中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 随艳
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  4-5
    摘要: 新课改以来,新模式、新形式的教学活动相继出现,将不同教学形式相互融合的模式应运而生。在小学阶段的素质教育中,语文教学离不开课外阅读,其作用和价值在于提高小学生的阅读经验和知识水平,并通过阅读...
  • 作者: 孙苑
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  10-11
    摘要: 随着社会的发展和教育制度的改革,教育的理念和目标也逐渐发生了变化。新课程对小学语文提出了新的教学目标,语文教师不但要教授学生语文学科的基础知识,也要提高学生的核心素养。而阅读作为语文学科的重...
  • 作者: 张铭
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  18-19
    摘要: 初中语文是非常重要的一个学习科目,新《课标》提出语文阅读教学的特点在于教师、文本、学生之间的联系。随着初中语文非连续性文本的概念提出,这种模式更多地应用于初中语文阅读教学中,本文就对初中语文...
  • 作者: 张铭
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  18-19
    摘要: 初中语文是非常重要的一个学习科目,新《课标》提出语文阅读教学的特点在于教师、文本、学生之间的联系。随着初中语文非连续性文本的概念提出,这种模式更多地应用于初中语文阅读教学中,本文就对初中语文...
  • 作者: 栗旭涛
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  20-21
    摘要: 语文教师在对初中生进行教学时要注重对学生核心素养的培养,立足学科特色和班级学生的认知情况设计教学方案,这样才可以引导学生通过课堂学习收获更高的知识体验。阅读是语文教师需要做好的教学工作之一,...
  • 作者: 曹月洁
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  30-31
    摘要: 在初中阶段更加需要强化语文教学工作,通过语文教学能够更好地培养学生的文化品质以及语文素养。在初中语文教学活动中,古诗词鉴赏属于重要的部分,同时,通过进一步强化古诗鉴赏教学,能够有效提高学生的...
  • 作者: 孙雪娇
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  32-33
    摘要: 随着统编版语文教材的运用,如何进行整本书阅读教学已是教师们普遍关注的热点问题。在教学过程中,教师要充分研究阅读策略,进行方法性的指导,充分激发学生的阅读兴趣,培养表达能力,提升学生的思维能力...
  • 作者: 金叶
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  40-42
    摘要: 小学语文作为培养学生语言文字应用能力的学科,写作教学便是其中的重点,也是语言文字应用能力的体现。对此,本文首先探究了基于学生感知的写作教学的意义,进而分析了当下小学写作教学的现状,并提出切实...
  • 作者: 辛雪雪
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  49-51
    摘要: 近些年来,随着新课改的逐渐深入,对于教师的要求在不断提升。教师应当满足儿童个性化的发展需求,进而有效激发儿童的学习兴趣,积极培养其综合素养。所以,教学期间,语文教师需对微课进行合理运用,建立...
  • 作者: 辛雪雪
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  49-51
    摘要: 近些年来,随着新课改的逐渐深入,对于教师的要求在不断提升。教师应当满足儿童个性化的发展需求,进而有效激发儿童的学习兴趣,积极培养其综合素养。所以,教学期间,语文教师需对微课进行合理运用,建立...
  • 作者: 徐建芳
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  53-55
    摘要: 文字是最适合听障学生思想感情表达的途径,因而语文学习对于听障学生来讲具有十分重要的作用。但是从实际教学情况来看,小学听障学生语文学习面临困境,本文就解决小学听障学生语文学习困难进行了分析,旨...
  • 作者: 朱慧琳
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  55-57
    摘要: 在小学语文教学体系中,进行阅读与写作教学的主要目的是激发学生对于读写的兴趣和欲望。小学阶段的学生大多都是感性思维,兴趣是学生学习小学语文知识的基础。小学语文教师应该积极探究能够有效激发学生热...
  • 作者: 朱慧琳
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  55-57
    摘要: 在小学语文教学体系中,进行阅读与写作教学的主要目的是激发学生对于读写的兴趣和欲望。小学阶段的学生大多都是感性思维,兴趣是学生学习小学语文知识的基础。小学语文教师应该积极探究能够有效激发学生热...
  • 作者: 赵红艳
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  59-60
    摘要: 课程改革虽然进行了很多年,但是针对农村课程的教育还处于低效阶段,因此在学习中提高课堂教学水平,是目前农村小学教师亟须解决的问题。提高课堂教学水平是提高教学质量的主要手段,合作探究式课堂教学模...
  • 作者: 李文清
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  72-74
    摘要: 随着社会经济的发展,我国对于教育事业越来越关注。为了适应社会对高素质人才的需求,我国大力推进教育改革,促进教育公平和均衡化发展。当前我国教育存在东西部以及沿海和内陆的不平衡,农村与城市在教育...
  • 作者: 张德平
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  80-82
    摘要: 在语文教学中,由于一些学生缺乏基本的人文科学知识,缺少正确的思维方法,而不能准确、全面、深入地理解作品特别是古典文学作品的内容,难以形成较高水平的文学鉴赏能力;不能很好地对人和事物进正确全面...
  • 作者: 周春艳
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  82-84
    摘要: 语文学科的特殊性决定了它必须具有“语文味”,“语文味”这种说法自提出以来一直都被语文教师信奉着、践行着。最近有些团队提出了“有滋有味”说,这应该是对“语文味”的传承和发展。无论是“语文味”还...
  • 作者: 吕家鹏
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  84-85
    摘要: 初中语文教材中的古诗词,是大浪淘沙后的艺术结晶,是专家学者千挑万选的精品佳作,这些作品措辞典雅、韵律优美、内涵丰富,比较适合学生。
  • 作者: 黄少萍
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  86-88
    摘要:
  • 作者: 王培英
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  88-90
    摘要: 中华文化底蕴深厚,博大精深,璀璨多元,是中华民族的根与魂。初中语文教学与传统文化的融合,有助于加深学生对优秀传统文化的认识,让他们在传统文化的滋养中,对语文知识有更深一层的理解,提高自身的传...
  • 作者: 吴亚兰
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  95-96
    摘要: 随着时代的不断发展,微课作为一种崭新的教学模式,打破了传统“填鸭式”的教学方式,营造了一个具有活力的新型课堂。此种教学方式摆脱了时空的束缚,向着自然生动的教学情境发展。它不仅可以辅助学生理解...
  • 作者: 霍保红
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  97-98
    摘要: 中学语文是我国教育中的一门重要学科,是人们交流思想的语言工具。中学语文教学中的合作学习模式,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力。本文将深入探究语文教学中的合作学习情况,阐述有效...
  • 作者: 祁小明
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  99-100
    摘要: 语文导学案是语文高效课堂的载体。导学案的出现,为学生的课前预习提供了良好条件和操作平台,使学生有了预习的内容和可操作的底本。在教学中,教师们要根据实际情况对导学案进行完善、补充,不要被新方案...
  • 作者: 金国桢
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  101-103
    摘要: 由于文言文距今时代久远,且教师的教学方法陈旧,高中生对文言文普遍存在畏惧心理,学习文言文的方法和能力十分欠缺。针对当下高中文言文教学现状,引导学生自主学习文言文十分必要。在培养高中生自主学习...
  • 作者: 施健
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  106-107
    摘要: 优秀传统文化是古代劳动人民智慧的结晶,语文教学中蕴含着诸多优秀传统文化内容,潜移默化地影响着广大学生的思想行为。近年来,国学越来越受到社会重视,学校也越来越重视优秀传统文化的融入。语文教学作...
  • 作者: 陶井华
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  112-113
    摘要: 众所周知,在当代教育中,德育是很关键的。没有道德素质的人,即使在其他领域取得了成就,也不会被视为合格公民。在当今社会,评判人才的标准是德才兼备,也就是说,人才不仅必须在职业中表现出色,而且还...
  • 作者: 王松
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  114-115
    摘要: 中华优秀传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的精神支柱,也是中国人民不断传承和弘扬的价值理念。中华优秀礼仪文化对儿童成长具有重要的意义。在传统文化视域下,以道德与法治课程为主阵地,通过开展游...
  • 作者: 雍东鹃
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  116-117
    摘要: 中华传统文化源远流长,内容广博,内涵丰富,在培养学生核心素养以及促进学生终身发展方面有着独特的优势。良好的传统文化教育,既能够帮助学生打下扎实的文化基础,又能够培养学生正确的礼仪观、诚信观、...
  • 作者: 张照霞 黄训军
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  118-119
    摘要: 随着新课改的不断推进,小学教学形式也发生了一些改变,传统的教学模式仅仅能够让学生了解到课本上的知识,但是在教学过程中,教育工作者不仅要将书本上的知识传授给学生,还应弘扬中华优秀传统文化,对学...
  • 作者: 袁青娟
    发表期刊: 2020年31期
    页码:  124-126
    摘要: 班主任的德育工作水平能够直接影响班级氛围和学生的成长,只有善于总结班主任德育工作的经验,抓住班主任德育工作的关键,才能营造良好的班级氛围,为学生成长提供良好的环境,提高学生综合素养。本文主要...

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刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
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