中国教育技术装备期刊
出版文献量(篇)
31349
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中国教育技术装备

China Educational Technology & Equipment
曾用名: 教育仪器设备

影响因子 0.7049
本刊是中国教育技术装备领域的专业权威期刊。历时18年,勤耕不辍,不懈努力,致力于服务教育改革,构建交流平台,推动理论研究,传承实践理性,促进行业发展和进步。本刊介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整和互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展,及时报道现代教育技术与装备的动态,架设供需双方信息桥梁,多视角、多功能、多层次贴近现代... 更多
主办单位:
中国教育装备行业协会
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
出版周期:
半月刊
邮编:
100081
地址:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
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  • 作者: 文福安 范春梅 袁臻
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  3-6
    摘要: 目前顶岗实习中评价方式单一.将动态评价与Web2.0的开放理念融合在顶岗实习管理平台中,设计顶岗实习前期的岗前测试及培训指导、中期的教学介入和互动、末期的指导教师和学生互评等一系列管理流程,...
  • 作者: 朱文玉
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  6-8
    摘要: 学分制信息平台的搭建,给地方高校的学生管理工作提出新的挑战.为此,学生管理工作必须积极探索并建立以学生为中心、以学习管理为主线、以学生个性化的发展为目标、以“专职学生管理干部、辅导员和学业导...
  • 作者: 孟庆红 宫雯
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  9-11
    摘要: 人的全面发展关乎社会与经济的发展,教育技术亦应当着眼予以人为本的教学理念.通过揭示现存的在教育技术理解与运用上的误区,从4个方面论证教育技术以人为本的重要性,并为如何初步实现以人为本的教育技...
  • 作者: 方明慧 胡萍
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  21-22
    摘要: 简要介绍《教育传播与技术研究手册》中关于协作与技术的基本内容,具体分析协作的基本要素和协作学习,进而对技术支持的协作学习进行评述,并全文贯穿对协作与技术的讨论.
  • 作者: 蔡毅 赫芳随
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  29-30
    摘要: 首先论证当代高校大学生报社运作模式化的必要性,其次论述当代高校大学生报社运作模式化的可行性,最后以江西省内的高校大学生报社运营实践为蓝本,较为全面地阐述当代高校大学生报社的模式化运作.
  • 作者: 刘鹏飞 李娟
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  35-37
    摘要: 文化建设是衡量一所学校办学水平的重要指标,而公寓文化建设成为校园文化建设不可或缺的重要组成部分,对学生的教育育人方面起着潜移默化的作用.重在讨论公寓文化育人功能的深刻内涵及其实现形式,为独立...
  • 作者: 吴海洋
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  45-46,50
    摘要: 高职市场营销专业毕业生的数量逐年增长,但质量没有同步提高,因而有必要对高职市场营销专业进行课程改革.课程改革必须找到明确的指导思想.总结当前3种高职课程观,以培养综合职业能力作为高职市场营销...
  • 作者: 杨卫军 范效亮
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  49-50
    摘要: 计算机文化基础是高职院校非计算机专业的一门计算机基础课程,属计算机方面的入门课程.通过本课程的学习,学生较系统地了解计算机的基本知识和常用的微机操作技术,提高计算机文化素质,为今后进一步的专...
  • 作者: 刘素芬
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  51-52
    摘要: 计算机网络技术课程的特点是理论性、实践性较强,技术更新快,而高职院校的培养目标又是为社会培养职业技能型人才,因此,围绕“以就业为导向、以专业服务为宗旨”的主线进行教学,对提高学生的整体应用技...
  • 作者: 刘亚超 李竹林 江红霞 王洪来
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  59-60
    摘要: 以提升学生的艺术修养为目的,阐述开设电影艺术概论公共选修课的意义,论述该课程的教学内容和教学目的,结合教学实践探讨如何增强该课程的教学效果.
  • 作者: 钟华
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  72-74
    摘要: 高等院校中的艺术设计专业,对于设计色彩如何教,一直争论不休.不少学校的教学方法还一直延续纯艺术院校的色彩基础课程.这样不仅不利于设计专业方向的培养,更无法使学生衔接好以后的专业课程.应当清楚...
  • 作者: 王飞
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  74-75
    摘要: 目前高职教学中存在生源结构复杂、教学手段单一、教学方法呆板、师资严重不足、评价体系缺乏科学性等主要问题.在分析这些问题的基础上提出解决的措施:转变教育观念;实施分层教学;采用现代化教学手段;...
  • 作者: 李金燕
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  80-81
    摘要: 水力学与桥涵水文是交通工程专业的一门十分重要的专业基础课,课程横跨水力学、水文学、桥梁工程多个学科,涵盖的专业知识丰富,教学难度非常大.结合该课程多年的教学实践,从课程教学大纲制定的合理性、...
  • 作者: 阳平
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  88-89
    摘要: 分析目前校本教材开发的各种原因,校本教材现状及存在的问题.编写校本教材过程中必须根据实际的教学需要,遵守职业教育的教学规律和教材编写的基本原则.
  • 作者: 范晓琪
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  91-92
    摘要: 构建和谐社会,呼唤和谐教育.班主任在班级管理中,要以人为本,科学管理,协调好生生、师生、家长与学校之间的关系,使班级拥有无穷的凝聚力,成为和谐的乐园.
  • 作者: 袁倩
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  95-96
    摘要: 为适应社会主义市场经济体制改革的要求,随着教育体制的不断深入,如何使职业教育变被动为主动,以不断适应社会主义市场经济建设的需要,增强办学育人的活力,使高职院校学生做到一专多能,适应社会的选择...
  • 作者: 陈晓洁
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  98-99
    摘要: 定向运动是参加者借助于地图和指北针,按照规定的顺序独立地完成寻找若干个标绘在地图上的地面检查点,并以最短的时间跑完全赛程的运动.在群众中推广定向运动,对增强人们的体质及开发智力具有重要的意义...
  • 作者: 孔惠洁 耿杏 耿红梅
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  105-108
    摘要: 研究性学习的实践性特点决定了研究性学习网络支持平台对研究性学习活动的支持是一种半支持的状态,它所创设的研究性学习环境是一种虚实结合的学习环境.在对该学科研究性学习网络支持平台进行界定的基础上...
  • 作者: 欧阳明 陶艳萍
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  108-110
    摘要: 基于网络的智能计算机辅助教学设计系统是一个复杂系统.提出应用钱学森等人提出的综合集成方法论作为设计思想,设计出辅助教师教学和学生自主学习的系统,并以教育技术学专业硕士研究生的教育技术学研究方...
  • 作者: 卓皓
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  111-113
    摘要: 科研一直以来都是高等学校的重点工作之一,科研管理信息化也是教育信息化战略的重要组成部分.就高校科研管理系统中最为复杂的审批流程进行分析研究,结合先进的工作流引擎技术来进行具体的设计与实现,使...
  • 作者: 刘志勤 刘永 王耀彬
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  120-122
    摘要: 尾矿库存在的电离辐射使得各传感器的可靠度估计困难和数据融合结果精度较低.建立一个广义的数据融合模型,提出F-Bayes(F-统计量-Bayes理论)融合方法,通过采用模糊聚类分析对标准化处理...
  • 作者: 李陵
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  122-123
    摘要: 旨在建立一个多专业、多功能的综合实验室,以满足不同层次不同专业的教学需要.对整个实验系统的功能进行分析,提出“实验系统可重构”的崭新理念,完成综合实验室的规划与构建.
  • 作者: 杨红霞
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  129-130
    摘要: 调查问卷显示,当前高校实验教学存在薄弱环节.高校应通过加强实验课时管理、开放实验室、开展网络辅助实验教学、开展实验教学研究与改革等措施来提高实验教学水平.
  • 作者: 唐晓红 韩春亮
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  135-136
    摘要: 为了使学生加深对缩聚反应的理解,在应用化工实验课程中增开聚乙烯醇缩甲醛的合成实验;摈弃传统按部就班的实验方法,通过正反实验的对比,将学生分组,分别探讨催化剂用量、反应温度、反应时间、反应物比...
  • 作者: 聂炬
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  137-138
    摘要: 讨论采用计算机辅助设计方法进行光纤折射率分布和几何参数测量的实验教学.首先描述实验原理和组成,然后讨论实验教学的组织和实施实验,证明该系统操作便捷、重复性好、测量数据准确,可应用于学生实验教...
  • 作者: 李书
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  146-148
    摘要: 阐述将信息技术融入结构优化设计课程教学的出发点,针对课程的教学内容,设计出3种基于信息技术的教学模式,结合结构优化设计专业课程教学实践,给出实施教学模式多元化的思路和方法.
  • 作者: 聂志杰
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  148-150
    摘要: 社会性网络服务作为一项网络技术的新兴技术,正逐渐渗透到人们的生活和学习中.首先对SNS进行概述,列举其特点;其次论述自我导向的学习与在线环境下的自我导向学习的相关理论;最后,对构建基于SNS...
  • 作者: 何兵 刘芳
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  162-163
    摘要: 随着科学技术的飞速发展,多媒体对数学教学的辅助作用也日益突出.将多媒体信息技术融于数学教学课堂,利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境,可激起学生的...
  • 作者: 朱永胜 董燕
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  165-166
    摘要: 借助MATLAB软件,建立电路原理课程全方位教学体系,包括理论教学、实验教学及课外工程能力培养等部分.实践证明,该体系有效地改善了课堂教学效果,提高了学生的实际工程能力.
  • 作者: 潘立春
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  166-168
    摘要: 近年来,越来越多的中国学生选择在国外高校学习深造,中国学生在国际化教育背景下的表现彰显了现阶段我国教育中存在的问题.借鉴国外院校优秀的教育理念和模式,结合我国教育自身的特点,寻找解决教育问题...

中国教育技术装备基本信息

刊名 中国教育技术装备 主编 王兴乔
曾用名 教育仪器设备
主办单位 中国教育装备行业协会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1671-489X CN 11-4754/T
邮编 100081 电子邮箱 cete1987@vip.163.com
电话 010-62112678 网址 www.cete1987.com
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