语文教学之友期刊
出版文献量(篇)
4108
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1794

语文教学之友

The Language Teacher's Friend

影响因子 0.1220
本刊创刊于1981年1月,面向中等学校以上教师及教研机构研究人员,遵循服务于语文教学的办刊宗旨,着力研讨语文教学方法,推广语文教改成果,介绍语文教学经验。
主办单位:
廊坊师范学院
ISSN:
1003-3963
CN:
13-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
065000
地址:
廊坊市爱民西道100号
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  • 作者: 崔媛媛 王宁
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  3-5
    摘要: 当下青少年阅读存在"垃圾快餐"倾向.文学经典是经过时间的淘洗,被广泛认可的主题深刻、丰富,文字独特优美的作品.经典文学阅读如同营养餐,不但是中小学新课标的要求,而且是青少年身心健康发展的需求...
  • 作者: 孙烨
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  6-8
    摘要: 有生命的语文课堂应该是充满语文味的,充满教师的智慧、学生的思辨,体现在教师教得多彩,学生学得高效.
  • 作者: 陈晓宁
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  8-10
    摘要: 特征教学是一种新的教学理念,应用于语文教学实践可以促进语文教学的发展.语文课程中有几类特征源.利用这些特征源展开语文教学,可以提高学生的学习能力.
  • 作者: 俞锡娇
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  11-12
    摘要: 如何在有限的时间内提高课堂教学效率,让学生在一堂课中始终保持高度的注意力,充满学习的激情,问题的设计起着至关重要的作用.以《昆明的雨》教学为例,从三个方面阐述如何巧设问题,引领课堂.
  • 作者: 缪爱云
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  13-15
    摘要: 在初中语文教学中,教师要抓住散文的特点展开教学,促使学生读出散文的精魂.通过分析字词体会散文语言之精妙;通过感受细节体会作者的情感波动;通过意境探究体会作品中渗透的人生哲理;通过尝试创作让学...
  • 作者: 张入心
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  15-17
    摘要: 结课环节是初中语文课堂教学的收尾部分,具有不可替代的作用.巧妙设计结课环节,灵活运用结课方法,不仅能有效促进学生学习,使教师及时获取教学反馈,还能通过与其他教学环节的相互配合,推动课堂升华.
  • 作者: 左鹏飞
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  18-19
    摘要: 想象力是一种能够推动个体的人去发现和创造的能力.在高中语文教学中,阅读作者创作的作品,学生越是思维广阔,富有想象,越能从作者叙述的人生经验以及表达思想情感而构想的象征语境中领悟更多,也能摆脱...
  • 作者: 王艺琳
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  20-22
    摘要: 《伊豆的舞女》在川端康成的文学作品中占有重要地位.基于文本分析,对《伊豆的舞女》中的小人物的生活及心灵进行阐释,认为其生存困境主要来自于自身的贫困和周围人的不认同,但这些人并没有为生活所累,...
  • 作者: 周晶晶
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  22-24
    摘要: 2017版《普通高中语文课程标准》中明确要求:在高中语文教学过程中,学生思维能力的发展至关重要,其中批判性思维占据相当重要的位置.在《渔父》教学中,教师应引导学生深入阅读文本,最终突破文本中...
  • 作者: 肖宗举
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  24-25
    摘要: 在小说《祝福》中,从人性的角度,通过对文中祥林嫂两处反常举止的分析和探究,可以看出当时社会底层一位劳动妇女的悲惨遭遇,进而可以探知当时整个社会的悲剧根源所在,从而加深学生对作品人物形象和主题...
  • 作者: 许洁
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  26-27
    摘要: 《普通高中语文课程标准》(2017版)明确要求:读好书,读整本书,丰富学生的精神世界,提升学生文化品位.因此高中阶段各校都大力推进整本书阅读工程,但如何把阅读和写作联系起来,让阅读帮助学生提...
  • 作者: 陈雪明
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  28-30
    摘要: 自读课教学要遵循"教读——自读——课外阅读""三位一体"的阅读教学体系特点,充分利用自读课文的助学系统,引导学生掌握阅读方法,自主阅读,提升其阅读能力.
  • 作者: 何旭松
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  30-32
    摘要: 在初中语文教学中,教师可以借鉴人本主义心理学的相关理论,促使学生的阅读效率得到提高.通过多维切入的方式促使学生个性化表达;借助网络拓展学生的阅读资源;教学中注重对于学生价值导向的引导;尝试联...
  • 作者: 叶栋良
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  33-35
    摘要: 古诗语句的缩略现象一向是学生理解语意的难点.诗词缩略有五种形式,即名词中心语省略、专有称谓压缩、谓语成分省略、比喻词省略、用典引句缩略.学生掌握古诗词的这些表达特性有利于其更好地理解诗词内蕴...
  • 作者: 周映映
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  35-37
    摘要: 由于汉语特点及独特的语言组织形式,古典诗词具有音乐美.根据诗词依律而作的文体特点,诗词教学应从音韵出发,挖掘文本情思.从诗词的平仄、韵脚、节奏等角度切入能够更好地鉴赏诗词的声情.
  • 作者: 郑利鸿
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  38-39
    摘要: 《记承天寺夜游》是宋代苏轼的一篇游记散文,入选部编版语文教材八年级上册第三单元.教学设计时,教师应紧扣文本特点,结合学生学习情况,以点带面展开教学.在提炼出课眼"静"后,可从景、人、情三方面...
  • 作者: 刘会然
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  40-42
    摘要: 模仿精品佳作,是学生学习写作的第一步.朱自清的《背影》就是一篇经受了时间考验的精品佳作,是学生学习写作的经典范本.通过文本细读的方式对《背影》的写作手法进行评析,期待能给学生的写作带来启发和...
  • 作者: 陶红灵
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  42-44
    摘要: 现代文阅读是高考的一个重点内容,所占分值相对较高.2018年高考语文全国I卷现代文阅读题分值增加,试题结构略有变化,出现了3道6分的主观题.主观表述题答题的准确性直接影响着考生的语文成绩.分...
  • 作者: 葛筱宁
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  45
    摘要: 朱自清《春》中有这样一句话:"小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的."其中"嫩嫩的,绿绿的"后置的原因不仅仅在于强调小草的特征,更是在强调"小草"本身.教师可以从作者朱自清对春天的情感方面...
  • 作者: 孙恒振
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  46-47
    摘要: "政权"一词,古今词义不同.在现代汉语中,古代君王"交出政权"一般指的是江山易主.而唐代李隆基不理朝政,只是把处理政务的权力交给了李林甫,而不是现代汉语理解的"把一切政权都交付给中书令李林甫...
  • 作者: 陈洋
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  47-48
    摘要: 将"三顾臣于草庐之中"之"顾"理解为"拜访"是误读,更是抹黑诸葛亮;把成语"三顾茅庐"之"顾"理解为"拜访"或"探望",是华而不实的空泛的理解.前者的语义受语境的控制,只能解释为"枉顾""垂...
  • 作者:
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  封2
    摘要:

语文教学之友基本信息

刊名 语文教学之友 主编 许振东
曾用名
主办单位 廊坊师范学院  主管单位 河北省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1003-3963 CN 13-1044/G4
邮编 065000 电子邮箱 ywjxzy@163.com
电话 0316-2195098 网址
地址 廊坊市爱民西道100号

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