生学习费用的经济资助,转变为更加重视发挥...
  • 作者: 袁林
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  19,31
    摘要: 《普通高等学校辅导员队伍建设规定》文件中明确指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的...
  • 作者: 陈海玲
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  21
    摘要: 基础会计是中职会计专业的基础和主干课程,是学习会计专业其他课程的基础,主要以会计核算的七大方法体系为全书的总纲领框架展开学习,这门课程要求中职学生既能掌握会计的基础理论,又能对企业的基本业务...
  • 作者: 黄苏萍 吕柳清*
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  23
    摘要: 以传统家校合作为抓手,探寻互联网背景下新的家校模式,新旧两个层面提出促优秀班级建设的策略。

赢未来基本信息

刊名 赢未来 主编 广州高校文化传播有限公司
曾用名
主办单位 家庭期刊集团有限公司  主管单位 家庭期刊集团有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3178 CN 44-1674/C
邮编 电子邮箱 winwla@163.com
电话 020-87657460 网址
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