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语文学刊(外语教育教学)期刊
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语文学刊(外语教育教学)2010年第12期出版文献
出版文献量(篇)
5107
总下载数(次)
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总被引数(次)
8671
语文学刊(外语教育教学)
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Language and literature learning
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1.
信仰的瘫痪——詹姆斯乔伊斯《泥土》中的象征主义阐释
作者:
黄利斌
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
17-19
摘要:
<泥土>是詹姆斯乔伊斯的<都伯林人>中的一篇小说.故事讲述了玛利亚由于命运造成的生活上的挫折感,经历了信仰的瘫痪和缺失.尽管没有美貌,然而在很多方面玛利亚都具有圣人一样的美德.作为一名天主教...
2.
呼唤人性的复归——《伊凡·杰尼索维奇的一天》 与《大墙下的红玉兰》
作者:
于晓雯
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
20-21
摘要:
<伊凡·杰尼索维奇的一天>与<大墙下的红玉兰>分别是 "解冻文学"与 "伤痕文学"的重要作品.本文拟从背景、情节、人物性格、视点、题材等方面对二者进行比较.
3.
《都柏林人》中女性人物的"瘫痪"
作者:
解琳
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
22-23
摘要:
瘫痪是<都柏林人>的主题,而其中女性的生存状况更是难以忍受.本文通过分析小说中女性所受的压抑,揭示了在男权社会中,女性的自由只能是一种幻想.结合弗洛伊德的理论,本文还探讨了该小说中女性形象的...
4.
从语用学角度对《傲慢与偏见》的分析
作者:
赵朝
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
26-27,29
摘要:
本文运用语用学相关理论及原则详细分析了<傲慢与偏见>这部作品中的一段对白,旨在说明Jane Austen的写作风格和技巧,同时得出结论读者可以综合运用语用学各种理论去更好地解释文学作品中的某...
5.
析西方现代主义文学"人"的悲剧精神
作者:
马慧
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
32-33
摘要:
与传统现实主义文学相比, 西方现代主义文学中社会远置为背景, 以抽象强大的力量决定了人们必然失败的命运.人以自由选择或等待的姿态通过精神的固守和顽抗, 来保持自己的主动力量, 获取人生意义,...
6.
论汉英成语典故互译中文化意向的等值传达
作者:
姚斌
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
34-35
摘要:
英汉两种语言各拥有大量形象生动、意蕴隽永的成语和典故等表达法.虽形式短小精悍,但恰当运用却能增加语言表达力. 然从互译角度来说,分属汉藏、印欧语系而造成所使用文化意象载体的不同,使得成语典故...
7.
大学英语翻译教学中英汉定语互译策略探微
作者:
邓宏春
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
39-40
摘要:
英语和汉语分属于不同的语系,因而在诸方面存在差异,英汉定语便是其中的一个例证.从英汉对比的角度,分析英汉定语的差异,并结合实例探讨大学英语翻译教学中英汉定语互译的相关策略,从而获得理想的译文...
8.
男性与女性在使用handsome与pretty上的差别
作者:
张洁
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
44-46
摘要:
本文以一些美国近期的电影剧本为数据资料,分析了handsome与pretty在这些剧本中的用法.基于此,文章研究了男性与女性在使用handsome与pretty上的差别,并进一步总结了这两个...
9.
"言外之的"与语篇生成
作者:
桂永霞
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
47-49
摘要:
本文通过实例分析,讨论或研究了说话者想要表达的目的即"言外之的"与语篇生成或发展的关系:语篇是"言外之的"的表现形式;同时语篇的生成或发展受"言外之的"的制约或影响.而实现"言外之的"则是通...
10.
从模因论视角看流行语现象
作者:
娄瑞娟 张辛欣
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
52-54
摘要:
基于达尔文进化论来解释文化进化规律的模因理论在国内仍是一个较新的理论,但也已经有学者将模因理论引入到自己的学科领域内,从模因论的视角对不同现象做出崭新的解释.本文拟从模因论从发,对社会流行语...
11.
从中日惯用句·谚语的差异看民族文化和地理因素对中介语现象的影响
作者:
况铭
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
57-58
摘要:
按照中介语理论,在第二语言的习得过程中,习得者会产生属于自己的一套中介语系统,该系统会随着学习的深入处于一个不断变化的动态过程.但是习得者的母语因素会对这个过程造成负面的影响.本文在这个基础...
12.
搭配错误出现的原因
作者:
辛修国
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
59-61
摘要:
搭配错误是大学英语教师应该重视的一项内容.搭配自身的特征以及学习者的学习策略是导致搭配错误出现的主要原因.
13.
「请求表达」「许可表达」的特点及其指导方法
作者:
高娃
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
64-65
摘要:
日语中经常使用敬语表达礼貌.然而不只是使用敬语就能够体现礼貌,还需采用恰当的表达方式才能传达礼貌.句型在实际使用当中的意义与其语法意义不是一对一的,是由具体的对话场景所决定的.在教学中应对学...
14.
从多维角度对2+2项目留学生在美国校园文化学习适应的研究
作者:
王电建
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
74-77
摘要:
通过对2+2项目中国留学生在美国大学校园生活的满意度、对美国的态度、思乡、文化休克和课堂学习等五个维度的问卷调查,多维度地研究"2+2"特定背景下的留学生在美国大学校园的文化学习适应性,研究...
15.
基于第二课堂的外语专业学生创新教育方案
作者:
黄立鹤
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
78-80
摘要:
第二课堂活动是当代高校服务专业教育、实现综合育人的重要方面.探索高校外语院系中基于第二课堂活动的外语专业学生创新教育方案,形成"学业指导"的教育合力,有利于服务外语专业学生的创新能力培养,是...
16.
双语基础对英语听力与阅读的影响
作者:
安丰存
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
88-91
摘要:
本文是在观察和研究中国朝鲜族双语学生的语言习得过程的基础上,分析了朝汉双语人自身的双语条件对学习英语的影响,特别是对语言理解方面的影响.如果能够正确地认识双语人的双语优势,正确引导,在英语习...
17.
外语学习焦虑实证研究综述
作者:
呼和塔拉 杨志勇
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
97-100,131
摘要:
本文介绍了外语学习焦虑及其类型,通过归纳国内外主要相关的实证研究成果总结了外语学习焦虑的来源及其对外语语言技能习得的影响,并在此基础上得出一些能够指导在该领域深入研究的启示.
18.
从英汉文化的差异谈学习英语的方法
作者:
廖婷红
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
126-127,148
摘要:
不同的语言有其不同的语音、词汇和语法特点.本文从英语词形多变化、重结构和多被动等语法现象探讨了英汉文化语言的差异;从语言的语用、词汇的心理意义和英语习语的来源等方面探讨了英汉语言文化上的差异...
19.
对我国欠发达地区口译课程合理化设置的几点思考——一项基于4所高校外语院系的调查与研究
作者:
岳颖莱
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
128-131
摘要:
近十年来,随着我国对口译人才的需求日益增加,口译教学在外语界受到越来越多的关注.然而,对欠发达地区如何进行有效口译教学的研究却近于空白.本文采用需求分析的方法,通过对调查数据的统计与分析,从...
20.
网络资源下大学生英语自主学习能力的培养
作者:
顾鹏
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
137-138
摘要:
基于学习的内涵,提倡自主学习的重要性以及在网络环境下培养学生的英语自主学习能力的方法.
21.
山西运城方言区学生英语发音特点调查
作者:
何奇光 景亮亮
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
146-148
摘要:
基于普通话发音标准程度与英语发音标准程度的研究,本文主要从语音层面,对来自某一特定方言区非英语专业大学生的中、英语发音水平进行分析,了解由于方言而导致的发音错误,并进行针对性纠音训练帮助其改...
22.
谈计算机辅助教学——英语教学与数字时代结合的必然
作者:
徐敏 王华丹
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
152-153
摘要:
进入20世纪90年代以后,计算机技术的普及使得计算机辅助英语教学在英语教学领域成为一种的趋势.英语专业的人才应该积极参与到数字时代的变革中去,他们会给数字世界带来新的发展和新的跨越.
23.
析大学英语教学中的素质教育
作者:
乌云图
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
154-155
摘要:
从素质教育的内涵与外延出发,结合日前大学英语教学重考试轻能力的现状,分析了在大学英语教学实施素质教育的必要性,探讨了大学英语教学素质教育的特殊内涵,并提出了在大学英语教学,实施素质教育的策略...
24.
谈艺术院校英语教学思考
作者:
朝鲁门
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
156-157
摘要:
根据目前诸多艺术类院校英语教学中普遍存在的几个问题,笔者提出一些建议:1.抓好入门教学,培养良好的学习习惯,2.实施"情感"教学,调动学生学习的积极性和主动性,3.加强教师自身的提高.
25.
对非英语专业研究生的英语听力水平和听力策略的调查——以内蒙古师范大学一年级的部分研究生为案例
作者:
纪雪梅
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
158,171
摘要:
笔者在教学过程中,对内蒙古师范大学一年级的部分研究生就其英语听力水平和听力策略使用方面作了问卷调查.调查结果表明,多数被调查的研究生达到了教学大纲中描述的一般要求.然而,听力策略的使用却不尽...
26.
谈多媒体网络环境下《综合英语》教学模式改革
作者:
张慧
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
159-160
摘要:
<综合英语>是高校英语专业学生必修的一门核心基础课,旨在通过对学生进行听、说、读、写、译等基本技能的训练来培养和锻炼他们对英语的综合运用能力.传统的<综合英语>教学局限于黑板加粉笔的满堂灌模...
27.
浅谈蒙语授课高专英语词块教学
作者:
萨仁格日乐
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
169,173
摘要:
文章分析蒙语授课高专学生英语词汇教学现状,找出词汇教学中存在的问题,指出词块教学对学生听、说、读、写等能力培养中的重要意义,并提出几点词块教学方法的建议.
28.
对于高校英语"初学者"有效学习的建议
作者:
赵晓军
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
170-171
摘要:
针对我国高校扩招,总分180就能上大学的英语"初学者"来说,英语学习的难度可想而知.本文分析了此类学生的学习特点,分别对学生、教师及管理提出相应的建议,以此促成此类学生的英语有效学习.
29.
初中英语阅读教学的探索与体会
作者:
崔强
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
174,176
摘要:
阅读能力的提高是听,说,读,写等能力提高的关键.通过阅读教学,扩大学生知识面,增加了词汇量.要大胆摆脱传统观念和传统教学模式的束缚,努力钻研教材,探索新教法,才能提高学生的阅读能力.
30.
怎样用问题贯穿一堂课——英语泛读课堂提问技巧的初探
作者:
涛歌
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
175-176
摘要:
本文从课堂提问的理念出发,探讨了课堂提问的内涵,结合具体教学案例指出了在实际教学中提问的一些要求,如何设置问题.合理的课堂提问使学生积极思考问题,寻求解决问题的途径的答案,从而培养学生分析问...
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