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语文教学通讯(初中版)2004年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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语文教学通讯(初中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯A
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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1. 相信自己也能飞刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 儿时的我特别喜欢故事,丑小鸭的故事最让我刻骨铭心.因为很多时候,我觉得自己就是那只丑小鸭,但我一直相信自己也能飞……
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： "全面提高学生的语文素养"是<全日制义务教育语文课程标准>中提出的一条基本理念,这一理念"体现了工具性与人文性相统一的思想,包含了扎实的基本功的培养和潜在能力与创新能力的开发"(巢宗祺等<全...
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3. 语文新课程教学理念浅谈刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 一、教学目标过程化.语文新课程提倡语文教学应重视过程与体验,强调教学随机性,主张目标动态性,因而在语文课堂教学方面就呈现为:在课堂教学实施前,教学目标只是一个大致轮廓、基本意向,在教学具体操...
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4. 感受《冬天》的暖意刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 去年,我应邀到郑州铁路二中讲学,作完报告,校长突然提出一个请求,希望我能够上一堂语文课.当时我没有带教材,于是便从电脑中调出朱自清的散文<冬天>,即兴给该校初二学生上了一堂课.应该说,这次上...
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 从少年时代起,我就做着作家梦.当了语文教师,似乎离"作家"越来越远了.于是,我把我的文学梦托付给了教育,延续给我的学生.
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 创造性思维表现在对问题作出不同寻常的反应,且思维方法、见解与众不同,惟我独有.语文教学中,教师该如何培养学生的创造性思维能力呢?
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7. 语文作业模式的创新刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 学生做作业是巩固基础知识,提高基本能力的一种有效手段.长期以来,已形成了教师布置学生完成的传统模式,教师认为重要的,学生就得去做.这种使学生始终处于被动地位的作业模式,显然已经不适应全面推进...
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8. 课外古诗词教学的新尝试刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： <全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>向7～9年级学生推荐了诗词曲背诵篇目共34篇.学生朗读、背诵这些传统名篇,不仅可以让他们记住精美的诗句和传世的箴言,丰富他们的语言积累,而且能培养他们...
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9. 浅谈语文教学中的延伸阅读刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 语文学习没有捷径可走,仅凭课本中的百十篇范文,仅凭教师的讲解来培养学生的语文能力是远远不够的.因此,在教学中采用"延伸阅读"策略扩大学生的阅读范围,增加阅读量,以此来提高学生的语文素养,就显...
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10. 引导学生与作者对话刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 一、引导学生了解作者以及写作文章的背景 在以往的教学过程中对作者的介绍往往只是为了应付考题中可能出现的有关文学常识的考试,而不作深究.
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 一课开始,需要导入.进入课程改革以来,在"导入"的设计上,有一种毛病叫"缓入".所谓"缓入",就是教师用放录像、听录音、讲故事、作漫谈、猜谜语等方式由远及近地缓缓地将学生引向课文.这样的方式...
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12. 说不尽的桥--领略桥文化魅力刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 按语:"说不尽的桥"系人教社课标教材<语文>八年级上第三单元安排的综合性学习内容.如何开展专题性的综合性活动,南京市教研室推荐的这堂实录课可以给我们一些思路.
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13. 《孔乙己》的研究性学习刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 一、课题的确立 <孔乙己>很适合进行研究性学习.其一,鲁迅作品在中学阶段占有重要一席,<孔乙己>与鲁迅的其他小说(包括选入教材的与未选入教材的)有一定的联系.其二,<孔乙己>篇幅较短,却是...
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14. 什么样的课是好课刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 什么样的课是好课?这是一个颇值得探讨的话题,但又不是几句话能说清的问题.托尔斯泰有句名言"幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸."这里不妨套用一下:平庸的课是相似的,好课各有各的精彩之...
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 近日去听一教师上课,执教的是端木蕻良的<土地的誓言>.文章表达的是东北人民对侵略者的愤怒,对故土的热爱之情.文章本身感情充沛,全文激情澎湃,读之令人热血沸腾.
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16. 诗一样美丽的《白色鸟》刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 何立伟是新时期以来一个比较别致有特点的作家.他先写诗后转而写小说,并兼画漫画,他的文人漫画深受媒体和大众的喜爱.这样一个又诗又画、如诗如画的作家,写出来的小说自然另有一种姿态和韵味,我们现在...
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17. 四维画面中的丰富意蕴刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： <白色鸟>是一幅由自然山水、少年、外婆与"斗争会"构织成的四维画面,在四者构成的张力中,丰富的意蕴蕴涵其中,给人以无尽的回味与多种解读的可能.
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 面对大自然创造的地下森林奇迹,作者展开丰富的想像,用优美动人的语言,描写了地下森林形成的历史,满怀激情地歌颂了地下森林的顽强不屈的生命力,表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情.
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 9月12日<北京青年报>载:由于学生提出反对意见,朱自清先生的名篇<背影>落选鄂版语文教材.该教材副主编称,学生用的教材应由学生说了算.
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20. 一个欠缺的小结刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： <宇宙里有些什么>一文主要介绍了两部分内容,第一部分介绍了宇宙中的恒星、行星、星云等,该部分的终结段是这样写的:
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21. 《菜园小记》中引用的古诗文刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足.
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22. 《白毛女(节选)》备课手记刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： <白毛女>的问世,标志着中国民族新歌剧的成型.该剧节选部分借黄、杨的矛盾冲突,揭露了地主阶级凶残、狡诈、贪婪、腐朽的本质,反映了贫苦农民的悲惨命运.备课时对矛盾冲突进行解析,既而联想拓展、归...
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23. 初六册第三单元备教资料刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： [教材研读篇] 卡片①孔乙己和"偷" <孔乙己>中写孔乙己的"偷"……以偷丁举人家的东西被打折了腿将他推上了悲惨命运的末路.
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24. 写作的『内观察』刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 写作运思,是作者从生活中获得的各种表象,在一定写作目的的指导下,在想像中按一定的行文规则自由流动的过程,这个"缤纷万象"的心理过程是文字表达的内在依据即"内观察".所以如果作者的"内观察"能...
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25. 走进海的世界刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 一、"说"海以调动生活积累 师:非常高兴能和大家共上一节作文课.现在,我想和大家共同背诵王之涣的<登鹤鹊楼>,好吗?(师生共背).鹤鹊楼是中国古代四大文化名楼之一,有谁知道鹳鹊楼在哪里?
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26. 话题作文设计二题刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： [文题一] 社会是一所学校,生活是我们的良师.在受到挫折时,我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火中烧时,我们学会了忍耐;在受到猜忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,...
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27. 诗意,文章高品位的追求刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 写作,是生命的律动,是心灵的放飞.写作中,应审视生活,饱蘸真情,再现生命的真切体验,使文章浸染着生命的浓浓情愫与炽热血液,使文章张扬着生命深邃的思考.此乃诗意的飞扬,能使文章具有丰富的审美价...
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28. 一份妙趣横生的语文试题刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 新一轮课程改革在管理体系和评价体系方面还处在探索阶段,首先进行试卷命题的改革应该是比较稳妥可行的.
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29. 九招复习诗文默写刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 对诗文妙句的积累、感悟、运用向来是我们丰富语言、提高审美情趣、培养文学素养的一个重要途径.
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30. 中考作文复习"加减策略"刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 一、中考作文复习的"加法策略" 1.加一点"阅读欣赏".拓展学生的写作视野,培养学生的审美感知.具体做法是:(1)自我欣赏法.
语文教学通讯(初中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(初中版) | 主编 | 刘远 |
| 曾用名 | 语文教学通讯A | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txa@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378141 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》 |
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