语文教学通讯(初中版)期刊
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语文教学通讯(初中版)

The Communication of Chinese Teaching
曾用名: 语文教学通讯A

为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位:
山西师范大学 山西省教委
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
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  • 作者: 苏涵
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  1
    摘要: 我虽然在大学里教了25年的文学,也写过几篇讨论中国语文教育问题的文章,但是还绝然没有向世人张扬我的语文教育观的狂妄.我之所以以此为题,则是由于对当下语文教育的一些"我的"思考.
  • 作者: 李白坚
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  4-6
    摘要: 20世纪90年代初,有一次到朋友家做客.话题不觉扯到了作文教学."孩子们最怕写的就是作文,老师们最怕教的也是作文."朋友的太太许老师在小学任教,她叹了口气说.
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  7-9
    摘要: 茶馆开张两年来,一直关注新课标下的新课堂.前年是谈理念,去年是聊理念.今年,我们打算把各位茶客带到教室里去听课--具体围绕对一篇课文的教学,感受新课标的意义以及操作.
  • 作者: 郭裕源
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  10-14
    摘要: 教师眼里的新教材和专家眼里的新教材有着本质的区别,那就是专家更多地是从教材建设的理念来评价新教材,而教师则是从实用的角度来看待新教材.下面刊登的便是-位普通的一线教师对目前试用的三套新教材的...
  • 作者: 李镇西
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  16
    摘要: 所谓"精神的超越",首先体现在继续我正在进行的一项语文教改课题实验.由于在进行过程中,我遭受了前面所说的一系列"挫折"和"打击",我曾好几次准备放弃,但现在我决定振作精神,一定要让这项实验成...
  • 作者: 詹丽娜
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  17
    摘要: 课堂实践告诉我们,学生思维最活跃的时候,往往是师生提出一些具有启发意义的问题的时候.那么,什么样的提问才能激发学生的创造思维呢?
  • 作者: 王亚峰
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  20-21
    摘要: 为什么学了那么多年的语文,有的人到头来却写不通一个句子?为什么我们的语文教学效率不高?长期从事中学语文教学和研究工作的浙江师范大学教授、语文教育专家王尚文认为,语言能力的核心是语感,语感教学...
  • 作者: 方志锋 梁昭远
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  22
    摘要: 一、整体感知 由整体而局部,再由局部而整体是人们认识客观事物的规律.语文教师在教学过程中必须把所学课文视为一个认知的整体,完整地感悟其人文的内容和精神的脉络,全面地感知文章所蕴涵的情意、主...
  • 作者: 余映潮
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  23
    摘要: 在研读教材方面,我的体会是8个字:表里求索,左右勾联. 在教学设计方面,我的做法是8个字:化静为动,尺水兴波.
  • 作者: 石德平
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  24-26
    摘要: 2003年9月,"全国中小学语文教学改革研讨会"在连云港市举行,大会邀请的专家中有我一直崇拜的于漪老师.作为主办学校的语文教研组长,我立刻想到要抓住这一千载难逢的好机会,让于老师参与我们的"...
  • 作者: 郑发健
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  27
    摘要: 人教版义务教育课程标准初中语文实验教材已于2001年9月在全国各个实验区积极推行.这是新世纪之初中学语文教育改革的一件大事,受到语文教育界的广泛关注.教材的实验交流可谓如火如荼、轰轰烈烈,但...
  • 12. 看台
    作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  29
    摘要:
  • 13. 域外
    作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  31
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  32-33
    摘要: 编辑引言 在年末的编辑计划中,这一版块名曰"教师生活",凡属教师特有的生活内容,均在此列.然而发稿时却举笔难下.教师职业是有许多特点的,诸如灯下伏案、书海备课、课余家访等等,算是共性.那么...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  35
    摘要:
  • 16. 消息
    作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  36
    摘要:
  • 作者: 徐侠
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  37-38
    摘要: 上海市二期课改中,语文新教材已经使用了一段时间,广大语文教师对新教材新教法做了大量的探索工作.这里就新教材新教法的探索作一次阶段性的总结评析,以供大家对新教法作进一步的研究.
  • 作者: 刘亚丽
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  40-41
    摘要: 郑愁予是上世纪五六十年代台湾诗坛最重要的诗人之一.他早期的诗作多给读者以多愁善感、脸白体瘦的印象.诗风诗质宛如他的名字一样--细笔轻愁、淡烟疏柳.诗之形式杂糅宋词气韵及戴望舒、徐志摩诗歌的况...
  • 作者: 张克峰
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  42-43
    摘要: "记",古代称杂记,是一种记叙文体.现行人教版初中语文课本中有"记"体文10篇.
  • 作者: 马国安
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  44
    摘要: <周处>一文写的是晋人周处改过自新的故事,反映的是一个只要立志学好,即使有错误,也可以改过自新,取得成就的主题.为了突出这一主题,作者在材料的安排上详略有序,精心设计,使文章在结构上,真正地...
  • 作者: 张传松
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  45
    摘要: <生物入侵者>是人教版课标教材八年级(上)第四单元课文.<语文教学通讯>2003年第11期发表的<〈生物入侵者〉备课手记>,作者是以思维训练为教学重点.我的做法略有不同.
  • 作者: 杨秀云 雷永光
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  46-47
    摘要: [教学要点] 1.品味白杨树的形神之美,体会作者借白杨树抒发对抗日军民的赞美之情. 2.学习象征的表现手法和托物言志的写作手法.
  • 作者: 陈永睿
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  50-51
    摘要: 找回你的特质 有一天,一个生物学家经过一家农场,看见鸡舍的鸡群中有一只老鹰,于是就问农场的主人,为什么鸟中之王,会落魄到这般与鸡为伍的地步.农场主说:"因为我一直喂它鸡饲料,把它训练成了一...
  • 作者: 任彦钧
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  52-54
    摘要: 在<感受和体验:两个亟待重估的关键词>一文(见本刊2003年第12期)里,笔者曾经对人的感受和体验这两种十分复杂的活动进行了一番描述和辨识,并从三年来中考作文命题改革和<全日制义务教育语文课...
  • 作者: 李百志
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  54
    摘要: 题一 阅读下面的材料,根据要求作文. 一个人或一个社会的成长,必须经历不断的"丧失":新生儿必须剪断脐带丧失同母体的生理联系;儿童必须断奶丧失母亲温暖的怀抱;青年必须独立谋生丧失家庭的经...
  • 作者: 吴敏
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  55
    摘要: 杨振宁在大学时读英文小说,因基础不好,往往看一页查一页,结果趣味索然,不能卒读.后听人忠告,硬着头皮不查字典囫囵吞枣看完<金银岛>、<傲慢与偏见>等,英文水平有了很大提高.杨振宁把这种学习方...
  • 作者: 马元超
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  56
    摘要: 在推重素质教育的今天,续写类作文能比较客观真实地反映学生综合表述能力和作文创新精神.因此,这类题材深受语文教师重视,在各省市中考作文中也频频出现.
  • 作者: 彭兴年
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  57
    摘要: 鲁迅先生<二心集>中<做古文和做好人的秘诀>中有过这样的描述:"以前教我们作文的先生,并不传什么<马氏文通>,<文章作法>之流,一天到晚,只是读,做,读,做;做得不好,又读,又做,他却决不说...
  • 作者: 吴永宏
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  58-60
    摘要: [角度例说] 综合仿写的命题角度主要有: 1.仿照原文的句式另写句子(包括补写、续写、改写). 2.仿照原文所用的修辞手法另写句子. 3.根据所提供的文段另写句子,使文段语意连贯,语...
  • 作者: 包玉梅
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  61
    摘要: 学习的根本目的不是为了考试,可考试的目的应该是为了学习.在日常学习生活中,学生的考试就像部队练兵那样频繁,能叫得出名称的,诸如"单元测"、"周考"、"月考"、"期中考"、"期末考"、"质量检...

语文教学通讯(初中版)基本信息

刊名 语文教学通讯(初中版) 主编 刘远
曾用名 语文教学通讯A
主办单位 山西师范大学 山西省教委  主管单位
出版周期 月刊 语种
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