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职业教育2011年出版文献
出版文献量(篇)
12384
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7
职业教育
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投稿
ZhiYe JiaoYu
曾用名:
中等职业教育
影响因子
0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
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91.
服装专业理论学习中记忆方法的探讨
作者:
林琴约
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年5期
页码: 
32-34,46
摘要:
记忆方法是学习中的一个重要环节,本文主要从记忆方法的重要性和必要性出发,深刻分析在服装专业理论学习中要讲究记忆方法的原因,重点归纳了讲究记忆方法的几种措施,并详细列举专业学习中几种记忆方法的...
92.
中职校多媒体教学中存在的问题和对策
作者:
于海胜 程昌河 蔡灵卿 郭永梅
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年5期
页码: 
35-36
摘要:
多媒体教学是一种基于多媒体技术的发展而诞生的新型教学形式,本文从多媒体教学与传统教学相结合的方式,探讨如何正确使用多媒体教学,以提高教学质量.
93.
中职商务英语函电教学模式探究
作者:
高蕊
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年5期
页码: 
37-39
摘要:
根据地区实际,中职外贸英语专业前景良好,亟待探寻和更新其专业课程的教学模式,使该专业的学生能学到实用的英语知识,获得更好的就业机会,为地区经济发展增添新动力.这要求中职函电教师在教学实践中要...
94.
别样"红楼"——例说中职语文课堂上的专业渗透
作者:
俞琳益
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年5期
页码: 
40-41
摘要:
<中等职业学校语文教学大纲>明确指出:要加强语文实践,培养语文的应用能力;同时要求学生具有初步的文学作品欣赏能力.根据这一教学目标笔者将<林黛玉进贾府>的课堂教学进行了一番改良,在不同的专业...
95.
浅谈对话教育在职高数学教学中的应用
作者:
吴晓晴
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年5期
页码: 
42-43
摘要:
职高学生的数学基础大多较差,且师生之间缺乏有效的对话,导致教学效果不尽理想,需要改进原有的教学方法,激发学生的数学学习兴趣,采用对话教育,引导学生共同参与课堂教学、平等交流,使学生不再是知识...
96.
中职学校德育课教学内容初探
作者:
汪霞平
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年5期
页码: 
44-46
摘要:
为了增强中职学校德育课教学的实效性和时代性,德育课教师要根据中职学生的专业特色,进行以就业为导向的职业道德教育;根据中职学生的心理健康问题,加强心理辅导和咨询工作,进行心理健康教育;根据中职...
97.
中职学校职业指导课改革的新尝试
作者:
彭丽香
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年5期
页码: 
47-48
摘要:
职业指导课是中职学校提高学生职业素质和就业能力的主阵地和重要途径,但是,在具体教学过程中还存在一些问题,缺乏实效性.本文就该课程进行的一系列教学改革的做法加以阐述.
98.
中等职业学校教师信息素养现状调查与分析
作者:
路姝娟
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
3-5
摘要:
为了解中等职业学校教师信息素养现状,促进其信息素养的发展,本文以上海中等职业学校的教师为对象,从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德等方面对其进行了问卷和访谈调查,并对调查结果予以分析和总...
99.
确立师生课堂地位,构建平衡协调的生态课堂
作者:
李秀丽 蔡春亭
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
6-7
摘要:
课堂是教育的主阵地,广大学生的在校时间绝大部分是在课堂上度过的.处理好教师与学生在课堂上的关系,构建协调互动、平衡融合的生态课堂,是推进素质教育的关键,也是落实新课程标准的当务之急.
100.
教师专业发展中的专业引领途径与方式
作者:
姜玉唐
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
8-10
摘要:
教师职业是一种专业性职业,教师是专业人员.社会越发发展人们越认识到教育的价值,认识到教师的价值.教师职业不再只是要求教师专业化,而且教师要与时俱进地发展专业.
101.
关于中等职业学校挫折教育的调查与分析——以苏州市某中等职业学校为例
作者:
梅娟
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
11-13
摘要:
中等职业学校挫折教育是新时期中等职业学校实施素质教育的重要内容,是职教工作者必须正确面对和深入思考的重要课题.通过强调对中职学生进行挫折教育的重要性,分析职中学生挫折心理的具体表现,探讨科学...
102.
中职单片机实验教学的改革与探索
作者:
范启煌
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
14-16
摘要:
针对目前中职学校单片机实验教学存在的问题,本文从教学方法、教学手段和实践活动三个方面进行了改革的尝试.旨在提高实验教学效果,激发学生学习的主动性,培养学生分析问题和解决问题的能力、动手能力和...
103.
中等职业学校珠算教学改革的实践探讨
作者:
谢沧玉
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
17-18
摘要:
信息时代,在中等职业学校开设珠算课程对财经专业的学生来说,具有一定的现实意义.本文根据笔者的教学经验,对中等职业学校珠算教育进行了探讨——教师自身素质是基础,采用方法得当是前提,激发兴趣、寓...
104.
让学生享受实践的快乐——浅谈中职导游专业实践教学
作者:
沈群艳
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
19-21
摘要:
中职导游专业学生的专业教学应该以学生就业为导向,适应市场需求,以岗位职业能力为主线,以“文化底蕴”和“优质服务”为基点,大力开展导游专业的实践教学项目.本文从校内实践教学模块、校外实践教学模...
105.
中学英语单词记忆方法探微
作者:
王斌
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
22-24
摘要:
本文从学习动机、阅读记忆、重复记忆、理解记忆等方面入手,对中学因故单词记忆方法进入探析,以期对学生的单词记忆有所帮助.
106.
浅谈提高中职数学教学效果的方法
作者:
龙付生
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
25-26
摘要:
中等职业学校的学生由于种种原因,数学基础普遍较差,数学教学难以顺利开展,本文针对这一问题,对如何提高中等职业学校数学教学效果,教师教学中经常容易忽视的一些问题略作阐述.
107.
项目教学法在计算机网络技术课程中的实施与研究
作者:
杨建兵
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
26-28
摘要:
项目教学法作为一种典型的以学生为中心的教学方法,能提高和调动学生的学习兴趣和积极性,能培养学生解决实际问题的能力,取得事半功倍的效果.因此,如何合理、高效地在课程中实施和应用项目教学法,具有...
108.
中职机电专业的数学教学如何为专业课服务
作者:
李须君
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
29-30
摘要:
中等职业学校数学课程的专业特色就是为专业学习提供一定的服务,选择与专业联系紧密的数学知识,加强数学在各专业中的运用.本文结合当前中职机电专业数学课改情况,就数学教学如何为专业课服务进行了探索...
109.
中职计算机课程中协作式学习的观察与思考
作者:
王兴旺
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
31-32
摘要:
在中职计算机课程中采用协作学习教法,能提高学生的学习效率,激发学生的学习兴趣.本文就此教法进行了思考与总结,以供中职计算机教师参考.
110.
中职会计模拟课程教学改革探索
作者:
林丽群
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
33-35
摘要:
会计模拟是中职会计实践体系中的关键一环.目前,许多中职学校的会计模拟课程存在教学过程、教材编写、模拟资料和设施、工作量和结果考核等方面问题.为了提高实践效果,笔者提出提高教师素质、完善教材、...
111.
农村职业学校教学改革探索
作者:
王正兵
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
36-38
摘要:
本文结合作者所在贫困地区职业学校教学改革实践,根据经济社会发展变化对职业教育提出的新要求,探索贫困地区职业学校教学改革.教学内容瞄准岗位能力培养目标,教学方法突出教学做合一,教学评价实现多元...
112.
学生综合职业能力现状调查及对策分析——以广州市市职校为例
作者:
邱清华 陈银松
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
39-42
摘要:
综合职业能力是择业的基本参照和就业的基本条件,是胜任职业岗位的基本要求,也是个人立足社会、获取生活来源、取得社会认可、谋求自我发展的安身立命之本.因此,当前职业学校的首要工作是培养和提高中职...
113.
组织学生打扫清洁卫生包干区随谈
作者:
梁桂
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
43-44
摘要:
随着中职学校生源总体素质的普遍降低,组织中职生进行劳动成了班主任头疼的问题.本文通过对班主任工作中的经验进行总结,对该问题提出一些个人看法.
114.
浅谈中职学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养
作者:
徐丹妮
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
45-46
摘要:
随着我国幼儿教育的深入改革与发展,各幼儿园对幼儿师资的综合素质要求也越来越高.幼儿歌曲的弹唱技能是一名合格幼儿教师应该掌握的最基本岗位技能之一,它也是幼儿园教师在幼教活动中最常用的教学手段....
115.
“特殊学生”转化之我见
作者:
刘立军
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年6期
页码: 
47-48
摘要:
班主任既是班级工作的组织者,是班级建设的指导者,也是学生最直接的管理者和教育者,对学生的成长有至关重要的影响.本文是笔者经过多年的班主任工作的实践经验,将中职“特殊学生”分为四种类型,介绍了...
116.
山那边的雪已经融化了吧
作者:
傅焱君
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年7期
页码: 
1
摘要:
117.
职校生与普高生对对碰
作者:
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年7期
页码: 
4-9
摘要:
118.
拼命张友:于细微处见真章——访浙江省宁波东钱湖旅游学校毕业生张友
作者:
陈引芳 陈艳
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年7期
页码: 
10-11
摘要:
119.
信息动态
作者:
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年7期
页码: 
12,24,31-32,38-39,43-47
摘要:
120.
醉庐:洒不醉人,人自醉
作者:
王珍
刊名:
职业教育
发表期刊:
2011年7期
页码: 
13-15
摘要:
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