语文教学通讯·A刊期刊
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585

语文教学通讯·A刊

Yuwen Jiaoxue Tongxun

影响因子 0.1697
主办单位:
山西师范大学
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市和平南路45号
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
文章浏览
目录
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  19
    摘要: 听过许多在大赛中获奖的优质课,观摩过许多优秀教师展示的拿手课,也上过一些自以为很不错的课,可是,怎样的课才是一堂真正意义上的好课、有效的课?实在难以给出一个明确的答案.在我看来,一堂课的能量...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  20-21
    摘要: [教学目标]1.言的积累性学习.积累自己感到陌生的字词句知识.2.文的理解性学习.理解文章的表达内容和表达形式.[教学难点]字词的解释、典故的理解和句子的翻译.[教学设想]《滕王阁序(并诗)...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  22-23
    摘要: 一、美,在阅读期待的弱化中消解在文学阅读之前及阅读过程中,作为接受主体的读者,基于个人或社会的复杂原因,心理上往往会有既成的思维指向与观念结构,读者的这种据以阅读文本的心理图式,叫做阅读经验...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  24
    摘要: 语文学科综合性和实践性强的特点,越来越得到重视和落实,语文教师习惯性地开展一些语文小活动,能充分调动学生的语文学习兴趣,提升语文学习能力,但是,是不是语文小活动就可以率性而为,不计效果呢?显...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  25
    摘要: 学生学习语文,不仅仅是单纯地掌握语文知识和技能,更重要的是通过语文学习来磨砺意志,陶冶情操,拓展视野,提高人文素养.对于学生的学习过程来说,语文教材仅仅是一个阶梯,因此,在教学中应该立足课本...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  26-27
    摘要: 很多教师都抱怨:一个学生学了十几年语文,有时候碰上一篇稍难一点的文章,横竖都看不懂;考试做阅读题,总是失分很多.为什么?尽管老师们费尽心思,苦苦追索其中缘由,但时至今日,仍未很好地破解难题.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  28-29
    摘要: 传统的小说教学历来有如下几种类型:讲读型、分析型、阅读型和欣赏型等.随着新课程改革的深入和发展,这些教学方法显然已不能完全适应教学的需要.为了与素质教育的理念相协调和同步,我们必须对传统的教...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  31
    摘要: 读了《语文教学通讯》A刊(2010年第1期)刊发的康宏东老师的文章《阅读教学主问题设计艺术探究》(以下简称康文),文中的主问题设计要直指教学的重点突破教学的难点找准对话的支点依据学情的特点等...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  32-34
    摘要: 一、单元教学的文本研读珍重生命.蒙田的《热爱生命》文章语句平实,思想却深刻,作者把深邃的思想通过鲜明的对比呈现了出来.作者认为:坏日子,也就是生活中的坎坷与不幸,要飞快地度过去;而风和日丽的...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  35-37
    摘要: 一、关于模块教学内容的编排由于具体模块编写人员不同,因此即使同一出版社的不同模块,教学内容的编排也不相同,总体来看,大约有下列几种编排方式.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  38
    摘要: 一、两个相对的我文中共有15个我,可归纳为两个相对的我.其中前我共4个)是所谓哲人的我,是虚拟的;后我(共11个)是作者本人,是现实的.两个我对待生活和生命的态度截然不同,分别代表现实生活中...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  39
    摘要: 因为是写给朋友的书信,当时作者也没有想到过这封信会流传,换句话说,他不是把文章当文章写,不会想到读者、时论和后世的评价,所以《报任安书》写得更真切、更自由、更动人.作者长久郁积心中的悲愤,借...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  40
    摘要: 一、名为传记,实为寓言《种树郭橐驼传》一文中,题目就开宗明义,曰传,是一篇人物传记,但却并非是一般的单纯的人物传记.第一小段中作者介绍了主人公的姓名、形象特征以及籍贯、职业和技术特长,合乎一...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  41
    摘要: 一、辛德勒与高斯的冲突(第105、109场)这是整部戏剧最为重要的冲突.一个是商人,一个是军官;一个以招募熟练工人为借口行救人性命之实,一个处处怀疑对方的动机而最终屈服于金钱.卑贱的犹太人在...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  46-47
    摘要: 巴尔扎克说:唯有细节组成作品的价值.成功的细节背后,是作者体物入微的观察和审美能力,是一种思想、情感的深厚积淀,是一种高超的艺术技巧.如果说思想是一篇记叙文的灵魂,那么形象生动的细节描写则可...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  48-49
    摘要: 辩证思维就是运用辩证法三大普遍规律和辩证法的一系列范畴来思考和分析问题的思想方法.运用辩证思维能深入到事物的内部,看到事物的本质,看到事物的全部,看到事物的发展,有力地矫治单一地、片面地、割...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  50
    摘要: 作文能力的提高可分三个阶段:在第一阶段,学生主要利用自己已有的弱方法(一般方法、一般途径,即一般领域的程序性知识),对所要学习的程序性知识作出陈述性表征,对其中所含的信息作出解释.此阶段一个...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  51-52
    摘要: 什么是写修改评一体化作文教学模式?所谓写修改评一体化作文教学模式,就是让初稿写作、修改、评议、复改由师生在一个单位写作时间(90分钟)内完成,不留尾巴.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  53
    摘要: 一阅读下面的材料,按要求作文.国际金融危机过后,随着中国经济的回升向好,房价也在一路飙升,普通工薪阶层越来越买不起房子了.比如,随着海南岛被批准将建成国际旅游岛的规划实施,海南岛的房价更是一...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  54-55
    摘要: 命题走向预测选材方面:古诗鉴赏的选材,近几年仍然以唐诗、宋诗、宋词为主,2009年18套试题有15套以唐宋诗词为鉴赏材料.但随着自主命题省份的增加,选材范围也渐有拓宽.近几年,元曲及明清作
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  56-57
    摘要: 命题趋向一、文言文阅读阅读材料以传记为主,部分省市卷涉及其他文体.前几年,文言文阅读材料基本上是传记,且大多选自二十四史,很少涉及其他古籍和其他文体.近几年,选材范围呈扩大趋势,一是突破了
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  58-59
    摘要: 一、研究高考试卷1.2009年高考文言文考查情况分析.从选材上看,人物传记所占比重较大,共有10套试卷选的是人物传记,而且,全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ,以及新课标卷中的宁琼卷、广东卷等选的都是人物传...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  60-61
    摘要: 一、文学常识和名句名篇的命题特点和形式文学常识.虽然高考大纲对文学常识的考查有具体明确的要求,但除少数省市考查外,多数试卷不考文学常识.全国卷已经连续多年不考文学常识了,其他省市试卷也大多不...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  62-63
    摘要: 一、三年来题型的规律及分值在近三年52套(份)高考题中,文学常识与名句名篇直接以补写之名要求考生作答的为33套.比例高达63%.直接以填空之名要求考生作答的为13套.比例为25%.有5套用的...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  64
    摘要: 一、命题规律研究1.考点分值渐增.2005年以来,该考点的分值逐渐增加.在2009年18套试卷中,考点分值均在5分以上,最高的达13分.其中,分值占5分的有4套,6分的有10套,7分的有1套
  • 作者:
    发表期刊: 2010年11期
    页码: 
    摘要: 为了更好地配合2011年举办的第八届"语文报杯"全国中青年教师课堂教学大赛,组委会决定即日起启动第八届"语文报杯"课堂教学大赛优秀论文评比活动.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年11期
    页码: 
    摘要: 黑龙江省实验中学是省教育厅直属省级重点中学、示范性高中.学校依据科学发展观精心谋划发展思路,加快内涵发展步伐,教育质量和办学声誉快速稳步提升,被评为"全国精神文明建设先进单位"和"全国教育系...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年11期
    页码: 
    摘要:
  • 179. 诗语
    作者:
    发表期刊: 2010年11期
    页码: 
    摘要: 现在语文教学存在的最大问题是什么?我认为就是程式化、形式化.照我看来,语文教学的一个中心就是"学生与语文的接触".语文教学的一切设计都是围绕这个中心来进行的,语文教师的作用就是为实现"学生与...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年11期
    页码: 
    摘要: 2010年高考上海卷、江苏卷、福建卷作文都是70分,其余的15套试卷作文题都是60分.从2000年开始,上海卷就将作文分值增加为70分,福建从2005年开始改为70分,江苏从2008年开始改...

语文教学通讯·A刊基本信息

刊名 语文教学通讯·A刊 主编 姜联众
曾用名
主办单位 山西师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 ywjxtxa@126.com
电话 0351-6378140 网址
地址 山西省太原市和平南路45号

语文教学通讯·A刊评价信息

语文教学通讯·A刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊