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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 介绍通用语核心理论及其发展,分析我国英语语音教学研究现状.通过修订英语语音核心内容,结合多种网络资源,从课前线上学习,线下课堂教学,课后巩固、反馈三个方面探究混合式教学模式对非英语专业学生英...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 介绍思维导图及其在学科教学领域的应用现状.从课前准备、课堂教学及课后巩固三个阶段探究思维导图在大学英语阅读教学中的应用方法,即引入文章主题,激活学生思考;梳理文章脉络,启发学生探索;回顾知识...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 针对当前英语小说节选阅读教学存在的教学目标偏差、主题意义探究浅层化和评估证据缺位等问题,提出逆向设计,并介绍逆向设计的概念和过程.以英语小说To kill a mockingbird节选为例...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 诗歌是最具美学特征的文学体裁之一.教师在教学中要引导学生从建筑美、韵律美、语言美和意境美四个视角鉴赏英文诗歌.在此基础上,教师指导学生开展聚焦审美特征的诗歌创作活动,使他们在发现美、欣赏美和...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 在高考改革背景下,以辽宁省盘锦市高级中学2021届1232名学生为调查对象,分析高考改革下高中生英语语法学习态度的变化,发现学生既喜欢在运用语言的过程中学习语法,又希望教师能对所学的语法项目...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 介绍国内外学习动机研究情况.结合强化理论、归因理论、自我效能理论分析学习动机研究的主要理论依据.以安徽省合肥市行知学校八年级两个平行班的学生为研究对象,进行为期一个学期的实验.在实验班进行激...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 介绍并分析《祝福》的三个英译本,阐述文化负载词的概念和分类及其翻译策略.从归化、异化视角,通过对《祝福》三个时期的英译本中文化负载词的翻译进行分析,探讨不同时代背景下文化负载词的翻译策略.认...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 介绍翻译和翻译教学的定义,分析当前大学英语翻译教学存在的问题.概述翻译理论的产生与发展,总结分析常见的三个翻译理论,在此基础上分析翻译理论在大学英语翻译教学中运用的重要性及其对大学英语翻译教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 分析当前常态化英语课堂教学中存在的活动的实施路径模糊、活动主题层次含糊、活动内容偏离目标、活动情境脱离学生实际等问题及原因,同时给出相关的建议.提出教师应准确领悟英语学习活动观的内涵意蕴,在...
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10. 浅析初中英语词汇学习策略刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 介绍词汇在语言学习中的重要性.以促进学生英语词汇学习为立足点,从直观学习法、音标记忆法、归纳学习法及语境学习法四个层面探究初中生如何有效地学习、理解、掌握英语词汇及灵活运用.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 一、教学背景 (一)教学内容 本堂课主要围绕定语从句展开,目的是让学生深入认识定语从句并能灵活运用.同时,让学生了解定语从句在语法填空题、短文改错题和写作题中都是必考考点,引起他们对定语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 基于对《普通高中英语课程标准(2017年版)》的解读,从核心素养的角度出发,以牛津版高中《英语》Module 10 Unit 2 The Wandering Romany教学为例,从导入、语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 介绍英语学习活动观.以译林版初中《英语》9A Unit 1 Integrated Skills为例,以指向英语学科核心素养下的英语学习活动观为指向,以培养学生综合语言运用能力为目标,探究英语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 介绍3C的内容.以外研版初中《英语》七年级(下))Module 1 Lost and found Unit 2 Are theyyours?为例,从导入、阅读、写作、课后作业四个部分探索如何...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 分析有关思维品质培养的论述和研究.以深圳牛津版初中《英语》八年级(上)Unit 3Computer facts为例,从热身、读前、读中、读后四个环节探究如何培养学生的思维品质,并总结教学设计...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 介绍大数据和精准化教学.以外研版初中《英语》七年级(下)Module 6 A round town为例,从听、说、读、写、测五个方面分析如何进行大数据背景下的精准化教学,提出精心筛选促泛听、...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 介绍思维品质的相关概念.以米莉(Millie)的校园生活语篇为载体,引导学生用人称代词介绍自己的校园生活,让他们在实际情境中运用人称代词的主格和宾格,并分析、归纳、总结规律,培养其思维的逻辑...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 分析初中英语单元复习课教学存在的问题.结合沪教牛津版初中《英语》8A Unit 5 Educ ational Exchange单元复习课,探究如何在复习课教学中有效落实基于主题意义探究的教学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 分析高中英语阅读教学中问题设计的现状.介绍核心问题的相关内容.结合阅读教学实例,以核心问题为切入点,从统整性、层次性及探究性三个方面探究核心问题在高中英语阅读教学中的可行性应用.从课程标准、...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 介绍文化品格的内涵,分析目前英语阅读教学存在的问题.以外研版高中英语教材为依托,结合阅读课教学实例,探究如何在英语阅读教学中挖掘阅读文本的人文性,提高学生的文化理解力,培养学生的家国情怀,从...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 以2020年高考英语全国卷Ⅰ 、 Ⅱ、 Ⅲ中的七选五真题为例,阐述语篇分析在七选五阅读教学中的运用,建议教师在平时的高中英语阅读教学中从宏观和微观组织结构两个角度进行深入的语篇研读,从而提升...
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22. 初中英语阅读课与文化意识培养刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 介绍文化意识的内涵.结合教学实例,以英语学科核心素养为思路导向,探究在初中英语阅读教学中如何培养学生的文化意识.提出导入背景知识,感知文化;赏析文本内容,体验文化;深度解读文本,理解文化;读...
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23. 浅析高校英语教育与思政教育的融合刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 分析高校英语教育与思政教育融合的意义.探索高校英语教育与思政教育有效融合的途径,提出多措并举,丰富教学方法;完善英语教材与思政教育的设置;改革高校英语教育教学评价机制;加强高校英语教师思政能...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 以核心素养为切入点,探究高中英语语篇词汇教学的路径:设置合适教学情境,加深词汇理解;善于运用思维导图,提升词汇学习能力;自主学习与合作探究有机结合,发展思维品质;创新词汇操练方式,强化词汇应...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 从心理变化和学科差异两个方面分析影响初高中英语教学衔接的主要因素.从学习心理、英语教材、学习习惯和方法等三个方面探索初高中英语教学衔接的策略,如树立自信心,制订学习目标;编写校本衔接教材;培...
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26. 新课程标准下的高中英语写作教学刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 分析高中英语写作教学存在的问题及应对策略.以外研版高中《英语》必修五Module 4 Carnival中Task:Describing a Chinese festival为例,从写前、写中...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 观察6位初中优秀英语教师的教学过程,从问题类型、等待时间、提问指向、提问分配四个角度分析他们的课堂提问情况.发现在阅读课上提出的展示性问题较多,在语法课上提出的参考性问题较多;有足够的耐心等...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 阐明同伴反馈的概念.通过教学实践探究同伴反馈对初中生英语写作能力的影响.研究发现,同伴反馈对初中生英语写作能力的提高有积极作用.认为同伴反馈作为反馈的一种有效形式,与教师反馈、自我反馈互相补...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 阐述小学英语单元整体设计的原则.以外研版(一起点)小学《英语》五年级(下)Module 5为例,探索如何通过单元整体设计培养小学生英语学科核心素养.提出分析教材中的板块功能、设计合适的思考话...
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30. 《英语教师》征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2021年10期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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