语文教学通讯(高中版)期刊
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语文教学通讯(高中版)

The Communication of Chinese Teaching
曾用名: 语文教学通讯B

为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位:
山西师范大学 山西省教委
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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  • 作者: 李卫东
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  1
    摘要: 写作即人生,但反过来,人生未必是写作.打个通俗的比方,吃饭睡觉是生活,但生活未必是吃饭睡觉.既然这样绕来绕去,为什么还提出个劳什子写作即人生?我想是表达这样两层基本意思:一,写作是一种生命方...
  • 作者: 杨树滨
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  4-6
    摘要: 那一天,我不得已上路.为不安分的心,为自尊的生存,为自我的证明.路上的心酸已融进我的眼睛,心灵的困境已化作我的坚定……这是中央电视台一档栏目的主题曲,我经常听也经常哼唱,因
  • 作者: 王飞
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  7-9
    摘要: 什么是语文味?这个问题,自从程少堂老师把语文味作为一个专有名词提出来后,就争议不断.语文课怎样才能教出语文味,也各有各的说法.本期刊发的王飞老师的《论语文课的语文味》认为语文课的语文味应该能...
  • 作者: 张从德
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  9-11
    摘要: 鲁迅少年读书的三味书屋有一副对联:至乐无声唯孝悌,太羹有味是诗书.读书味美如肉汁太羹,何其妙哉.无独有偶,苏州留园的五峰仙馆也有一联:读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取
  • 作者: 张燕玲
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  12-15
    摘要: 当今天的语文教育面临困境,特别在改革开放30年我们已经有了足够自信的背景下,反思传统蒙学经验,汲取有益的理念与方法,对推进我们的教育改革,提升学生的素养无疑具有重大的意义.本期特别刊发张燕玲...
  • 作者: 徐赛儿
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  16-19
    摘要: 一、以昨天的杜小康话题导入师:同学们,这节课老师要带着大家进入一个60年代初的男孩的世界.这个男孩,他曾经可是一个人物.他的年龄和大家差不多,是个班长,而且还是班上成绩最好
  • 作者: 陈涛
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  21
    摘要: 新课标实施以来,听到最多的一句评课语是:你的课已经过时.每每听到这样的评语,都会心中一颤,那些充满着声光电的课堂便是这个时代的潮流吗?那些充盈着学生盲目参与和讨论的课堂便是时尚的代名词吗?可...
  • 作者: 王生福
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  23-24
    摘要: 在新课程改革之后的一段时间内,教师对在课堂上的讲析有一些错误认识,出现了不敢讲、不能讲的现象,一切都由学生自主探究.这其实是片面的,从课堂实践来看,教师的讲析是十分重要而且
  • 作者: 王林发
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  27-28
    摘要: 开放性阅读的核心是培养创新思维,主要表现为主动的意识、进取的精神和自主的思考,并且敢于表述自己的发现.提高语文开放性阅读能力重要的方面就是自主的学习态度、理性的批判精神和强
  • 作者: 潘森云
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  37-39
    摘要: 课堂应该是燃烧激情的舞场,浇注热血的圣坛,青春飞扬的草地.-题记山东省昌乐二中针对传统课堂教学的弊端,从培养学生综合素质的高度出发,总结出了以课堂教学为核心,以目标性、针对性、
  • 作者: 魏玉娟
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  39
    摘要: 正当我津津乐道地引领学生鉴赏《济南的冬天》景物描写时,忽然听到一个学生和他的同桌小声地嘀咕:济南的冬天有那么美吗?我觉得不美,好像是虚构的.
  • 作者: 马晓萍
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  40-41
    摘要: 前不久,笔者参加了一个中小学同课异构活动,活动内容是由中小学语文教师同上一篇文章,内容是中小学教材里都涉及到的《少年闰土》(初中教材《故乡》中的节选)一文.听完两节课,笔者有一个感触,中学语...
  • 作者: 张斗和
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  42-43
    摘要: 莫怀戚的散文《散步》通过散步这样的日常生活寻常事,表现了一个家庭的幸福.但稍加分析就会发现,这不是现代语境下的幸福,而是传统意义的幸福.因为散步中多了一个又熬过了一个严冬的母亲,把
  • 作者: 丁海军
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  43
    摘要: 《事物的正确答案不止一个》是人教版九年级上册第四单元的第一篇课文.作者罗迦费·因格是美国的实业家.入选课文是根据日文译文译为中文的.教学中,师生对文中三处语句提出了质疑,现整理如下,以供商榷...
  • 作者: 赵剑华
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  44
    摘要: 每读《爱莲说》,常有一个问题挥之不去:周敦颐为何独爱莲?周敦颐不爱牡丹,容易理解.有国色天香之称的牡丹因其艳丽、雍容、华贵、多姿、繁茂,李唐以来就一直深得人们的喜欢.牡丹因此逐渐成为一种传统...
  • 作者: 董林 郭莉莉
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  45
    摘要: 近日,笔者听一位教师讲《卖油翁》一文,课的末尾,教师引导学生得出了以下结论:陈康肃:骄傲自满卖油翁:谦虚结论:熟能生巧卖油翁真的是谦虚的吗?带着这个疑问,笔者查阅了相关助读资料.
  • 作者: 徐树忠
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  46
    摘要: 教过几遍《我的叔叔于勒》,一直未能很好地解决文章为什么要以我的叔叔于勒为题这个问题.因为绝大多数教师和《教师教学用书》都是从菲利普夫妇角度解读课文的,因为文章的笔墨重在菲利普夫妇,于勒隐藏在...
  • 作者: 朱彬茹
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  47-50
    摘要: [背景陈述]结束完八年级最后一次期末检测试卷的评改工作,语文教研组长特意走到我身边叮嘱道:你两个班学生的作文有较强的语言表达功底,但普遍存在选材狭小、立意浅显
  • 作者: 康旭
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  50-51
    摘要: 2009年6月底,南京市中考语文试卷阅卷现场,一考生作文甫一拿出即引起众人关注,并毫无异议地被评为满分作文.该文以今天,2008年12月26日,真好一句起,明了简洁,直接入题,从
  • 作者: 黄志伟
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  52-54
    摘要: 根据不完全统计,2009年全国中考出现了30余道有关国庆60周年的试题,下面是笔者收集的其中一部分考题,按语文中考的几个主要板块分类整理.积累运用类中有6道考题其中浙江宁波市和湖南长沙市都
  • 作者: 刘春文
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  54-55
    摘要: 一、请为下面这则新闻拟个标题.(2分,不超过20个字.)钱江晚报10月1日讯今天,在庆祝国庆60周年的大阅兵中,中国空军首批女飞行员将驾机掠过天安门上空.今年4月,中国第八批女飞行员从空军第...
  • 作者: 陶玲
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  56
    摘要: 作者莫怀戚在谈及《散步》时曾这样说:我的写作目的是强化生命,淡化伦理.一是伦理说得太多,出新很难,二是生命之说不但本质,而且人性与动物性的参照也出来了-只有人类才不但保护幼小的生命,而且善待...
  • 作者: 武海艳
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  57
    摘要: 一、培养学生自主学习能力,以合作探究的理念指导教学在语文考试中,作文的地位举足轻重,占了将近一半的分数,所以作文的训练也就显得极其重要.在作文教学中,我注重学生的感悟
  • 作者: 王光龙
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  58-59
    摘要: 语文课程是母语教育课程,语文教师的专业发展对于提高我国母语教育的质量具有十分重要的作用.语文教师专业发展的实现,一般说通过两条基本途径:一条是教育行政部门组织的以语文课程

语文教学通讯(高中版)基本信息

刊名 语文教学通讯(高中版) 主编 徐永平
曾用名 语文教学通讯B
主办单位 山西师范大学 山西省教委  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 txb@ywtd.com.cn
电话 0351-6378140 网址 www.ywtd.cn
地址 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》

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