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艺术评鉴2019年出版文献
出版文献量(篇)
17662
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43
总被引数(次)
18170
艺术评鉴
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Art Evaluation
曾用名:
音乐时空
影响因子
0.4039
《艺术评鉴》(英文名ART EVALUATION)杂志是经国家新闻出版总署正式审批的省级艺术综合类学术期刊,主管单位:贵州省文联;主办单位:贵州省文联,编辑单位:《艺术评鉴》编辑部;国际标准刊号:ISSN 1008-3359,国内统一刊号:CN 52-1165/J。 本刊坚持正确的舆论导向和办刊方向,坚持文艺的“双百”方针,传播和弘扬中华传统文化艺术,为推动艺术精品创作,增进文化交流,为...
更多
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
贵州省贵阳市
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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2011年
目录
301.
新就业形势下专业钢琴即兴伴奏课程教学改革
作者:
李珍 杨静 陶理瓅
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
87-88
摘要:
随着国家教育机制的改革,高校教师在教学过程中,除了使学生的学习成绩得到提高的同时,还应注重学生的综合素质培养.教师应鼓励并给予学生表现自己的机会,使他们敢于推销自己并主动去适应社会环境.因此...
302.
普通高校音乐专业钢琴教学中音阶的教学难点分析及解决
作者:
张驰
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
89-90
摘要:
弹奏音阶的特殊困难是各手指的弹奏应该很连贯地依次相随,用力程度要尽可能的均匀一致.妨碍连贯弹奏的主要难点是大拇指的运用,大拇指的灵活程度受其特殊的生理结构,而不同于其他手指.另外,不规范的手...
303.
普通高校音乐专业技法类课程"导控式"教学模式研究
作者:
陈晓
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
91-92
摘要:
"导控式"教学模式是一种提倡先学后教,以目标导学为核心,充分调动学生自主性的一种颠覆传统教学理念的教学模式.本文将主要对普通高校音乐专业技法类课程"导控式"教学模式进行探索,摸索出一套适用于...
304.
视唱练耳教学中"内心音乐听觉"的培养策略
作者:
张艳
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
93-94
摘要:
音乐教学是我国课程教学中重要的组成部分,是培养我国学生综合能力的重要课程.在音乐教学中,视唱练耳教学可以有效提升学生的基础音乐素养,全面推进我国音乐教学质量.本文从视唱练耳教学中的内心音乐听...
305.
视唱练耳新高职音乐教学中的互动模式分析
作者:
冉勇军
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
95-96
摘要:
高职学校的音乐教师在教育教学中利用视唱练耳作为课堂教学的一种方式,已逐渐成为音乐教学的重要内容.现阶段,高职学校仍大量采用传统的音乐教学模式,其中显露出一些问题,如不注重综合能力的培养、学生...
306.
合唱的"快乐歌唱"训练教学探究
作者:
杨磊
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
97-98
摘要:
现当代各高校越来越重视校园文化建设,大学生合唱团成为其中一道靓丽的风景线.合唱团吸引了许多大学生踊跃参与,在提高大学生的人文素养,团队协作精神方面做出了巨大贡献.在这过程中,学校尽力为学生提...
307.
新时期高职高专院校合唱指挥教学创新探析
作者:
张蕾
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
99-100
摘要:
合唱指挥教学作为高职高专院校音乐教育的必修课程之一,同时也是各种大型艺术表演中的常见音乐表现形式,在社会主义文化建设中具有十分重要的地位.本文将结合自身教学经验,就新时期如何创新合唱指挥教学...
308.
多元文化音乐教学在高职音乐教育中的作用探讨
作者:
魏芸
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
101-102
摘要:
新课程改革的提出使我国教育事业发生了翻天覆地的变化,从原来对知识型人才的需要到现在对全方面发展的高素质人才渴求,这也是立足于这个飞速发展,竞争日益加强社会的根本.目前全球经济的一体化也使各个...
309.
扬帆起航助力国培实践劈波斩浪引领教师发展 ——西安音乐学院国培项目西工大附中实践基地
作者:
苟仙冬
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
103-104
摘要:
西北工业大学附属中学(简称西工大附中)作为西安音乐学院国培项目实践基地,迎来送往,见证了一批又一批音乐教师的成长与发展.在这个熠熠生辉的教学殿堂里,专家讲座的理论思想与真实的课堂教学相碰撞;...
310.
逆向教学模式在中学音乐教学中的运用研究 ——以《欢乐颂》一课为例
作者:
万梦婕
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
105-106
摘要:
逆向教学模式是一种科学的新型教学模式,并尤其适用于中学音乐教学,其通过学习目标和教学评价两者积极作用的发挥,可以获得事半功倍的教学效果.鉴于此,本文以《欢乐颂》一课为例,对该模式的运用进行了...
311.
乡土音乐进课堂的教学研究 ——以教学设计"畲家孩子真幸福"为例
作者:
黄晓洁
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
107-108
摘要:
随着课程改革的实施,中小学对校本课程、地方课程的开发,乡土音乐、民族音乐进入课堂成为了音乐教学改革的重要环节.福鼎市第六中学将畲族民歌引入课堂,让课堂内容与地方文化相连,让学生了解福鼎畲族民...
312.
试论中学古筝实践课如何提高学生艺术实践性
作者:
谢线
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
109-110
摘要:
中学古筝教学目的是培养学生具有娴熟的古筝技能,提高学生的综合素养.不过,现阶段古筝教学还存在一些问题,无法凸显实践性,使得学生在学习和练习的过程中无法灵活运用知识,或者存在知识衔接生硬的问题...
313.
浅谈小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养
作者:
张珊珊
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
111-112
摘要:
课程改革为优化教学体系,提高教学质量给予支持,帮助教师在传授学生书本知识同时培养学生学科核心素养,使学生可在情感、态度、价值观念、技能及知识等各个层面上有所收获,本文通过分析小学音乐教学中学...
314.
小学音乐课堂中葫芦丝教学的方法与价值
作者:
胡李鹏
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
113-114
摘要:
音乐课程标准将器乐教学提到了一个崭新的高度,成为了音乐教学的重要组成部分.葫芦丝作为我国民族吹管乐器的一员,以其音色甜美,技术普适而深受喜爱.将葫芦丝引入课堂,既可以实践课标的指向,又可以传...
315.
提升幼儿教师音乐素养视角下的学前教育音乐课程改革探讨
作者:
范子琪
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
115-116
摘要:
音乐是素质教育体系中的重要组成部分,通过音乐教学内容的开展,能够逐渐提升学生的审美意识和能力,促进幼儿的全面发展.幼儿教师在实施幼儿教学中发挥着重要的作用.随着音乐的受重视程度越来越高,幼儿...
316.
学前教育专业乐理视唱练耳课程教学
作者:
谈思芸
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
117-118
摘要:
视唱练耳是兼具抽象性与复杂性的一门课程,是进入音乐世界的重要方式,同时视唱练耳课程对教师和学生都有着较高要求,而课程改革实施需要学校在发展过程中构建相对完善的教学模式,进而更满足社会不断发展...
317.
高校舞蹈教育的方法与目标研究
作者:
易小迪
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
119-122
摘要:
在素质教育的影响下,舞蹈教育已成为各普通高等院校重点发展的一门学科.据此,本文以普通高等教育院校舞蹈知识传输为入手点,阐述了普通高等教育院校舞蹈知识传输的作用,分析了普通高等教育院校舞蹈教育...
318.
高校民族民间舞蹈教学改革现状研究
作者:
岳畅琦
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
123-124
摘要:
民族民间舞蹈和其他的舞蹈形式相比具有明显的独特性,因为这一舞蹈形式把传统风俗文化与民族信仰进行了高度整合,可以说是我国重要的文化艺术瑰宝以及宝贵的文化财富.高校是民族民间舞蹈教学的一个坚实阵...
319.
民族民间舞蹈的教学改革现状与对策研究 ——以重庆旅游职业学院为例
作者:
杨华霖
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
125-126
摘要:
本文以重庆旅游职业学院舞蹈专业为例,根据近年来民族民间舞蹈课程教学中凸显的"缺乏适合专业教材、教学模式落后、民族文化传承不足"等问题,通过"加强对民族民间舞蹈的重视、建设符合专业实际教材、创...
320.
高职舞蹈教学与传统文化相融合的有效路径概述
作者:
陈燕
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
127-128
摘要:
如今我国人民的经济收入大幅提升,很多人开始追求生活的品质,对艺术的追求也开始在人民群众当中流行起来.目前在优秀传统文化广泛传播的背景下,我国高职舞蹈教学模式也开始了相应的改进,力求让舞蹈成为...
321.
高职艺术院校古典舞教学之我见
作者:
罗伟峰
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
129-130
摘要:
改善高职教学方式与培养社会需求的专业人才是高职院校首要解决与面对的问题,也是对高职舞蹈教育提出更多更高要求的体现.高职院校当下应在提高受教者专业能力的情况下加强中国古典舞基本功训练和培育,把...
322.
高校美术鉴赏课程的教学研究
作者:
李白毅
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
131-132
摘要:
随着素质化教育的深入,高校教育步入崭新的改革发展阶段.美术鉴赏课程作为高校艺术素养培养的重要内容,不仅能够优化学生艺术审美,拓展学生艺术视野,而且还能创新学生艺术思维,深化"美"的认知和感悟...
323.
儿童美术教育中的创造性思维能力培养初探
作者:
丁鲁豫
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
133-135
摘要:
美术作为培养儿童创造力最有成效的学科之一,越来越受到人们的重视和推崇.这意味着儿童美术教育的教师必须具备较高的教学素质.教师在教学过程中不仅要有丰富的学科知识,而且要善于掌握儿童身心发展特点...
324.
论美术学习中兴趣因素的激发
作者:
柴倩倩
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
136-137
摘要:
美术学习是十分重要的专业课之一,在学习过程中不少学生缺乏动力,存在错误的思想认识,导致学习的效率存在一些问题.在新时期美术教育不断发展、变革的过程中,如何激发学生学习因素不仅是教师教学的重要...
325.
美术教育中版画教学对策探讨
作者:
吴怡
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
138-139
摘要:
课程教学内容的转变必然带来知识结构的调整与发展,在艺术领域亦是如此.对于新的人才培养要求与知识结构,我们需要通过有效的专业教学内容与课程体系融合,来探讨教学实践下如何展开教育工作.版画艺术作...
326.
幼儿师专美术教育专业课程体系建设路径研究
作者:
秦成艳
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
140-142
摘要:
幼儿师专美术教育专业课程体系建设是一项系统工程,涉及的内容众多.想要建立完善的幼儿师专美术教育专业课程体系,需要从人才培养、学校定位、师专学生出发,从而使该体系更符合市场需求和学生的成长成才...
327.
论速写人物审美表现的具体性和特殊性 ——由艺考速写人物训练模式谈起
作者:
林耀文
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
143-144
摘要:
作为我国艺术院校招生考试中一项必考的科目,速写人物在近几年的美术高考中占有重要的位置.在应试教育背景下,部分艺术高考机构为了经济效益,为了提高考试效率,设定了固有的培训教学模式,流水线式的作...
328.
初中美术"综合·探索"课的教学方法探寻
作者:
张成燕
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
145-146
摘要:
本文主要简单介绍了初中美术"综合·探索"课的相关内容,通过对现阶段初中美术教学中存在的问题进行分析,来探讨提高初中美术"综合·探索"课教学水平的有效方法,以保障初中美术教学质量,提高初中学生...
329.
浅谈多元评价课堂作业在培育学生美术核心素养的作用
作者:
朱海清
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
147-148
摘要:
美术学科的核心素养主要包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等.创意实践是其重要维度,当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,还不如说是人的创造力的竞争.随着课程改革的逐步深入和生...
330.
生本教育理念下的初中美术高效课堂构建
作者:
周俊兰
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2019年10期
页码: 
149-150
摘要:
生本教育理念是新课改背景下倡导的一个围绕着学生为核心的新型教育理念,将其与美术学科课堂教学相结合,是构建高效美术课堂的重要途径,有利于切实培养学生的综合素养与美术学习能力.因此,教师需要在坚...
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刊名
艺术评鉴
主编
曾用名
音乐时空
主办单位
贵州省文学艺术界联合会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1008-3359
CN
52-1165/J
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