中国高等医学教育期刊
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中国高等医学教育

China Higher Medical Education

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影响因子 1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位:
浙江大学 全国高等医学教育学会
期刊荣誉:
2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
出版周期:
月刊
邮编:
310058
地址:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
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  • 作者: 胡金伟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  61-62
    摘要: 目的:了解医学院校公共事业管理专业本科生时间管理倾向与学习倦怠的关系并进行预测.方法:采用随机抽样方法,对潍坊医学院公共事业管理专业275名本科生进行面访调查.结果:本科生时间管理倾向在年级...
  • 作者: 张超 耿岳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  63-64
    摘要: 为了探究体育锻炼对医学生应激应对方式的影响程度及两者内在关系,利用应激应对方式量表对不同体育锻炼习惯医学生进行测评分析.结果表明:有锻炼习惯者较无锻炼习惯者在集中处理情绪和回避应对维度上存在...
  • 作者: 宋越 王帅英 王智勇 窦昊颖 邓晓妍 陈玉芳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  65-66
    摘要: 目的:探讨专业授课教师的特质、护生专业认同度和学业成绩间的关系.方法:通过便利抽样的方法选取全日制护理本科生274人,应用"护理本科生认同的授课教师评定量表"、"护理本科生专业认同调查问卷"...
  • 作者: 吕少春 程璐璐 陶金 隋晓冰
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  67-68
    摘要: 网络环境下,要培养学生医学英语自主学习监控能力,就必须做到加强内部监控的同时,强调外部监控的重要意义.文章采用问卷调查手段,通过实证研究,分析归纳了网络环境下医学英语自主学习的监控现状.以自...
  • 作者: 万成松 吴娴波 李凌 李华 王亚慧 邹飞 郑莉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  69-70
    摘要: 从第一届广东省大中专学生预防医学技能大赛的组织实施出发,探讨开展预防医学技能竞赛对提高学生公共卫生实践能力与创新能力的重要作用.依托预防医学技能大赛平台,促进教学改革与创新人才培养.
  • 作者: 刘典恩 杨丽 王培承
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  71-73
    摘要: 目的:从教师的角度用灰色关联分析对山东省五所普通本科高等院校的教学质量现状进行综合评价,就每个维度进行比较,并且找出各维度指标的关联度.方法:利用自行设计的教师对普通高校教学质量及其影响因素...
  • 作者: 杨宏兴 黄晓州
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  74,102
    摘要: 目的:对自我健康管理在体育教学中预防损伤的应用效果进行分析.方法:选取某校进行体育训练的大学生268名,按时间顺序将其分为观察组与对照组,对照组未进行明显的损伤预防措施,观察组采取自我健康管...
  • 作者: 张冬梅 张宏颖 徐婷婷 李华 贾玉杰 郝立宏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  75-76
    摘要: 采用"以器官—系统为导向(OSO)"跨学科整合的课程模式与"以问题为基础的学习(PBL)"的教学方法构建适合卓越医师培养的基础医学循环系统整合课程模式.将传统的组织学与胚胎学、生理学、病理学...
  • 作者: 宋丽华 张建斌 张晓京 李瑞燕 来丽娜 王涛 田海英 郭春花
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  77-78
    摘要: 2011级药学专业学生随机分实验组(Mc+ Ph)、对照组(Ph),理论测试成绩总分两组间差异无显著性(P>0.05),但分段统计两组有显著差异(P<0.05);问卷调查显示整合教学对学习主...
  • 作者: 张玲 张雪芹 李娟 韩扬扬 高英丽
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  79-80
    摘要: 目的:探讨不同层次护生对基础护理学实验项目的学习兴趣.方法:采用便利抽样法,应用自编的基础护理学实验项目学习兴趣调查问卷对330名护生进行调查.结果:25个实验项目中,护生在17个实验项目中...
  • 作者: 张妲 杜昕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  81-82
    摘要: 主治医师查房是三级医师查房制度的重要组成部分.在使用迷你临床演练评估(Mini-Clini-cal Evaluation Exercise,Mini-CEX)住院医师的过程中,形成了以Min...
  • 作者: 姚娜 方木水 李华文 李清华 李艳军 陈臣林 高琪
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  83-84
    摘要: 执业医师资格考试是从事医师工作前必须通过的专业知识与技能考试,其通过率的高低也是衡量临床医学专亚教学水平的客观,性社会指标.本课题以应届医学本科生为学员,创建医学生就业创新训练平台,既创建了...
  • 作者: 姚旭东 张海民 彭波 王光春 许云飞 郑军华 鄢阳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  85-86
    摘要: 目的:探讨性格色彩分析在PBL教学中的应用及对教学效果的影响.方法:根据见习组分为性格色彩PBL教学组(实验组)和常规PBL教学组(对照组),通过出科成绩及自制的问卷调查评价PBL教学效果....
  • 作者: 伍萍 吴彩云
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  87-88
    摘要: 目的:探讨合作性学术沙龙的举办在护理本科生带教中的效果.方法:将2013年7月来我院实习的48名本科护生按照奇偶的方法随机分为两组,其中24名参加合作性学术沙龙的护生为实验组,另外24名护生...
  • 作者: 徐继辉 李月玲 武海军 薛永志 薛焱 高洪波
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  89-90
    摘要: 目的:为了培养医学生团队精神和创新能力,提出建立基于培养团队精神的药理学实验成绩评价体系.方法:改革实验内容和种类,建立新的实验成绩评价体系.结果:新体系与传统方法比较,在学生上课态度、实验...
  • 作者: 唐尚权 尹文仲 徐新华 王平 王松 胡家美
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  91-92
    摘要: 目的:探讨细化考核标准在临床技能训练中的作用.方法:将同一层次学生随机分为A、B两组,其中A组进行常规传统教学、练习完毕后,进行考核,B组采用根据细化的考核标准进行教学,即可针对细化的考核内...
  • 作者: 徐琳 杨金旭 程艳爽
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  93-94
    摘要: 目的:探讨微信公众平台在实习护生入科教育中的应用效果.方法:选择2013年5月至2014年4月在肝胆外科实习的48名护生为研究对象,随机分为对照组和试验组,各24名.其中对照组采用传统专人讲...
  • 作者: 吴秋群 郑连央
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  95,97
    摘要: 目的:对小儿内科临床护理带教应用以临床路径为基础的教学方法的应用价值进行探究.方法:研究对象70名,均为我院2014年1月至2015年2月接收的小儿内科实习护生,将其随机均分成对照组和实验组...
  • 作者: 王冬英 金文燕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  96-97
    摘要: 目的:研究急诊科护理带教中应用持续质量改进模式的临床教学效果.方法:选取本院近年来80名急诊科实习生作为本次研究对象,以随机数字表方式将其分为对照组与观察组,每组各有实习生40名.对照组接受...
  • 作者: 孙勤 徐惠锋 胡达聪
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  98,100
    摘要: 目的:探讨目标教学结合PDCA循环教学在ICU临床带教中的应用效果.方法:选择120名ICU规培生,随机分为研究组和对照组各60名,对照组采用常规带教方式,研究组采用目标教学结合PDCA循环...
  • 作者: 刘辉 杨金定 温苏景
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  99-100
    摘要: 目的:评析在妇科护理实习生临床教学中应用临床健康教育路径的临床效果.方法:将120名2013年04月-2015年04月我院妇科实习的护生随机划分入对照、实验两组,其中对照组运用传统教学方式进...
  • 作者: 梅海红
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  101-102
    摘要: 目的:探析在急诊护理教学中的应用多轨教学与循证医学相结合的教学方式效果分析.方法:入选2010-2014年急症科护理实习生120名,随机分为实验组、对照组,每组60名.试验组采用多轨教学与循...
  • 作者: 方熙茹 谢翠英 钟小文
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  103-104,128
    摘要: PBL教学方法目前在我国的医学教育中已逐步得到广泛的开展.本研究以强化学生临床思维、团队合作精神、综合素质能力和批判性思维为目的,确立了"以生为本"的网络评价体系,构建了适用于我校中医学实验...
  • 作者: 孙琦 董敏俊 陶晓峰
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  105-106
    摘要: 目的:探索案例教学法(Case-Based Learning,CBL)在口腔颌面医学影像学中应用的可行性.方法:试验教学组采用CBL教学法;对照组教学法采用传统小讲课方式.结果:CBL教学组...
  • 作者: 屈育莉 张王刚 曹星梅 王玲珠 雷博 马盼 马肖容
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  107-108
    摘要: 血液病由于专业性强、抽象枯燥、知识要求广泛、实践技能复杂,一直是内科学习的难点,也是毕业考试和执业医师资格考试中最容易失分的专业之一.为了克服医学生学习困难,提高临床教学效果,也为即将全面实...
  • 作者: 冯子维 周郁秋 尹斐 张慧 张琳琳 邹继华
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  109-110
    摘要: 目的:探讨案例式课业设计教学法在儿科护理教学中的教学效果.方法:通过评判性思维能力测量表(CTDI-CV)、通用能力调查表及期末考核成绩评价教学效果.结果:实验组在CTDI-CV和通用能力较...
  • 作者: 丁慧思 厉岩 张敏莉 杨森焙 沈敏 韩娟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  111-112
    摘要: 通过对某医学院大学三年级护理系部分学生进行Sandwich教学法授课,采用课后考试、问卷调查以及小组访谈等方法实证研究评价Sandwich教学法的学习效果.研究显示Sandwich教学法对学...
  • 作者: 吴胤歆 李跃平
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  113-114
    摘要: 管理学是一门在内容上具有很强伸缩性的学科,适合采用层次化的教学方法打造多元化人才.本研究将"图钉式"教学法应用在高校的管理学课程中,通过两届学生的追踪调查与教学反馈,对"图钉式"教学法的应用...
  • 作者: 储利胜 印媛君 方燕 李天一 饶芳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  115-116
    摘要: 以医学机能实验学实验内容中动脉血压的神经和体液调节、失血性休克及抢救、尿液生成的影响因素为基础,设计教学案例,进行案例讨论,然后布置学生按照所讨论的案例,实验对象换成家兔,进行相关内容的实验...
  • 作者: 史仁玖 尹瑞法 常正尧 李艳玲
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  117-118
    摘要: 近期,笔者受邀参加了辅仁大学医学系所开设的PBL培训课程.PBL课程培训主要涉及三个方面:PBL教学理念的认定及构架流程;导师导引技巧训练;PBL教学评量的原则与方法.辅仁大学PBL课程的特...

中国高等医学教育基本信息

刊名 中国高等医学教育 主编 来茂德
曾用名
主办单位 浙江大学 全国高等医学教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-1701 CN 33-1050/G4
邮编 310058 电子邮箱 gdyxjy@yahoo.com.cn
电话 0571-88208078,88208080 网址
地址 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内

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