英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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  • 作者: 温桂佳 蓝卫红
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  6-11
    摘要: 以语篇语言学和系统功能语言学的相关概念为理论视角,从"小学英语课堂教学语料库"选取"话题导入"语料样本进行主位、述位和衔接关系标记,分析在小学英语语篇话题导入过程中师生互动话语推进和延续的特...
  • 作者: 夏云 李佳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  12-15,19
    摘要: 运用语料库语言学的研究方法,分别对start,begin和开始三个节点词进行检索,通过分析节点词在语料库的不同语域中的词频分布差异,观察它们在检索行中所呈现的语义韵特点及其搭配词的所属分类等...
  • 作者: 武永芳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  16-19
    摘要: 针对高中英语教学存在忽视学习主体和学生自主学习能力培养的现象,对江苏省南京市溧水区第二高级中学学生的学和教师的教进行调研,了解阻碍学生英语学习能力提高的主要因素,倡导基于活动的高中英语生本课...
  • 作者: 任朝迎 王浩炜
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  26-28
    摘要: 语言随社会发展不断进步,而词汇是反映语言进步的关键因素.阐述中国当代社会文化生活新词的概念,概述生态翻译学和适应选择论的概念和内涵.从生态翻译学视角出发,以生态翻译学中的适应选择论为指导,从...
  • 作者: 荣正浩
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  29-31,41
    摘要: 随着全球化步伐的加快,文化领域的交流日渐加深,汉英互译成为文化交流的重要手段.阐述典籍英译的概念及原则,分析《兰亭集序》的英译方法,从语言时态差异性、语言句式差异性、语言情感强弱差异性等三个...
  • 作者: 郑长明
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  32-35
    摘要: 以某高校材料科学与工程专业的50名学生为被试,按照全国大学英语四级成绩将其分为高水平组(≥501分)和低水平组(≤439分),基于认知语言学隐喻理论,采用2×3混合设计的词汇翻译及匹配任务,...
  • 作者: 翟玉娜 郑青茂
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  36-41
    摘要: 以九年级两个班的学生为研究对象,一个班级为实验组,另一个班级为控制组,实验组采取过程写作法,控制组采取传统写作教学法.通过问卷调查和随机访谈了解学生的写作情况.经过一个学期的实验后,以八年级...
  • 作者: 惠颖 李娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  42-44,55
    摘要: 在教师自我效能感相关文献综述的基础上,通过访谈,对比国内中学新手型英语教师和专家型英语教师在一般教学效能感、个人教学效能感方面的不同之处.研究发现,中学新手型英语教师的一般教学效能感高于专家...
  • 作者: 石莹
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  45-48
    摘要:
  • 作者: 王晓芝
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  52-55
    摘要:
  • 作者: 姚利利
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  60-64
    摘要:
  • 作者: 樊昊
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  65-69,75
    摘要:
  • 作者: 崔灿
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  70-72
    摘要: 概述英语视听说课的内涵与意义,指出当前高职英语视听说教学存在教学方式单一、陈旧,师生互动频率较低,教学流于形式,对多媒体技术掌握不到位等问题.提出精心挑选视听说教材、构建网络教学模式、采用新...
  • 作者: 徐建
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  73-75
    摘要: 概述元认知策略的内涵,分析目前高中英语教学存在的问题.从向学生介绍元认知策略的相关知识,培养学生的元认知意识、自我监控能力和自我评价能力等方面探究高中英语教学中元认知策略的有效应用.认为在高...
  • 作者: 王慧
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  76-77,81
    摘要: 简要介绍"三段六环"导学模式及其背景,论述"三段六环"导学模式的具体实施.认为教师在应用"三段六环"导学模式的过程中应注意以下五点:做好前期准备工作,确保学生预习充分;精心设计问题,引导学生...
  • 作者: 王咏莉
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  78-81
    摘要: 分析构建英语文学阅读思维型课堂的意义.以《傲慢与偏见》的阅读教学为例,从感知文本信息、欣赏文章语言、进行批判性阅读、注重读写结合等四个方面探究高中英语文学阅读思维型课堂的构建策略.认为构建高...
  • 作者: 刘义林
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  82-84
    摘要: 概述思维导图的含义和特征,分析在高中英语写作教学中应用思维导图的意义.以北师大版高中《英语》必修1 Unit 1 Lifestyles的单元写作任务——how to describe an ...
  • 作者: 吴福军
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  85-87
    摘要: 概述词块理论及其意义,探究词块理论在高三英语词汇复习中的应用,提出词块教学法理念的系统灌输;课堂讲练,内化吸收词块;课后训练,提取固化词块等策略.认为将词块教学法应用于高三英语词汇复习,能帮...
  • 作者: 王灵洁
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  90-93
    摘要: 分析小学英语教学的现状及"混合教学"的意义.结合PEP小学英语教材的多个教学案例,重点从教学资源的混合、教学环境的混合、评价方式的混合等三个方面探究小学英语"混合教学"的新模式.认为在信息技...
  • 作者: 蒋迪燕
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  94-99
    摘要: 读与写在高中英语教学中的地位不容忽视.阅读英语文学名著简易读物是扩大学生词汇量、习得写作技能和提升学科核心素养的有效途径.以校本选修课"英语短篇小说选读"为例,选取短篇故事Detour to...
  • 作者: 吴淑瑜
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  100-103
    摘要: 《课程标准》倡导英语学习活动观,以人教版高中《英语》必修4 Unit 2 Working the land教学为例,设计学习理解、应用实践、迁移创新等英语学习活动,探究如何基于英语学习活动观...
  • 作者: 叶丽莎
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  104-109
    摘要: 分析高中生在阅读说明文时存在的只做题而忽略文章主旨、各部分逻辑联系的问题,以2018年广东省广州市英语高三"一测"阅读理解D篇The Dairy-free Milk的教学为例,探究在高中英语...
  • 作者: 邓佩芳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  113-117
    摘要: 在核心素养的导向下,《课程标准》对高中生的词汇学习提出了较高的要求.以北师大版高中《英语》Unit 6的词汇复习为例,探究在高三英语词汇复习课中如何灵活运用思维导图法、图像记忆法、创造语境法...
  • 作者: 钟勇
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  120-122
    摘要: 阐述ESA模式及其优势.以人教版初中《英语》八年级(下)Unit 1 What's the matter?Section A教学为例,探究如何将ESA模式和学科核心素养相结合,提升初中英语教...
  • 作者: 翁梅清
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  128-130
    摘要: 分析初中英语语音教学存在的注重基础知识传授,强调语言知识"灌输",独立开展语音教学,以教师为主体等问题.结合教学实例,提出高度重视语音教学,协调各项教学活动,结合音标规则,发挥学生的主体作用...
  • 作者: 李青
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  131-133
    摘要: 基于人教版高中《英语》必修5 Unit 3 Life In The Future中的主阅读文章First Impressions,让学生写一篇作文,畅想二十年后的家庭、工作和业余生活.然后将...
  • 作者: 李月
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  139-141
    摘要: 分析目前商务英语翻译教学存在的问题,提出基于项目课程进行商务英语翻译教学,指出项目教学方式的特征.从教学内容、师生角色定位、教学方式、评价体系等四个方面探究基于项目课程模式的商务英语翻译教学...
  • 作者: 李好
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  142-144,150
    摘要: 概述隐喻理论的含义和类型,及专家学者对隐喻理论的相关研究.指出隐喻理论作为认知语言学的重要理论之一,逐渐与英语教学的方方面面联系起来,通过锻炼学生的隐喻思维,有利于降低多义词、短语动词的识记...
  • 作者: 阙冬生
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  151-152,159
    摘要: 分析在小学英语教学中设置课后练习的意义.提出在小学英语课后练习设置时,教师应遵循针对性原则、渐进性原则、时效性原则、评价性原则、趣味性原则和精简性原则.认为教师应根据学生的心理特征、教学目标...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  160
    摘要:

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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