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现代教育
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Modern Education
曾用名：
高教自学考试(1983-1997)|自考·职教·成教(1998-2002)
主办单位：
山东省职业教育与成人教育研究所
山东省高等教育自学考试办公室
ISSN：
1671-9085
CN：
37-1393/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
250014
地址：
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901. 职业学校应重视学生学习习惯的培养刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 知识经济时代,新知识、新技术日新月异,要求人们具备一定的继续学习能力、创新能力,才能适应飞速发展的社会,学习能力被视为现代人的关键能力.党的十六大报告明确指出:全面建设小康社会的重要目标之一...
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902. 审美化语文教学缺席之我见刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 从外显形态来看,语文就是口头语言和书面语言(《叶圣陶语文教育论集》第138页,教育科学出版社1980年8月版),而语言是人类最重要的交际、思维工具,高尔基说它"不是蜜,但可以粘住一切."因此...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 职业教育不同于普通教育,它有其自身的特点,即要注重学生动手能力的培养,向实践操作(产品制作)方向发展.那么,职业院校的教师其主要任务就是要教会学生去掌握专业技能并"制造产品"服务于社会.由此...
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904. 从人才需求谈语文课堂教学改革刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 为了了解语文教学的现状,我对我校学生的语文学习做了调查.我们发现:应试教育的训练模式让我们对语文教学的现状感到忧虑,学生学习语文的动机带有功利性,影响语文能力培养的潜力;文学作品生动形象,同...
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905. 多管齐下,努力提高学生写作应试能力刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 语文学科考查的内容涉及到许多方面,而写作是这诸多方面中的重中之重.近几年的山东省对口高职考试中,作文一直占40%,2004年改为30%,可以说作文的成功与否在很大程度上决定着考生语文成绩的高...
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906. 语文课堂教学创新随想刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 学校教育肩负着培养新型人才的时代重任,能否培养出具有创新精神一代新人,关键取决于学校教育.作为学校主力学科之一的语文课堂教学,因其学科特点和功能,决定了它对培养学生的创造力具有得天独厚的作用...
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907. 谈语文新课程的教学刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 语文新课程教学,要以转变教学理念为先导,以课堂改革为核心,以转变教学方式为手段,旨在通过学生的创新精神和实践能力,全面推进和实施素质教育.在实施小学语文新课程的教学过程中,我做了几点大胆的尝...
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908. 数学教学中实施创新教育之我见刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： "创新教育"是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养.心理研究表明:青少年在无人干扰、压制、无拘无束的环境中会积极思考,各抒己见,往往会产生很多新的观点和方...
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909. 数学创新教学中应渗入新理念刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 在世纪之交,我国掀起了新一轮的基础教育课改革,并在实践中不断深化,昭示出其强大的生命力.在学校、教师、学生中引起了极大的反响,在公布的《新课程标准》中明确指出,数学教育应突出体现基础性、普及...
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910. 如何在数学教学中培养学生的创造力刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 运用一切已知信息,产生出新颖、独特、具有社会价值或个人价值产品的能力就是创造力.它是所有人在不同程度上具有的一种特性,可以由学习和训练而得到提高.学生时期,数学作为一门逻辑抽象思维较强的学科...
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911. 认知风格与高中数学解题优化策略的研究刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 一、问题的提出 我国教育科学对学生个别差异的研究主要集中在智力因素上,最近的研究才逐渐将重心转移到非智力因素上,表现在重视对学生学习态度、成就动机、兴趣等方面的研究.而对学习者典型的个体学...
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912. 浅谈师范学校培养学生数学素质的几点尝试刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 基础教育课程改革对小学教师的素质提出了更高的要求.它不仅要求小学教师基础知识具有广博性、知识结构具有综合性,还要求由过去的传统知识型教师转变成能力型科研型教师,具有与大专文化水平相称的教师职...
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913. 浅谈数学创造性教学及其策略刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 培养学生创造精神和实践能力是当前实施素质教育的重点.学校是创造教育的主战场,课堂教学又是创造教育的主阵地,肩负着培养学生创造能力、创造精神的重要使命.而有的课堂教学不仅不能培养学生的创造素质...
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914. 例谈中考数学中的方案设计刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 近年来,在各地中考试题中出现了不少方案设计题,因这类题目能很好地考察学生的阅读能力、搜集和处理信息的能力以及分析问题和解决问题的能力,从而广受关注.本文试图通过对2005年各地中考试题中关于...
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915. 对高职数学教学改革的一点认识刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 高等职业教育培养的是面向社会生产、管理、服务等一线岗位,直接从事解决实际问题的应用型技术人才.为了实现这一培养目标,高职数学教学正在向以培养学生的数学素质为宗旨的能力教育转变.在这种转变中,...
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916. 如何让学困生学好数学刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 学困生在每个班级每个学科中都数量不等的存在着,学困生的转化一直是教师在教育教学中的一个重点、难点工作,因此,我们不仅青睐优秀生,更要厚待学困生,像苏霍姆林斯基说的那样:"让每一个学生在班级里...
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917. 职业中专数学教学改革初探刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 一、数学教学存在的问题 1.教学方式存在的问题. 传统的教学方式是按中等专业的教学大纲制定教学计划,然后按制定的计划进行授课,每个内容的讲授思路是由教师事先备好的,课堂上是以教师为主,通...
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918. 从英语词源谈英语单词刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 众所周知,词汇是语言的建筑材料,一幢房子的好坏取决于很多方面,但建筑材料是否优良是很重要的一个因素.一个人的语言修养和交际能力如何也取决于很多方而,但词汇是否丰富是很重要的一环.一个人即便掌...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 所谓分层次教学,即根据受教育者的个体差异,对其进行分类排队,按照由高到低的顺序将其划分为不同的层次,针对每个层次的不同特点,因材施教,借以实现既定的人才培养目标的一种教学方式.分层次教学是一...
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920. 转变教学观念激发英语情趣刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 一、转变教学观念,把课堂还给学生 要把课堂还给学生,首先要改变师生的教学观念.长期的应试教育使得学生过分依赖教师,依赖课本,并以考试为最终目的,从而丧失了把握英语学习的机会,禁锢了学生的自...
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921. 职专外语教学对策思考刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 一、更新观念树立符合素质教育精神的外语教育观.坚信只要肯付出努力并采取有效的学习策略,每个学生都能获得基本知识和初步运用语言的基本能力,开发智力培养其能力,使其增强世界意识,形成健全的人格,...
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922. 论中专英语教学的创新刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 随着英语交流和英语使用范围的不断扩大,掌握好英语语言,让学生具有扎实的英语基础知识,成为中专生应具备的素质之.为实现上述目标,教师只有从中专英语教学的实际出发,把握中专英语教学创新的内涵和理...
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923. 搞活对话表演强化语言训练刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 英语教学的最终目的是培养学生说英语的能力,而对话表演是课堂上说英语的关键环节,教师应努力为学生创造条件,让学生更好地说英语.我在自己的教学实践中,总结了一些做法,现与各位共同探讨.
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924. 利用历史地图培养学生的综合能力刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 历史地图是表示人类历史发展的专门性地图.任何历史事件都发生在一定的地点,任何历史人物都生活在一定的地理环境当中,学习历史离不开历史地图.古人曰:"左史右图"足见对历史地图的重视.从2000年...
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925. 地理教学中开展研究性学习的尝试刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 地理学科实践性强的特点成为开展研究性学习的优势.在教师的指导下,学生以类似科学研究的学习方式去获取地理知识并加以应用.学生广泛地接触社会,在多元、动态、开放的大课堂中求得全面发展.笔者结合地...
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926. 化学教学中学生创新思维的培养刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 新课程改革下的中学化学教学,在传授化学基础知识,基本技能的基础上,更应该着力培养学生的创新能力.创新能力是智力的高度发展,是以一定的知识为基础,在心理活动的最高水平上达到实践活动最高水平的综...
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927. 初中化学课堂教学改革的尝试、感悟及反思刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： "以学生发展为本"是当今每一位从事教育教学工作者必须接受的教学新理念,在这一理念引导下,教师的教学方式和方法呈现出了百花齐放、百家争鸣、同生共存的状态.教育新理念要求教师:牢固确立学生为主体...
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928. 中外物理教学的比较研究刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 笔者研究的对象大都是年龄段在13-20岁的中学生,心理发展阶段都属于青少年期,他们具有相似的心理和认知水平,教学内容大同小异,所要达到的目标和遵循的原则基本一致:在施教对象、教学内容、教学目...
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929. 发挥物理学科优势培养学生创新精神刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 培养学生创新精神,已成为当前教育界和理论界之共识.学生创新精神的培养既是时代的呼唤,也是时代发展对教育的必然要求.初中物理作为义务教育的一门课程,是物理教育的启蒙阶段,它是把学生领入奥妙无穷...
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930. 论力学教学中基本素质的培养刊名： 现代教育发表期刊： 2005年23期页码:摘要： 努力提高教育质量,培养高素质劳动者和创新人才,成为当今教育改革的主流.基础力学作为工科专业的技术基础课,如何在教学中遵从这一主导思想,如何使学生的基本素质得到真正培养和提高,是摆在教育者面前...
现代教育基本信息
| 刊名 | 现代教育 | 主编 | 曲明礼 王坦 |
| 曾用名 | 高教自学考试(1983-1997)|自考·职教·成教(1998-2002) | ||
| 主办单位 | 山东省职业教育与成人教育研究所 山东省高等教育自学考试办公室 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1671-9085 | CN | 37-1393/G4 |
| 邮编 | 250014 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0531-86189416 | 网址 | |
| 地址 | 山东省济南市和平路84号 |
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