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语文教学通讯·A刊2008年第31期出版文献
出版文献量（篇）
4883
总下载数（次）
13
总被引数（次）
1585
语文教学通讯·A刊
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投稿
Yuwen Jiaoxue Tongxun
影响因子
0.1697
主办单位：
山西师范大学
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
出版文献量（篇）
4883
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1. 打开自己的"源头活水"刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 要谈如何学好语文,我认为还需借用宋代大学者朱熹赞美读书时的那句感悟:问渠那得清如许?为有源头活水来.在这首诗里作者自问自答:这池水为什么这么清澈呢?因为这源头活水不断
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 黄厚江,中学语文特级教师,苏州市名教师,苏州市教育科研带头人,江苏省苏州中学校长助理兼教科室主任.江苏省首批教授级中学高级教师,江苏省333工程培养对象,江苏省中语会理事,全国优秀语文教师;...
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3. 高举着本色语文的旗帜前行刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 一篇几百字的短文,用上这样一个大得吓人的题目,不是为了耸人听闻,也不全是为了引人注目,最重要的是为了显示表达这一想法的愿望的强烈.之所以这么说,是有感于目
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 新课改后,许多语文课上得不像语文课,语文课程元素流失,引发了语文教师集体的学科焦虑.针对教学中比较普遍的非语文化问题,语文味这个说法又开始流行起来.语文味是一种比喻的说法,是一种经验性的判断...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 一、非语文意义的问题表现1.远离现实社会.在当下的语文课堂中,学生学习的文本和教师语言对学生周边世界的描述太少,紧贴时代的新内容没有及时跟进,未能为建
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 一阿Q的身世一直是个谜.鲁迅先生在《阿Q正传》的第二章里这样写道:没有家,住在未庄的土谷祠里;也没有固定的职业,只给人家做短工……评论家们据此给阿Q划定了成分-雇
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7. 教学对话中的"求异存同"刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 新课标认为,阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程.简单地理解教学对话,我们可以这么说:它是发生在教学过程或教学情境中的对话,也即教学过程中活动主体之间以对话的形
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 一、教学对象在场化一位老师到一所偏远农村高中借班上课,课文是朱光潜先生的《咬文嚼字》.面对陌生的学生、全新的教学环境,这位老师为了有效地调动学生参与课堂,作了这样的导入:
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 前段时间听了基层学校某位年轻老师执教的《最后的常春藤叶》.该老师的教学功底扎实,教学设计精妙,引发了我对课堂教学如何定位的思考.一、要有学科定位的意识
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10. 拓展 创设语文课堂教学的别样精彩刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 拓展对于语文教学有着极其重要的价值,而语文课堂中的拓展又必须以有效为第一追求.因此,只有根据文本教学的需要,准确把握拓展时机,精心筛选拓展内容,悉心挑选拓展形式,拓展才能在动态生成中创设语文...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 一、单元知识的积累整合1.一种文体:杂文.杂文,散文的一种,是随感式的杂体文章,一般以短小、活泼、犀利为特点,内容无所不包,格式丰富多样.五四以后,经鲁迅先生等人努力,成为一种直接而迅速地反
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 一关于《故都的秋》的主题,论者大多试图从时代背景出发予以阐释.如作者所处的时代在作者内心投下深远的忧虑和孤独冷落之感的阴影.因此作者笔下的秋
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13. 《泪珠与珍珠》主旨索隐刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 一《泪珠与珍珠》这篇美文给学生的感受,就像作者琦君做学生时对几处诗文的理解:读了又读,感到有无限启示,大家都喜欢得颠来倒去地背,朦朦胧胧感受到文
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14. 刘兰芝缘何被遣?刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 善良、勤劳、美丽、贤淑的刘兰芝举身赴清池,她的死让人心有戚戚.无数读者发出同样的感慨:刘兰芝缘何被遣?其实,关于这个问题的答案众说纷纭、
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15. 荷塘月色下的朱自清刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 1925年,清华大学增设大学部,朱自清经俞平伯先生的介绍,离开上虞白马湖前往北京;在与清华大学教务长张仲述取得联系后,得聘为清华大学国文系教授,
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16. 一种作文教学新体系的构建刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 自1985年开始,我们在高中作文教学中就一直试验构建以思维训练为核心,读写互动的作文教学体系,教学效果较为明显,这种作文教学体系具有如下特点:
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17. 分层彰显记叙文写作中的亮点刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 一、中学生作文的三大病症:生活缺席症、表达失语症、情感贫血症如果说学生最头痛的学科是语文,还不如说他们最害怕的是作文.在平时的教学过程中,只要
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18. 由"海棠诗社"想到的刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 一、命题自主化、生活化《红楼梦》第37回秋爽斋偶结海棠社中,黛玉等人选择了秋天最有代表性的植物菊花进行拟题,在湘云和宝钗的共同商讨下,共拟了忆菊访菊等12个
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19. 作文评改可以这样进行刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 一、问题的提出当语文老师,最苦最难的差事是评改作文.我刚登讲台那会儿,浑身是劲儿,热情饱满,收来作文,白天黑夜地批改,而且是精批细改,作文本上总是用红笔写
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20. 有效作文讲评课五个环节刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 作文讲评是作文教学的一个重要环节.上好作文讲评课,对于提高学生作文的审题立意、谋篇布局、语言表达以及认识问题、分析问题的能力都很重要.根据近十年的作文教学实践,笔者认为
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21. 作文新题设计四则刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 一眼睛是人类灵魂的窗户.透过窗,我们可以看到外面五彩缤纷的世界,也可以看到自己的喜、怒、哀、乐.然而,在现实生活中,我们却总是习惯在窗的外面装上牢牢的防护网.由此,你想到了什么,请以窗为话题...
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22. 我国语文考试现状及其发展趋势刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 一由于对语文教育的批评很多时候都是从考试说起的,也就是通过考试来反观我国的语文教育的,因此,对语文考试进行反省,具有积极意义.
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23. 关注字形考查新变化刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 2008年的《考试大纲》与2007年相比,有四个地方进行了改动,其中就有两项涉及字形.一是将2007年的识记现代常用汉字的字形改为识记现代汉字的字形,去掉了常用二字.而最
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 一2008年的《考试大纲》在考试内容部分对语音部分的要求为识记现代汉语普通话的字音,能力层级为A级.本考点重点考查考生是否能
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26. 高考扩展语句题解题指导刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 命题分析扩展语句题是每年全国各地高考的一种常考题型.《考试说明》对本考点的要求是:能根据要求扩展语句,能力层级为D级.由于这种试题出题灵活,能综合
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 语法知识虽然在新的中学语文教学中没有系统的教学要求,但作为语文学科的一个不可缺少的组成部分,应该让学生掌握字、词、短语、句子等基本的语
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2008年31期页码:摘要： 据说,二十世纪六七十年代所产生的知识,超过以往岁月所积累的人类知识的总和.在日新月异的景观变化中,我们实实在在感受到了社会发展的加速度,
语文教学通讯·A刊基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯·A刊 | 主编 | 姜联众 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | ywjxtxa@126.com |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市和平南路45号 |
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