英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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目录
  • 作者: 梁庆峰
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  9-12
    摘要: 分析非英语专业研究生公共英语课程的培养目标.探讨非英语专业研究生公共英语课程体系的构建.认为非英语专业研究生公共英语课程设置应结合学校的实际情况,突出创新性,在明确博士研究生和硕士研究生英语...
  • 作者: 余凯明
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  13-15
    摘要: 简要说明语言与文化的关系.阐述跨文化交际能力的内涵.分析高校英语专业学生跨文化交际能力培养存在的问题.从多种教学活动的插入、多元文化的融入、学生文化意识的增强、跨文化交际的实践等四个层面,探...
  • 作者: 李川
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  16-18
    摘要: 分析移动互联网与语言教育深度融合的理论依据及研究现状.以新建构主义学习理论为基础,结合当前大学英语课程教学改革的要求,以移动教育APP为例,探讨在移动互联环境下培养大学生英语个性化自主学习能...
  • 作者: 蒋慧
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  19-22
    摘要: 概述输出驱动假设的内涵及国内外有关思辨能力研究的成果.结合教学实践,从教学目标和教学任务两个层面探讨如何在英语专业读写课程中培养学生的思辨能力.认为在英语专业读写课程中实施"读写一体化"教学...
  • 作者: 曹宁 胡正妍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  23-26
    摘要: 分析西部二本院校英语专业学生在写作中存在的问题.以过程写作教学法为理论依据,在大量文献阅读和实证研究的基础上,提出英语写作语言能力客观性自主评价模式包括写初稿、一稿评价数据统计、写二稿、二稿...
  • 作者: 黄敏丹
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  27-30
    摘要: 阐述英语阅读教学和提高英语阅读教学效率的重要性.分析阅读语篇多模态教学的理论依据.从利用声音模态、视频模态、文本模态等三个方面论述在高中英语阅读教学中运用阅读语篇多模态教学的实施策略.认为利...
  • 作者: 高珊
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  31-35
    摘要: 阐述在高中英语语法教学中引入影音素材的重要性.分析高中英语语法教学存在的问题.结合具体的教学实践,从语法导入、语法习得、语法巩固、语法升华等四个环节,探讨影音素材在高中英语语法教学中的应用....
  • 作者: 张杰
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  36-41
    摘要: 分析进行"兴趣—知能"有效迁移的小初英语衔接教学探索和实践的起因.按照时间节点和内容将研究分为三个阶段——探索和实践阶段、总结和提炼阶段、验证实施阶段.认为兴趣教学是激发学生趋向爱学、乐学的...
  • 作者: 付继华 周胜
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  42-47
    摘要: 分析七"心"的具体内涵.选取英语专业248名学生参加关于教师是否拥有七"心"的问卷调查,结果显示,学生普遍认为教师应该拥有七"心",且"应该拥有"和"实际拥有"之间存在差距.同时认为教师的这...
  • 作者: 赵雪媛
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  48-50
    摘要: 概述英语骨干教师培养的意义.分析英语骨干教师培养存在的问题,并针对存在的问题提出相应的解决措施,即转变培养理念;制订合理的培养计划;创造机会,发挥英语骨干教师的作用;搭建平台,发挥英语骨干教...
  • 作者: 韩益娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  53-56
    摘要: 分析认知策略的概念和提出的背景,以及发展认知策略的重要性.结合教学实践,从组织策略、复述策略、联想策略三个方面探究如何在高中英语教学中培养学生的认知策略.认为运用认知策略能够促进学生高效且精...
  • 作者: 顾春妹
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  60-62
    摘要: 阐述隐性语法教学的内涵及其在高中英语课堂中应用的困境.分析在高中英语课堂中实施隐性语法教学存在困境的原因.从明确隐性语法教学的价值、设计隐性语法教学流程两个方面探究隐性语法教学在高中英语课堂...
  • 作者: 刘晶
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  63-66
    摘要: 简述初中英语实践性作业的意义及设计初中英语实践性作业的原则.结合教学实例,从基于教学目标,精化实践性作业内容;基于学生特点,活化实践性作业形式;基于教学资源,深化实践性作业范围;基于作业重点...
  • 作者: 陆岱宝
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  67-69
    摘要: 简要说明规范南太行景区标识语翻译的必要性.通过对南太行地区的万仙山、八里沟、潞王陵、跑马岭等8大景区的标识语翻译进行实地调研,总结标识语翻译存在的问题.提出规范南太行景区标识语翻译的策略,即...
  • 作者: 兰莉
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  80-82
    摘要: 分析语境的概念、类型和应用现状.结合人教版高中《英语》必修1 Unit 1 Festivals around the world中的Reading部分,从文化语境、情景语境、语言语境三个方面...
  • 作者: 饶盛
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  83-85,102
    摘要: 分析高中英语阅读教学存在的问题.概述在高中英语阅读教学中培养学生英语学科核心素养的意义.结合教学实践,从语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个维度探讨如何在高中英语阅读教学中培养学生的英...
  • 作者: 张又红
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  92-94
    摘要: 分析提高初中生英语自主阅读能力的重要性.结合教学实例,从课型设计、策略训练、兴趣激发、计划监控、反思内化等五个方面论述提升初中生英语自主阅读能力的路径.认为在初中英语教学中,教师应关注学生自...
  • 作者: 孙晓丹
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  99-102
    摘要: 基于中介语理论,对高中英语写作中出现的反复性错误进行归类、分析,并探究错误发生的原因.提出在高中英语写作教学中,教师应了解学生英语知识系统的特点、错误类型以及错误原因,以发展的眼光看待学生的...
  • 作者: 陈冰月
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  103-108
    摘要: 介绍图式理论的概念和内涵.以人教版《高中》英语Module 5 Unit 5 First A id的Treatments for burns教学为例,探究文本解读在高中英语阅读教学中的应用....
  • 作者: 陈亚红
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  109-111,115
    摘要: 结合2017年江苏省初中英语优课评比活动中的优秀课例,从语言能力、思维品质、文化品格、学习能力四个方面探究如何基于核心素养的培育进行初中英语对话型阅读文本的解读.提出在初中英语阅读教学中,教...
  • 作者: 刘潇
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  112-115
    摘要: 结合译林版小学《英语》六年级(上)Unit 8 Chinese New Year的教学实例,探究如何基于思维导图提高小学生的语篇学习能力.提出思维导图的具体实施步骤——确定语篇的主题,建立导...
  • 作者: 诸葛烁程
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  116-118,123
    摘要: 概述学科教学与信息技术深度融合的内涵.分析高中英语教学与信息技术的融合现状.结合实例,从课前准备、课堂教学、课后练习及学情管理四个方面探究高中英语教学与信息技术深度融合的方法.认为在高中英语...
  • 作者: 康静 杨柳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  124-126,129
    摘要: 分析语音语调在英语教学中的重要性.探讨高校英语专业学生在英语学习中语音语调方面存在的问题.认为在高校英语专业教学中,将语音教学融入其他课程、强调输入的质与量、增加输出机会、关注反馈、进行英汉...
  • 作者: 张土民 郭伟霞
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  127-129
    摘要: 简单分析当前高中英语课堂教学现状.采取文献研究法、观察研究法和问卷调查法,从启发性、适时性和激励性三方个面对趣味课堂教学进行探讨和研究,内容涉及学生的兴趣点、教学方法、课堂活动形式等.认为趣...
  • 作者: 张玉果
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  130-132
    摘要: 以牛津版高中《英语》模块一Unit 1 School life的词汇教学为例,从灵活导入词汇学习、顺利完成词汇迁移、有效巩固词汇记忆、及时强化词汇用法四个方面探究如何借助思维导图提高学生的词...
  • 作者: 蔡玲丽
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  133-137
    摘要: 基于对英语学科核心素养的思考,以高中英语语法教学中的定语从句教学为例,阐述在语法教学中培养学生英语学科核心素养的具体途径,即引导学生在感知、运用、生成中获得语言技能;通过设计比较、写作和推介...
  • 作者: 陈丽
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  138-140
    摘要: 简单介绍赏识教育的定义和内涵.结合具体教学实例,从准确把握赏识时机、尊重个体差异、采取适当的赏识方法、注重多样化评价等四个方面探究赏识教育在初中英语教学中的应用.提出在初中英语教学中开展赏识...
  • 作者: 梁梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  141-142,151
    摘要: 简要介绍合作学习的概念和含义.分析开展合作学习的基本要求以及当前合作学习的实施现状.结合具体教学实例,分析在初中英语教学中渗透游戏化元素,激发合作学习兴趣;实现师生、生生互动,营造合作学习氛...
  • 作者: 栾凤晤
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  152-154
    摘要: 从词汇的性质,英语词汇认知与运用研究,英语词汇教学的要求和意义,相关理论指导下的词汇教学,词汇教学内容、原则和方法,词汇与语言技能,词汇测试与评价,词汇学习策略等八个方面详细介绍《英语词汇教...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  160
    摘要:

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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