语文教学通讯·A刊期刊
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
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总被引数(次)
1585

语文教学通讯·A刊

Yuwen Jiaoxue Tongxun

影响因子 0.1697
主办单位:
山西师范大学
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市和平南路45号
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4883
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  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码: 
    摘要:
  • 2. 诗语
    作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码: 
    摘要: 语文本身就是一种智慧,教学活动是教师通过个人智慧以语文智慧启迪学生心智的过程,这使智慧增生,文明传承.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码: 
    摘要: 为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,开创21世纪语文教学的新局面,中国高等教育学会语文教育专业委员会和《语文教学通讯》编辑部继续联合举办"2010年度中国中学语文...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  4-6
    摘要: 小楫轻舟亦扬帆若要给自己一个定位,那我一定会说:我是教农民的孩子的农民的孩子.1963年5月,我出生于一个世代农耕之家.虽身处鱼米之乡,但儿时也须为一块八毛钱的书费养兔养羊,甚至房前屋后挑车...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  7-9
    摘要: 一、症结与药方-语文教学的现实危机在哪里?20世纪以来,我们对语文教学一直不怎么满意,语文教育工作者好像一直处于忧心忡忡的情绪状态,而语文教学也好像一直处于被质疑、被批判甚至被否定的位置.1...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  10-12
    摘要: 一语文教科书与一般选本的区别,不仅在于教科书所选的课文具有思想内容健康、语言文字规范、适合教学等基本要求,还有很重要的一点,那就是要有助于教师的教与学生的学.因为课文并不是作者为教科书专门创...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  13-14
    摘要: 常常听到老师们谈论这样一个问题:夹叙夹议是高考作文的优势,然而很多学生写夹叙夹议的文章时往往顾此失彼,或纯粹叙事,或纯粹议论,或叙议分离,致使优势变劣势,痛失高考好局.那么,该如何有效地引导...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  17
    摘要: 针对这个设计,我想说三个问题:第一,充分肯定本设计以及设计理念1.目标具体,可能实现.从教学目标的设定可以看出,卢老师并不像很多教师那样,按照所谓新课程的三维目标分项列举,但其实包含了所谓的...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  18-19
    摘要: 一、要拓展生发地讲鲁迅先生的小说《祝福》,对今天的中学生来讲,其背景可谓深远和陌生,仅靠学生去搜集一些背景资料,还是不足以使他们真正读懂封建礼教吃人的本质的,也就不可能很好地读懂小说中鲁镇人...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  20-21
    摘要: 苏教版语文教材以人文专题组元,突出了语文学科的教育性功能,其意在立人.人文专题是由具有较强内在联系的人文话题内容所构成的一个整体.就其内容而言,各个组成元素都致力于共同说明某一方面的问题;就...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  22-23
    摘要: 新与旧、中与西是中国人挥之不去的情结,我们的语文教学必须时时面对新与旧、中与西的纠缠和裹挟.近代以来社会剧烈动荡,改革迭起,知识界也养成了轻率躁进的集体性格,埋下了激烈否定喜新厌旧的社会达尔...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  26-27
    摘要: 一、体现出语言意识的萌发翻开教材,一首首新诗映入眼帘,读了几首,突然心血来潮,背起了徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》,冰心的《纸船》《春水》,戴望舒的《雨巷》,舒婷的《致橡树》……品味其情其...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  28-29
    摘要: 一、问题探究式阅读教学策略新课标在教学建议中明确指出,语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树立主体意识,为改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况,特别要重视探究的学习方式...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  30-32
    摘要: 一、文本背景知识《季氏将伐颛臾》:孔子时代的鲁国,政治上处于动荡变革之中.当时,鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三大家族逐渐强大,鲁国王室日趋衰败.鲁襄公十一年,三家三分公室,各占其一.二十五年...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  33
    摘要: 一、用教材教并不否定教教材新课程倡导教师以教材为平台和范例,充分挖掘和利用各种课程资源,对教材进行补充、延伸和重组,变教教材为用教材教,但这并不意味着要否定教教材.用教材教要以教好教材为前提...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  34-35
    摘要: 在苏教版高中语文必修四的第二专题第二板块中,教材编者节选了《巴黎圣母院》第六卷第四章,主要内容是伽西莫多在副主教克洛德的唆使下,拦路劫走爱斯梅拉达,被官兵抓住,判了鞭刑.节选文字从这里开始,...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  36
    摘要: 一、巧合的形成中国古典文学很讲究故事的传奇性,很讲究巧合,即所谓无巧不成书.如话本小说《错斩崔宁》,离奇巧合的情节令读者惊叹.其他像汤显祖的《牡丹亭》的戏剧情节也很离奇巧合.《雷雨》的巧合与...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  37
    摘要: 十娘跳江之后,文中给李甲和孙富设定了这样的结局:李甲终日愧悔,郁成狂疾,终生不痊;孙富受惊得病,卧床月余,奄奄而逝.作者为什么这样写呢?与人教版全日制普通高级中学教科书配套的《教师教学用书》...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  38-39
    摘要: 一、三次交锋?《教师教学用书》(与人教版全日制普通高级中学教科书配套)在谈到剧本的结构和矛盾时是这样说的:剧本虚写女仆打碎花瓶、赔不起、以铺盖抵押、被辞退等情节,而将大学生与女主人的冲突作为...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  40-41
    摘要: 2009年,两道高考题目引起了上海教育界对中学语文教学的热议.一道是广东省高考语文试卷中的语言应用题,要求考生根据两张调查图表,补充给定文段里的三处空缺内容.但结果令人大跌眼镜,全省有13万...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  42-43
    摘要: 一、让学生找到语言的位置作文教学应让学生去创造美,并用美来丰富自己的精神世界,而这一切只有通过丰富的语言来实现.作文不仅仅是关涉遣词造句的方法,还要让学生学会用自己的语言去思考,去描摹,去叙...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  46
    摘要: 一、搜索记忆中的宝藏,寻找写作素材每个人记忆的仓库里都储存了大量的信息,这里有学过的知识、生活的体验、对世态的观察、对人情的体味,这些都是作文的材料.教师在指导学生作文时,就要想方设法调动学...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  48
    摘要: 一、提前告知题目,先酝酿,后写作,这样才能真正起到训练写作能力的作用现在的作文教学,几乎都是当堂作文.上课铃一响,教师在黑板上写下题目,课代表分发作文纸,小作文一节课完成,大作文两节课完成,...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  49
    摘要: 一生活中,我们都想争第一;国家民族,我们都爱炫耀第一.然而,有时第一却是压力,有些第一并不是好东西.请以我看第一为题写一篇不少于800字的文章,自定立意,自选文体,除诗歌外体裁不限.[写作导...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  52-53
    摘要: 一、2010年全国各地高考语言基础知识题预测笔者翻阅近三年的各地高考语文试卷并对其进行了分析思考后认为:质变(即取消语基试题,加大文言文、现代文阅读试题赋分)的省市很可能较之2009年的两省...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  54-55
    摘要: 字音识记、规范汉字书写新课程考纲明确要求考生识记现代汉语普通话常用字的字音,识记并正确书写现代常用规范汉字(能力层级为A).通观2007-2009三年的高考语文试题,字音和汉字书写的考查呈现...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  56-57
    摘要: 一、认识题型分类,加强训练的针对性在渐进式的高考命题改革中,扩展语句最能在形式上得到革新,具有灵活自由、形式多样的特点.归结起来,我们依旧可以做出这样的简单分类:1.情景式扩展.根据题目提供...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  58
    摘要: 语段压缩最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来.在新课程背景下,这类试题会越来越多地关注考生展示思维活动的过程.我们也发现命题在发生静默转换,在考...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  60
    摘要: 2009年试题分析1.句式仿写仍是主旋律.这类语言应用题在关注句式特点的情况下大多兼顾修辞手法,考查内容丰富,而且考查的修辞手法多以排比、比喻、比拟、夸张为主.典型范例如全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  63
    摘要: 2009年11月25-28日,全国语文学习科学专业委员会2009年学术年会暨教育部重点课题开题大会在成都市举行,来自全国各地的160余名代表出席了本次会议.本次会议由全国语文学习科学专业委员...

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刊名 语文教学通讯·A刊 主编 姜联众
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主办单位 山西师范大学  主管单位
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