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语文教学通讯·A刊2009年出版文献
出版文献量（篇）
4883
总下载数（次）
13
总被引数（次）
1585
语文教学通讯·A刊
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投稿
Yuwen Jiaoxue Tongxun
影响因子
0.1697
主办单位：
山西师范大学
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
出版文献量（篇）
4883
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1. 文言之现代生命刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 21世纪,社会发展之迅猛令我们应接不暇.在这样一个日新月异的背景下,文言教学何去何从?文言教学之高耗低效,曾一直遭到口诛笔伐.从近现代的资产阶级教育改革开始,人们对文言教育的批评就未断绝.五...
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2. 青年名师风采刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 陈国林,扬州市学科带头人、特级教师,江苏省扬州中学校长办公室副主任.人本的教育思想是我教学理念的核心.我认为,语文教学最本质的任务应是在把掌握其工具性的基础上培养学生的人文素养,让学生意识到...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 过建春,1963年生,1984年毕业于南京师范大学中文系.现为江苏省南菁高级中学校长兼党委书记,无锡市语言学会副会长,江阴市中语会会长,江苏省中学语文特级教师,全国优秀语文教师.从教20多年...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 以建构主义学习理论并借鉴接受美学的部分观点来审视学生的阅读活动,笔者以为,阅读的本质即实质,至少应从以下四方面来认识:1.从社会普遍意义讲,阅读是人际交往、彼此沟通的一种重要工具.作者与读者...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(实验)》明确指出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.这是对语文教育理论界长期争论的概括,是对语文教育实践成果的总结.语文课程的性质定下来,语文教学的目标当然...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 语文学习的信息载体是由语言要素构成的文学作品本身.现阶段,语文教学效果不佳,学生语文成绩不理想,除与语文外部的一些因素有关外,与文本的文学性特点也有关系.人们公认的一些经典的文学作品是否适合...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 穿梭在书山,遨游在题海,念着绕口的平舌翘舌,背着难解的"之乎者也",面无表情地对着书上密密麻麻的文字,顿时发觉语文考试是那么的黑暗.没有情感的共鸣,只能暗暗地骂一句:该死的文言文.
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8. 语文可以因考试而精彩刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要：
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9. 遥品一缕余香刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 世界上没有哪一个国家的语言像中文一样,自诞生以来,传承几千年而不消亡.因此,考察中文就应该围绕中文的特色展开,以体现其博大精深的魅力.
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10. 我的心声刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在每个人的心中,也许都有一幅理想的语文考试蓝图,作为一名在校高中生,我也想诉说一下我的心声.
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11. 《忆菊》《发现》教学简案刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教学设想《忆菊》《发现》为苏教版教材必修三专题一祖国土中的课文.设计时拟将两首诗组元教学.本课学习,大致需达成如下目标:1.围绕板块主旨颂歌的变奏,通过对比阅读《忆菊》与《发现》两诗,根据作...
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12. 关于语文课堂教学的几个关键词刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 关键词之一:技术我们平时很少从技术的角度来审视我们自己,来审视我们自己的教学工作.尽管在教师的工作中不断有业务能力的考查,有广泛的听课评课活动,有自上而下的大
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13. 教学反思:优化课堂教学的重要途径刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、重视预设与生成研究上课之前总要备课,总有一个预设的过程,这是常规.但是,预设的情况不等于生成的情况.因此,课后我们必须及时地进行反思,反思教案,反思过程,反思效果.为什么要这样做呢?从实...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 日前,我作了《面朝大海,春暖花开》的课例综述,分析了37篇关于这首诗的教学设计、课堂实录和课例研究等资料,总结了一些教师对该诗的教学模式,可概括为如下套路:介绍作者及写作背景;用各种各样的方...
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15. 促成语文课堂的有效生成刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、读懂文本-生成之本文本资源是课程资源最重要的组成部分.如果连课文都读不明白,何谈生成?读懂文本,需要对原文的丰富内涵进行深入理解,在此基础上,对其所蕴涵的情、理、意、趣或篇章结构等给予深...
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16. 文言文教学:让文字站起来刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 案例缘起文言文教学的困境在于言文分离,要么重言轻文,搞机械枯燥的字词句篇的串讲训练;要么重文弃言,忽视文体特点凌空蹈虚地架空分析文章.
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17. 激活文言文教学的"十化"法刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、文以载道的思化法选入教材的古典文学作品是我国宝贵的文学遗产,是千百年来人类智慧的结晶,是浩瀚的文学典籍中思想内容和艺术手法较为完美统一的艺术珍品,其思想内容广阔而又深刻.其中,有赞颂见义...
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18. 课堂教学提问刍议刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、提问要有语文味也就是说,提问的指向要有一定的明确性,在一定意义上体现语文学科与其他人文学科有所区别的特色.语文课堂教学依托的主要载体-文本所蕴涵的教学信息
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19. 人教课标必修3第一单元备教策略刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 单元知识积累整合本单元所选课文为古今中外的小说,其中有中国古代长篇章回体白话小说《红楼梦》的节选《林黛玉进贾府》(初中教材选有《香菱学诗》),有中国现代小说的杰出代表《祝福》(初中教材选有
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20. 例谈语文教材的几种处理艺术刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、点面结合的处理艺术点面结合是一种融整体把握和重点理解于一体的教材处理艺术.这里的面指的是文章的基本内容,点指的是根据课文的教学目标确定的教学重点、教学难点和教学基点.一篇课文,不可能
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21. 说不尽的祥林嫂刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、祥林嫂的出身问题祥林嫂在小说中出场时大约二十六七;她丈夫比她小十岁,是当年春天死去的,死时应该是十六七岁;而这时祥林嫂的婆婆才三十多岁.我们把这三个人的年龄一比较,就有了三
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在《史记》中,司马迁通过个性化的语言描写,为我们塑造了一组光彩照人的艺术形象,开创了我国纪传体史学的先河,也开创了我国传记文学的先河.他在写人物传记时,为避免重复,经常使用互见法.同样一件事...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 杜甫去世前三年滞留夔州所写的七律《登高》,被明代擅长音律的诗论家胡应麟称赞道:此诗自当为古今七言律第一.(《诗薮》)深入研读,感觉此言不虚.《登高》以律细冠绝古今,其意蕴节奏,最能代表杜甫沉...
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24. 写作主体心灵世界的自我观照刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、心灵世界自我观照的缘起写作是主体由内而外的倾吐、创造,是个体生命以大千世界为观照对象,经由心灵世界的自我观照(内觉),从而得以独创精神产品的过程.写作的目的
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25. 作文必须这样"深刻"吗?刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、《考试说明》中对于立意深刻的要求各省的高考《考试说明》中,几乎都在写作板块的发展等级中对深刻作了专门的规定.这应当是形成学生作文刻意求深
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、从起点想,把道理讲贴切我们想一个问题,起点就是问题本身.围绕题目的关键概念深入地想一想,不仅会使你的文章构思巧妙,还会使你的文章特别贴切.如2008年高考江苏卷作文题是好奇心,一篇满分作...
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27. 论据最须有"度"刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、注意论据的广度所谓论据的广度就是指论据的数量要多,涉及的范围要广.在选择运用论据时还要考虑其涉及的范围,或自然心灵,或社会人文;或正反对比,或相互映衬;或古今交替,或中外例举.举例时把
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28. "新鲜"作文应追求的三个层次刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 第一层次是材料之新.做法是于常见主题下求材料之新.所谓太阳底下无新鲜事.从古到今,在中外恒河沙数般作家文人的努力之下,举凡亲情、友情、爱情,祖国之爱,民族之爱,革
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29. 高三作文教学现状及对策刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、高三作文教学的现状1.重视练习数量,忽视有效讲评.有的教师坚信这样的说法:作文是练出来的,不是讲出来的.因此,他们在教学中一味地强调练习数量,并不十分重视讲评工作.为了达到训练的量,甚至...
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30. 作文新题设计五则刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一请以工具为题写一篇文章.要求:①除诗歌外,文体不限.②不少于800字.[写作导引]工具一词,《现代汉语词典》的解释是:①进行生产劳动时所使用的器具.②比喻用以达到目的的事物.写作此题,
语文教学通讯·A刊基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯·A刊 | 主编 | 姜联众 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | ywjxtxa@126.com |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市和平南路45号 |
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