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中国校外教育(下旬刊)期刊
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中国校外教育(下旬刊)2007年出版文献
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
中国校外教育(下旬刊)
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投稿
China After School Education
曾用名:
中国校外教育(理论)
影响因子
1.1587
本刊为理论版80-609,还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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出版文献量(篇)
35530
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6期
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4期
3期
2期
1期
目录
211.
生本化的化学大教育——化学新课程设置理念引发的思考
作者:
李燕
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
59
摘要:
基于生本化教育理念中应培养的学生最重要的基本素质,着重论述高中化学新课程教育方式方法以及生本化教育思想在其中的体现.
212.
新课改核心对新型学业的评价
作者:
刘清
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
60
摘要:
构建新型学业评价体系成为新课改的首要任务,多元智能理论是构建新型学业评价体系的依据.随着新课改的深入,新的评价体系势在必行.新型学业评价体系的主要特征是"多元",它和新课改相互依存,不可分割...
213.
初中英语教学反思——谈新课标下的英语教学
作者:
代春燕
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
61
摘要:
英语教学改革是我国社会发展的需要,是我们素质教育的要求,是中学英语教学大纲的要求.英语教学中需要改革教学观念、改革教法、改革教学手段、改革考试评价、改革师资现状.中学英语教学改革应本着有利于...
214.
学习型图书馆与馆员素质教育
作者:
钟刚书
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
62
摘要:
图书馆作为一个文化机构,要在创建"学习型社会"中发挥重要作用,必然要强化图书馆员的学习教育,提高馆员的综合素质.只有在学习型图书馆中,每个馆员才会积极学习,不断创新,自我超越,从而实现个人价...
215.
浅析音乐教育在素质教育中的作用
作者:
诸葛文斐
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
63,69
摘要:
全面实施素质教育,提高国民素质是发展我国教育的根本任务之一.其中,音乐教育是教育的有机组成部分,更是实施素质教育的重要手段.它是以美育为核心,具有开发智力、启发灵感的智育功能和陶冶情操、培养...
216.
高校办公室工作人员的素质修养和现代意识
作者:
江泳
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
64
摘要:
办公室的工作性质和基本任务决定了高校办公室工作人员必须具备多方面的修养.它包括高校办公室工作人员的理论修养,心理品质修养,工作能力修养.同时,高校办公室工作人员必须具有较强的现代意识,只有这...
217.
开展生物科技活动培养学生综合素质
作者:
徐以润
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
65
摘要:
开展生物科技活动,可培养学生的综合素质.本文对开展生物科技活动的作用进行了阐述,对开展科技活动的方法进行了探讨,为生物科技活动的开展提供了可资借鉴的经验.
218.
用"甘露"滋润学生 "干涸的心田"——关注后进生的成长
作者:
柯小彤
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
66
摘要:
对于班主任如何关注后进生的成长,本文从理论和实践的角度,对后进生的成因和转化谈了几点看法,认为后进生的形成主要受不良家庭教育的影响、自身心理障碍的困扰和不良学习习惯的危害,而要促成后进生的健...
219.
新课标下地理自主学习教学模式的尝试
作者:
蓝志祥
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
67
摘要:
所谓自主学习,就是把学生自己能够掌握的学习内容让学生通过自学、讨论先行解决,然后教师再针对学生不能掌握的内容进行重点讲解或指导.在地理教学中充分发挥学生自主学习,可从以下几个方面入手:以问题...
220.
谈电子电路教学方法
作者:
刘斌
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
68
摘要:
本文详细介绍了目前电子电路教学的现状,并从重视理论教学、理论教学的方法、运用计算机进行实验教学几方面对如何进行高效的电子电路教学提出了行之有效的方法.
221.
浅谈中考英语写作
作者:
孙梅
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
69
摘要:
222.
逻辑教学法在高中政治课中的运用
作者:
张学良
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
70
摘要:
任何学科知识都是一系列概念、命题和推理论证构成的逻辑体系,教师在具备较高的专业知识素养外,更应该有较高的逻辑素养,并且运用逻辑教学法在教学过程中去有效地培养提高学生的思维能力与表达能力.
223.
以化学探究性实验为载体培养学生的创新能力
作者:
林为海
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
71
摘要:
探究性实验是由学生自己运用实验手段,探究未知的现象或数据,并在获得现象和数据的基础上得出实验结论.本文从六个不同的方面探讨探究性实验设计的形式和内容,教师应该怎样去培养学生的创新能力,才能使...
224.
试谈几何命题一题多解能力的培养
作者:
何根兴
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
72
摘要:
225.
浅谈英语阅读教学的重要性和方法
作者:
韩丹凤
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
73-74
摘要:
为了培养学生用英语思维的习惯和能力,让学生多听多读是培养交际能力的根本途径.阅读理解是英语知识综合运用的体现,阅读教学是为完成这一从"知识向能力过渡"进行转化的实战.
226.
医学生临床思维方法的培养
作者:
王琳琳 袁园 马金耀
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
75-76
摘要:
医学生临床思维方法的掌握与否,对医学生是否能够成为人格健全的高素质医生起着决定性的作用,该文着重强调了临床思维的重要性以及详细的阐明了培养医学生的临床思维能力的方法和措施.
227.
搭建平稳过渡的"引桥"——探究高一物理的教与学
作者:
孟峻岭 王慧娟
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
77
摘要:
初高中物理怎样衔接,如何给学生搭一个坡度较缓慢的"引桥",让学生以比较整齐的阵容、较规范步伐上好"引桥",平缓地引他们上一个新的高度,是一个值得研究探索的过程,需要在教与学的过程中师生共同作...
228.
礼仪教育,教孩子优雅地过一生
作者:
张卓燕
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
78
摘要:
时代呼唤礼仪教育,我们的民族需要传承和发扬礼仪文化.把礼仪教育作为学校特色德育的抓手,不仅能够有效提升学生的内在素养,而且也能有效推动全民礼仪的实施.在长期的实践中,我们尝试着探索以礼仪教育...
229.
普通中学数学困难生的转化探讨
作者:
刘冬玲
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
79
摘要:
文章首先剖析了数学困难生的表现形式,以及形成的原因,进而从多方面来阐述转化学困生的方式、方法.
230.
浅谈数列单元的数学思想方法
作者:
刘洪
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
80
摘要:
本文主要是通过例题从归纳与猜想、函数与方程、化归与转化、数形结合、分解与合成、分类讨论等几个方面,揭示数列单中所蕴含的数学思想方法.
231.
数学教学中关注学生心理健康
作者:
董发荣
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
81
摘要:
重视学生的情感发展、增强学生的自信是教师的职责.文章从要提高学生对教学的兴趣,激发学习的热情,及要在错题评析中保护学生的自尊、树立自信两个方面,来探讨如何关注学生在数学学习中的心理健康教育.
232.
浅议加强初中数学概念教学
作者:
肖万贵
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
82
摘要:
在数学中,基本概念除了少数是用描述方法给出外,大部分是用定义阐明的,为了完整地理解概念的内涵和外延,真正理解概念的本质属性,必须在概念教学中加强学法指导.
233.
浅谈数学教学中创新思维品质的培养
作者:
杨桂平
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
83
摘要:
234.
谈高三化学基础知识的复习方法
作者:
戴峰
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
83,48
摘要:
235.
"乐之法" 学英语——浅议如何保持学生学习英语的兴趣
作者:
刘燕民 张丕红
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
84
摘要:
兴趣是学生思维发展的巨大推动力,是培养学生创新能力的起点,是学习成功的秘决.在教学实践中,培养好学生学习的兴趣,以此为前导创造性地开展教学,能使教师的教和学生的学都收到良好的效果.
236.
谈高校教师的再教育
作者:
查爱萍
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
85
摘要:
本文从"实践能力、师资力量、学术水平"三个方面,分析了我国高校教育存在的主要问题,从而提出加强高校教师再教育的必要性,强化教师终身学习的进修意识和加快教师职业专业化进程.同时,本文提出高校教...
237.
班主任应以人为本促进学生成长
作者:
李增群
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
86
摘要:
班主任不仅是一个班集体的组织者和指导着,而且在学生全面健康成长中起着十分重要的作用.作为一名基层的教育工作者,长期在教学第一线的班主任更要探求新方法、新路子,尽职尽责、尽心尽力,以人为本,促...
238.
浅谈职业学校班主任工作的常规管理及措施
作者:
姜淑华
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
87
摘要:
现在,职业学校的学生的学习压力小,没有升学任务,大部分学生思想上根本不重视学习.困此,作为职业学校的班主任必须做到:制定量化管理方案,加强学员的日常管理;加强学员的思想教育,激发学生的自尊自...
239.
年轻教师的成长和问题意识的培养
作者:
朱文喜
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
88
摘要:
近几年,由于各地办学规模的迅速扩大,教师结构显得不合理.年轻教师队伍的建设成了摆在我们面前的一个大问题.笔者认为在年轻教师中出现了"假性成长",因为,他们缺乏发现问题、生成问题和解决问题的意...
240.
中专教师基本素养之我见
作者:
孟伯平
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2007年6期
页码: 
89
摘要:
中职校的职业教育是我国教育体系的重要组成部分,它为我国的经济建设输出了重多优秀的技术人才,由于中职学校生源的特殊性,对教师的素质提出了更高的要求,需要教师具备更高的思想政治素质和过硬的业务素...
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