钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
语言文字期刊
\
语文世界(教师之窗)期刊
>
语文世界(教师之窗)2020年第12期出版文献
出版文献量(篇)
6947
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1294
语文世界(教师之窗)
分享
投稿
The World of Chinese Literature
影响因子
0.0868
弘扬民族传统美德,吸收人类进步文化,为提高全民族语文素质,促进语文改革做出了突出的贡献。
主办单位:
中国语文报刊协会
ISSN:
1005-3778
CN:
11-3388/H
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
6947
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1294
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2022年
2021年
2020年
12期
11期
10期
9期
7期
6期
5期
4期
3期
1期
2019年
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年
2007年
2006年
2005年
2004年
2003年
目录
1.
漫说整本书阅读
作者:
叶水涛
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
1
摘要:
整本书阅读的话题,近几年很热门.语文教材是不是整本书?大概不是.因为提倡整本书阅读,就是针对语文教材而言,认为教材不"整本",需要读整本做补充.教材确有比较多的节选,节选之不及整本书,缺点或...
2.
语文课堂的一种理想的存在
作者:
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
4-5
摘要:
福柯的生存美学的重要意义:人生的最高价值,人类生存的真正本质,就在于它的审美性.是的,人世间唯有审美活动,才使日复一日的平庸生存过程和有限的语词符号,变成富有诗性魅力和充满创造性的奇妙的力量...
3.
基于"思维可视化"的阅读教学
作者:
缪莉丽
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
6-7
摘要:
思维是阅读的内核,对阅读发挥着决定性作用.发展学生的语文阅读思维,是语文教学的应有之义.在语文阅读教学中,教师可以运用"可视化手段",将学生的文本思维可视化.通过"思维可视化",一方面能让教...
4.
诵读想象拓展——浅谈小学中段文言文的阅读教学策略
作者:
王家勤
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
7-8
摘要:
小学阶段的文言文语言精练,篇幅短小,浅显易懂,学生读起来朗朗上口.但由于语言文字和学生的生活环境相差甚远,加上传统的串讲模式单调枯燥,学生学习无趣,教学效果减半.在小学课堂中,如何提高文言文...
5.
"逆碎片化":信息化环境下小学语文阅读教学的应有样态
作者:
姚琴仙 孟荣祥
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
9-10
摘要:
近期,学校部分教师参加上级教育行政部门组织的信息化环境下小学语文阅读教学竞赛,内容为部编教材五年级上册《父爱之舟》.在第一轮的教学设计环节,笔者有幸通览了教师们的教学设计.十多位教学经历不尽...
6.
初中语文教学中批注式阅读教学策略
作者:
钱领
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
11-12
摘要:
批注式阅读教学是指在阅读教学过程中,教师通过批注式的教学方法,突出教学的重点内容,引导学生阅读教材,师生之间交流学习经验.批注式阅读是一种以学生为中心的教学方法,教师发挥引导作用,引导学生吸...
7.
如何在高中语文阅读教学中培养思辨能力
作者:
刘英
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
13-14
摘要:
高中语文课程标准明确指出,教师在教学过程中应注重提升和发展学生思维,培养其思辨能力.从语文课程数次改革可得知,学生思维能力依旧薄弱,而语文教师倾向于传授新知,很少关注学生思维能力发展.阅读作...
8.
让诗词古韵在善读善思中积淀——以王维的《渭川田家》为例
作者:
徐新颖 金坤荣
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
15-16
摘要:
古诗词以优美的韵律、丰富的情感闪现出无穷的魅力,陶冶着代代华夏儿女.唐代诗人王维在《渭川田家》一诗中,用自然清新的笔墨展现了一幅春末夏初恬淡的乡村画面,流露出对田园生活的向往和避世退隐的心境...
9.
由浅入深,渐入佳境——《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读策略
作者:
袁慧玉
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
17-19
摘要:
苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》是部编版八年级下册的必读书目.小说主要讲述了保尔·柯察金的成长故事.保尔最初只是一个不懂事的少年,在水手朱赫来的引领下,一步步自我...
10.
拭不去的隔膜——读严歌苓的小说《床畔》
作者:
侯为民
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
19-20
摘要:
严歌苓的小说《床畔》讲的是名叫万红的女护士,护理一名已被医学界判定为植物人,但在她看来却是一个有知觉、有情感、有表达而不能简单归为植物人的病人的故事.这个危重病人原是一名铁道兵连长,在排险时...
11.
将阅读变为"悦"读——以《爱丽丝漫游奇境记》为例浅谈整本书阅读教学
作者:
瞿静
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
22-23
摘要:
"立身以立学为先,立学以读书为本."自古以来,书籍是人类进步的阶梯,而课外阅读则是学生成长的跳板.那么,作为一名语文教师,我们该如何引导学生主动迈入课外阅读的世界,让阅读变为"悦"读呢?笔者...
12.
语文课,让学生走上讲台
作者:
唐志国
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
25-26
摘要:
师:下一周我们将要学习《我们家的男子汉》,哪名同学愿意做下周的"小老师"? 生1:老师,我愿意! 生2:老师,我! 生3:我! ………… 师:就由林思齐同学来上吧,请你抓紧时间备课...
13.
语文核心素养下的语文大单元教学设计策略
作者:
沈芸
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
27-28
摘要:
就语文学科而言,教师如何发展学生的核心素养呢?崔允漷教授认为,教师必须提升教学设计的站位,即从关注单一的知识点、课时转变为大单元设计.因为唯有这样,当前以知识为本的碎片化的教学才能改观,才能...
14.
在言语实践中轻叩诗歌的大门——以二下统编教材《古诗二首》教学为例
作者:
高美婧
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
29-30
摘要:
诗歌,抒情而言志.语文课程的性质指明了诗歌教学的方向,诗歌教学应始终以提升学生的语言实践能力为教学目标.笔者以统编语文教材二年级下册《古诗二首》的教学为例,谈谈以言语实践为主的诗歌教学. ...
15.
由爱而起,有法可依——论小学语文习作能力培养的教学策略
作者:
郭思雨
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
36-37
摘要:
作为小学语文教学中至关重要的一环,习作一直是教师教学的重点、学生学习的难点.本文从现阶段学生的基本学情出发,从教师如何激发小学生的习作兴趣、教授小学生习作知识两个方面,谈谈如何让处于小学阶段...
16.
初中语文阅读与写作一体化教学的改革研究
作者:
宋丽
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
41-42
摘要:
阅读、写作既是语文教学中的基本内容,也是语文教学的一大难点.鉴于阅读写作一体化可以使语文教学的难度降低,可以提高语文教学的质量,可以培养学生的各项能力,所以,教师在开展语文教学的时候,要将其...
17.
基于"生活教育"思想的小学习作教学策略初探
作者:
余圣洁
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
45-46
摘要:
笔者研究发现,陶行知生活教育思想对小学习作的教学有着正向的推动力.现以此为基点进行小学习作教学策略探究,以期为激发学生作文兴趣,培养他们热爱生活、探索大自然的好习惯,使他们习作的语言丰富化、...
18.
基于陶行知思想谈小学生说话能力的培养
作者:
夏雨晴
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
53-54
摘要:
一、说话能力及其教学现状分析 (一)说话能力的意蕴 说话包含了这样一个复杂的过程:外部条件刺激或内部动因激发——内部言语产生——内部言语编码——外部言语的输出.说话能力不仅包括语言的组织...
19.
小学语文综合家庭作业的实践与思考
作者:
张叶珍
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
54-55
摘要:
如何深入贯彻《义务教育语文课程标准》?如何切实高效地提高学生的语文综合素养?通过实践,我们发现,实施语文综合家庭作业是行之有效的好方法.所谓语文综合家庭作业,就是在提高语文课堂教学效益的基础...
20.
用激励唤起学生创新的内部诱因
作者:
陈建忠
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
56-57
摘要:
在小学语文教学中实施创新教育,其实质就是把培养学生的创新意识作为教学活动的一种基本取向.培养学生的创新意识,需要唤起学生创新的内部诱因.我在小学语文创新教育的实践探索中,运用激励策略,从尊重...
21.
小学语文教学优化课堂气氛研究
作者:
刘敏
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
58-59
摘要:
在传统的小学教学课堂中,教师处于主导地位,而学生处于从属地位,这使得学生只能被动接受知识,课堂缺乏趣味性,容易让学生产生厌学心理,不利于提高学生学习语文的积极性,以及培养其思维能力.良好的课...
22.
浅谈《文心雕龙》在小学语文教学中的现实意义
作者:
朱泓任
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
60-61
摘要:
《文心雕龙》这部古代文学专著,对今天的小学语文教学同样具有不可或缺的价值意义,其中《物色》《情采》《神思》尤其对小学语文教学有着重要的现实意义.本文以《文心雕龙》上述三篇作为研究对象,结合语...
23.
将背诵进行到底
作者:
姜玉花
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
65-66
摘要:
作家写文章,从用字遣词到造句成章,都经过斟酌.对这些好文章,若加强背诵,将有着非常重要的意义.《义务教育语文课程标准》中明确提出背诵的要求,背诵有利于学生对课文的理解,能有效提高学生的阅读能...
24.
借鉴生活教育理论,提升语文课堂效益
作者:
杨丽娟
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
67-68
摘要:
学者陶行知提出了教学做合一的理论,认为在语文教学的过程中要积极联系学生的实际生活,从生活中汲取养料,积极构筑有趣而丰富的语文课堂.我在小学语文教学中积极借鉴陶行知的生活教育理论,将学生的学习...
25.
品诗赏词,熏陶情感——论初中语文古典诗歌教学中的美育渗透
作者:
王蜜
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
68-69
摘要:
古典诗歌是我国传统文化的重要组成部分,优美的诗歌作品往往蕴含着极为丰富的思想情感和深意,其精练的语言、生动的形象,都具有极高的审美价值,是提高语文综合素养的重要凭借.如何在古典诗歌教学中进行...
26.
言为心声,读为心语——简述朗读助力小学低年段学生言语发展
作者:
金莉
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
70-71
摘要:
随着教师对朗读教学研究的深入,朗读对小学生言语能力发展的重要性和不足也愈发受到关注.如何针对以往小学语文朗读教学的不足入手予以优化,从而突出朗读对小学低年段学生言语能力的积极作用,就成为现阶...
27.
小学语文词语教学现状及改进策略
作者:
邱思刚
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
73-74
摘要:
随着课程改革的不断推进,小学语文教师逐渐将教学重点放在了理解与感悟等方面,而忽视了词语教学对于小学生语文学习的深远影响,所采用的词语教学方法过于单调,从而导致语文词语课程枯燥乏味,无法彰显出...
28.
让初中语文名著导读教学走向高效
作者:
沈明明
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
75-76
摘要:
"艺术取材于日常生活",很多文学作品中激动人心的故事情节,多是作者在生活中有所经历、有感而发后写出来的.教师一定要纠正学生心中名著难读的印象,提升学生名著阅读的兴趣.而初中生正处于文化素养以...
29.
初中语文教学中渗透传统文化教育的策略研究
作者:
王丽
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
77-78
摘要:
语文是一门具有工具性和人文性的学科,具有深厚的文化内涵和审美意蕴,能够影响人的精神世界和行为举止.新课标对初中语文的教学活动提出了严格的要求,要求教师不仅要培养学生的文化素养、审美素养和知识...
30.
借助课外阅读,培养核心素养
作者:
曹士娟
刊名:
语文世界(教师之窗)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
79-80
摘要:
核心素养是新课改的焦点,也是当前各学科教学的重要内容.语文核心素养不仅包括语言建构与运用、思维发展与提升,还包括审美鉴赏与创造、文化传承与理解.阅读可以在语文核心素养培养中做到"面面俱到",...
共
45
条
首页
<
1
2
>
尾页
共2页
语文世界(教师之窗)基本信息
刊名
语文世界(教师之窗)
主编
曾用名
主办单位
中国语文报刊协会
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1005-3778
CN
11-3388/H
邮编
电子邮箱
电话
网址
地址
北京市
语文世界(教师之窗)评价信息
语文世界(教师之窗)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
中国翻译
外语界
课程教育研究
语言教学与研究
上海翻译
外语教学理论与实践
中国科技翻译
中小学外语教学(中学)
语文建设
海外英语(上)
中小学英语教学与研究
中学语文教学
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
初中生学习(高)
对外汉语研究
大学英语
俄语学习
疯狂英语(初中版)
疯狂英语(新阅版)
疯狂英语(理论版)
疯狂英语(冲刺版)
疯狂英语(读写版)
法语学习
外语教学理论与实践
汉藏语学报
海外英语(中)
海外英语(下)
海外英语(上)
汉语国际传播研究
汉语史学报
汉语学习(普及版)
汉语应用语言学研究
课程教育研究
课程教育研究(新教师教学)
当代外语研究
快乐语文
课外语文(上)
课外语文(下)
英语教师
语文研究
现代语文(教学研究)
课程教育研究(新教师教学)
课外语文(下)
语文教学通讯·D刊(学术刊)
现代语文(学术综合)
语文教学与研究(下半月)
语言与翻译(汉文版)
当代外语研究
文理导航(中旬)
语文教学与研究(上半月)
文理导航(上旬)
校园英语(上旬)
中学语文(下旬·大语文论坛)
中国俄语教学
中学生英语(外语教学与研究)
校园英语(下旬)
文理导航(下旬)
课外语文(上)
校园英语(中旬)
语文教学通讯(初中版)
疯狂英语(理论版)
语文教学通讯(高中版)
语文学习
语文世界(教师之窗)
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号