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语文教学通讯(高中版)2008年第8期出版文献
出版文献量（篇）
4835
总下载数（次）
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语文教学通讯(高中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯B
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 讲台生涯,感悟多多.虽然大学生的整体素质是毋庸置疑的,可是,制约部分学生终未能走上成才之路的两大瓶颈依然使我忧思难忘.首先是文化人格不完整,审美水平低下,经不起媚俗文化的诱
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 发展是硬道理,语文教师的专业发展当然也是一个硬道理.只有我们语文教师的专业素养提高了,专业意识增强了,行动力量强大了,我们所从事的职业才能给我们带来其本应带来的生命尊严.问题是,我们的专业素...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 20世纪末,我国的教育领域卷起了课程改革的浪潮.当这股浪潮袭来的时候,教师被推到了变革的风头浪尖,被推到了教育教学改进的前沿,被专家称为关系改革成
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4. 有一种热爱叫坚持刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 我喜欢呼吸来自课堂的气息,那里充满生命萌发时的激情;我喜欢阅读洋溢在学生眉梢的喜悦,那里正酝酿着无穷的创造力;我希望有一天能坦然回味语文带给我的一切,只因那是用坚持写就的自传.在讲台上奔跑我...
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5. 答疑也须慎选刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 学生学了柳宗元《捕蛇者说》第1自然段,对永州之野产异蛇的异有所理解:异形-黑质而白章;异毒-触草木,尽死;以啮人,无御之者;异效-然
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 前不久,在网上看到这样一个教学案例:这节课上蒙田的《热爱生命》.课正上到一半,校医推门而进,抱歉地提出要占用上课时间给同学们验血.采血结束了,可教室里却炸开了锅,很难再回到刚才讨论的话题.我...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： [案例]《木兰诗》(第一课时)教学实录师:课前给大家布置了一个任务,要求你们背诵《木兰诗》,同学们会背诵了吗?生(齐):会了!师:好.那就请大家一齐背诵
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 最近看到这样一个小故事,一个母亲带着5岁的孩子坐公交车,车上非常拥挤,母亲就让孩子站在身边.奇怪的是,这个平时很乖巧不怎么哭闹的孩子竟然大哭不止.母亲无奈地蹲下身子哄孩子.这个
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 师:下面我把这首词的意思串一下:我失去了杨,您失去了柳,杨柳的忠魂轻轻地飘扬,来到了天上,来到了月宫.吴刚啊,你用什么来招待先烈的忠魂呢?吴刚捧出了桂花酒,寂寞的嫦娥也在那
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10. 《竹影》课堂实录及点评刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 一、激趣,美中导入师:同学们,下午好.看见你们朝气蓬勃的笑脸,我发现你们进入初中,不知不觉已由一个儿童逐渐成为一个少年了.不过即使已告别童年,相信你们对自己的童年一定也还保留着美好的回忆.让...
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11. 语文教师要备一本《说文解字》刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 中学生在学习文言文的过程中遇到的困难很多,首先是语言障碍,从语音、语法、词汇三方面看,主要是语法和词汇方面,而其中最关键的是词汇,最难的也是词汇.《说文解字》可以作为解决这一难
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12. 《走进童话世界》综合性学习刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 读2007年第11期《语文教学通讯》B刊张书军老师的《童话教学的现状及对策》时,我与我班学生刚刚进行完《走进童话世界》的语文综合性学习活动.张老师在文中说:初中童话教学的层次应当
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13. 《岳阳楼记》(第二课时)教学设计刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 一、激趣导入(复习旧知,引入新课,再次体会《岳阳楼记》的语言美.)座落在江苏吴县太平山下的范氏山庄,其正殿中央有一尊铜像,铜像上方有一匾额,书曰济世良相.此人出则为将,为朝廷立下赫赫战功;入...
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14. 新加坡中学语文教科书一瞥(下)刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 三、课文例析《Life Accents 4》第五单元主题是有关生命健康的话题.课文编选突破地域性束缚,视野宽泛,但理解性阅读之后设计的思考题则关注本土相关问题,体现了国家课程标准的价值取向-...
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15. 解读《台阶》的一把钥匙刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《台阶》表现人物内心世界的手法比较隐蔽,但只要抓住一把钥匙,解读人物的一系列问题就可迎刃而解.我认为这把钥匙就是:没人说过他有地位,父亲从没觉得因为台阶的造成自己的地位有了提高.
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16. 从《台阶》看人生的困境刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《台阶》中父亲的人生,乃是典型的中国农民式的人生.《台阶》中的父亲倾其一生的心血建造一幢高台阶的房屋的追求其本质上是一次精神追求的冒险.在我看来,这筚路蓝缕的追求充满了神话
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17. "鱼雁"与书信刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 将鱼雁作为书信的代称并不少见,那么,为什么人们习惯以鱼雁指称书信呢?文学作品中,最早以鱼指称书信的是汉乐府《饮马长城窟行》:
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18. 关于《斑羚飞渡》的三处异议刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《斑羚飞渡》是人教版七年级的一篇经典名篇,文章很感人.教学中,学生对课文的三处地方提出了异议,现归纳如下:一、这群斑羚到底是奇数还是偶数文章结尾部分写道:这群斑羚是奇数,不是偶数.学生认为这...
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19. 对《岳阳楼记》中两个词义的质疑刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 长江非长江吞长江,人教社《教师教学用书》译为吞吐着长江的水流,很显然将长江理解为中国第一大河-长江.我以为不妥.第一,从修辞角度看.文中的吞长江与上句衔远山构成一组
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20. 高考作文题重复的联想刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 2003年上海的高考作文题是《遥望星空》,无独有偶,今年江苏的作文题是《怀想天空》.也许有人会说,天空和星空不一样,这不叫重复.什么叫重复?这使人联想起中小学平时训练的作文题:《我的好朋友》...
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21. 作文教学与评价中的三联思路刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 作文教学的良好局面,应在指导教师、学生、阅卷教师三方有效的协作中形成并可持续发展.试想,如果指导烦琐,今天一个技法,明天一个绝招,学生能消化吗?试想,本来只能天天埋头于教材,专
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22. 作文的正区与误区刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 要写好作文,首先得知道怎样的作文才是好作文.本文根据多年的教学实践,整理出学生作文中经常出现的几个疑难问题,通过比较对照,力求简明扼要、深入浅出地阐明事理,希望为教师引导学生认识作文的正区与...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 翻开一份份中考试卷,细心的读者一定会眼前一亮,因为许多试卷都设计诸如卷首语、友情提醒、温馨提示等字眼或栏目.如善睐明眸,似大红盖头,抚人紧张之情,慰人怦跳之心,悦人神怡人性.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 浏览2007年全国中考试题,阅读题的考查中有一些考题别出心裁,检测学生的基础知识与思维能力,很有特色.一、批注,读书最基本的方法读书的方法有许多种,最基本的莫过于批注.在阅读试题中,通
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 新课改提倡自主、合作、探究的学习方式,提倡面向全体学生、以学生发展为本的教学理念,这就需要语文教师改变以往封闭式的教学,构建一个有生机、有活力的开放的语文课堂,让学生主
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26. 浅谈提高语文课堂效率的途径刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 曾经有一段时间,课堂气氛沉闷,觉得自己不会上课了.就在此时,我校开展课堂教学改进计划活动,为了更好地改进自己的课堂教学,我请学生给语文课提意见,写我理想中的语文课同时自己
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27. 教师的作为在哪里刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 随着新一轮课改的逐步深入,教学活动活力四射,但部分教师产生的迷惘也不可小觑,最突出的表现是因不适应新的教学要求而产生了无所适从的压力感,使本来应该充满活力与灵气的教学活动变为苦不堪言的事情,...
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28. 《湖心亭看雪》教案设计刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 一、导入咏雪,是千古文人雅士共同的主题,此类诗文自然数不胜数.咱们现在比赛一下,看谁积累的咏雪名句多.(以小组为单位竞赛.)今天,我们再来学习一篇有关雪的文章.就让我们步入张岱的世界,去
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29. 初中语文"综合性学习"教学初探刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 在组织学生进行综合性学习尝试的过程中,我获得了以下几点初浅的认识.首先,教师要意识到语文综合性学习与过去语文活动的区别.从新课标对语文教育的精辟阐述中,我们知道:培养学生语文能力
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30. 炫出细微处的精彩刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 语文课堂在讲究流程精美、结构精巧、板块合理之时,不妨重锤敲打细微之处,也能炫出精彩来.一、充分挖掘美文的教育契机,炫出起始的精彩为了丰富学生的知识积累,增加学生的阅读量,我把每节语文课
语文教学通讯(高中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(高中版) | 主编 | 徐永平 |
| 曾用名 | 语文教学通讯B | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txb@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | www.ywtd.cn |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》 |
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